5篇人民日报时评,提供最佳思辨范本(含20种高考常见思辨关系)
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5篇人民日报时评,提供最佳思辨范本(含20种高考常见思辨关系)

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5 篇人民日报时评,提供最佳思辨范本(含 20 种高考常见思辨关系) 《 人 民 日 报 》 时 评 精 选 一 有利益考量,也要有理想情怀 “如今的青年怎么了”,近来,关于青春的话题持续引发社会热议。有声音 批评,本是最富朝气锐气、最有权利做梦的年轻一代,不少人却陷入利益的羁绊, 精致利己而老于世故,热衷实惠而耻谈理想。 实际上,时常陷入利益羁绊的又何止青年?一事当先,做还是不做,往往悉心 思忖;分内工作,竭尽全力还是敷衍塞责,尚得仔细权衡。得与失,取与予,风 险与收益,付出与回报——在利益的坐标系上,很多人都在自觉不自觉地演绎着 价值排序,精准计算着投入产出。一切似乎都进行得准确顺畅。只是,当物质的 欲望填满生活,利益的喧嚣遮蔽生命的星光,在万籁俱寂的夜晚,也会惘然惆怅: 为什么,我们“两手满当当,心中空荡荡”? 当今中国,利益的正当性早已“除魅”。对利益名正言顺的主张,让人人得享 发展成果,“利益觉醒”可说是改革开放最重要的成就之一。马克思早有断言: “人们奋斗所争取的一切,都同他们的利益有关”。刻意回避利益,岂止是陈腐 迂阔,离开利益的齿轮,世界将空挡滑行。对个人也好,对社会也好,都如小平 同志所言,“如果只讲牺牲精神,不讲物质利益,那就是唯心主义”。 但是,考量利益,并非让利益的追求绝对化。表面上看,精致的利益计较未必 无益于社会的进步。相反,它有可能在短期内创造出经济奇迹。利益最大化的风 轮,很容易鼓荡物质的城堡遍地开花。然而,这样的城堡却精神凋敝,缺乏良性 演进的可能。只在意自己的人不会在意公共问题,只关心物质利益的人不会关心 社会福祉。 一旦利益的巨浪吞噬了理想情怀,我们的身边便会充斥利己主义的铁杆拥趸, 责任能够淡忘、道德可以离席、灵魂容许出丑。不是吗?毒奶粉泛滥,地沟油盛 行,在唯利是图的利益尽头,是良知的出局和底线的崩塌。 志愿服务,主动回报社会,却被猜测其中掩藏着利益动机;应对灾难,企业献 出爱心,却被揣度背后有着利益交换。杨善洲图什么,用利益的逻辑说不通,就 斥为“傻瓜”;郭明义为什么,用功利的尺子量不了,就断言“神经病”。利益 的风暴撕碎了悬在一些人头顶的崇高云层,人不过是欲念死海中一个小小的漩涡。 “天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”,不与实利挂钩的理想不是“做 作”、便是“矫情”,利益于是成为时代价值的“粉碎机”,让我们的社会只剩 诛心之论,难言感动信任。 这是现代版的义利困惑,也是堕落版的利益考量。走出了“耻于言利”的时代, 难道就一定要抛弃“时刻准备着”的理想?经历着“利益解放”的大潮,难道就 一定要放弃“为了全人类”的信念?拒绝利益主义独步天下,理想情怀又该何处 安放? 就像文学家所说的那样,“理想有如晨星——我们永不能触到,却可以借着星 光在人生海洋中远航”。确实,理想饥不可食,寒不可衣,不能帮我们找一个优 厚的工作,领一份体面的薪水。甚至一个有理想的人,活在当下,会比别人更觉 生存的困难与尴尬。但是人若没有了理想,生命将走向何方?我们赞颂希望“让 人类远离饥饿”的袁隆平,我们钦佩把汗水洒落山间邮路的王顺友,实际上是赞 颂一种更饱满的意义、钦佩一种更丰盈的人生。循着理想的星光,我们才能跳脱 一己得失,眼界更远、胸怀更大,找到一个更持久、更深刻的生命出口。 “唯意志论”者固然举步维艰,只有利益的人生同样苍白无力,“喻于利”不 是开启幸福的万能之钥,“喻于义”才能推开梦想的必然之门。构筑精神的高地、 留存理想的底色,才有灵魂的原野郁郁葱葱,文明的河流碧波荡漾。这就是为什 么写出《国富论》的亚当•斯密,更看重《道德情操论》,也是为什么社会的改革 者,既需要现实主义的利益考量,更需要理想主义的勇气担当。 翻开历史,越是大发展、大变动的时代,越需要有超越个人、超越利益的理想。 文艺复兴时代人文主义的执着信念,法国大革命中民主自由的热烈追求,20 世纪 初叶席卷世界的红色狂飙,都曾是导引时代前进的旗帜。在中国现代化的关键时 刻,在“触动利益往往比触及灵魂还难”的当下,尤需在物质利益之外,多一份 理想情怀。借用叔本华的一句话,它是对每个时代伟大事物的同一性和连续性的 信心,是对一代代人的变化和衰退的抗议。 《 人 民 日 报 》 时 评 精 选 二 有“批判精神”,也要有“建设心态” 曾有人说,批判精神,是呼唤进步的闪耀火花,它证明至少我们还没有沉沦; 批判精神,是追求真理的神圣之光,它证明至少我们还没有堕落;批判精神,是 面向未来的热切向往,它证明至少我们还没有绝望。 诚哉斯言。在漫长的人类历史上,批判是思想进步的活水、社会发展的源泉。 没有哥白尼的批判精神,就没有神学大厦的坍塌,也就没有我们所生活星球的真 相;没有费尔巴哈的批判精神,就没有对黑格尔哲学的扬弃,也就没有马克思主 义的登场;没有共产党人的批判精神,就不会有社会主义中国的拨乱反正,也就 没有波澜壮阔的改革开放。正是在批判中,我们突破一个又一个禁区,从必然王 国一步步逼近自由王国。 如果说问题是时代的呼声,那么批判则是对这呼声的回应。在认识论层面,批 判是认识问题的逻辑起点;从方法论角度,批判为解决问题、推动进步提供了契 机。然而,仅仅有批判精神,混沌的世界是否就一片澄明、丛生的问题是否就迎 刃而解? 比批判更进一步,费尔巴哈贡献了唯物主义的思想武器,哥白尼勾画出太阳系 运行的真实图景。中国共产党人的态度,毛泽东说得清楚:“我们不但善于破坏 一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界”。 这样的态度,是辩证唯物主义者的态度,也是历史唯物主义者的态度。在他们 眼中,推动历史前进的力量,不是置身事外的冷嘲热讽,也不是痛快一时的情绪 宣泄,而是破与立的对立统一、批判与建设的相得益彰。他们懂得,当批判精神 异化为“为批判而批判”,不加分辨地否定昨天、鄙薄今天、怀疑明天,结果只 能陷入历史的虚无:昨天一无所有,今天一无是处,明天一无建树。 社会总有不完美,值得批判的事情岂止车载斗量。13 亿人口的中国,快速发展 的转型期,有问题,甚至有很多问题,都再正常不过;即便是已经“熊抱”现代 化的发达国家,也不得不承认,“今天,技术的进步已经使得人类可以往返于地 球与月球之间,但我们在处理人类事务方面依然捉襟见肘”。对这些问题拿起批 判的武器,正确而且必要。问题是,如果人人都坐而论道,谁来为我们解决问题? 与解决问题相比,做个“批判家”并不难,对照理想,现实的缺憾俯拾即是。 做个“愤青”就更容易,只需加一句“这个社会怎么了”,微博便会“很有气质”。 但是,复杂的矛盾不会因批判自然遁形,社会的正义更不会因批判自动实现。斯 洛文尼亚前总统德尔诺夫舍克说得好,“单靠政治人物的努力是难以改善世界的”。 社会的每一根毛细血管,都不能放弃对肌体健康所负有的责任。 批判是通向正义感的捷径,是体现存在感的绝佳方式,但历史的责任不允许我 们满足于道德飙车。中国的进步,不只需要“好不好”、“该不该”的判断,也 需要“行不行”、“能不能”的探寻。制度的改革,社会的改良,人心的改善, 有待众人一起发力。鞭挞黑暗时,点亮蜡烛;蔑视贪婪时,拒绝同流;痛斥冷漠 时,伸出双手……我们不仅要做提出问题的共同体,更要做解决问题的共同体。 “颠簸于批判主义的无边波浪之中,我们需要寻找一块陆地建构自己的理想。” 令人欣慰的是,在我们的时代,有 18 名路人漠然而过的佛山街道,也有大学生司 占杰倾注爱心的麻风病村庄;有彭宇案莫衷一是的质疑,也有硕士生李英强兴办 乡村图书馆的志向;有郭美美炫富的空虚手袋,也有志愿者行动的朴实守望;有 校园里“怀疑的时代还需要信仰吗”的不休争论,也有新闻界“我是建设者”倡 议的强烈共鸣……站在这块剧烈转型的不完美土地,有人沉溺于愤世嫉俗,有人 习惯于悲观抱怨,但总有一些人以行动肩起责任,用积极主动的点滴努力,积攒 起改造社会的正能量。 时代不仅需要解构,更需要建构。不要把批判的自由留给自己,却把创造的权 利让给别人。历史的原野如此辽阔,作为时代的一员,你完全可以栽下花草、留 下芬芳,种下树木、留下清凉。不仅当一个批判者,也要做一个建设者,每个人 的一小步,就是时代前进的一大步。 《 人 民 日 报 》 时 评 精 选 三 有个体意识,也要有全局观念 在今日中国的现实语境下谈全局观念,很容易招来拍砖乃至讥笑。一个传统上 如此重视集体归属感的群体,又刚从“狠斗私字一闪念”的年代走出来不远,很 多人还沉浸在对“无我”的反思之中。追求个性的张扬,强调多元与多样,思想 的松绑,仿佛才刚刚开始。有什么必要在肯定个体意识的同时,强调全局观念的 “也要”? 这正是社会治理的复杂性所在。 事实上,改革开放以来,没有哪种观念像个体意识与利益诉求一样,如此席卷 人心。从“主观为自己,客观为他人”到“我的地盘我做主”,从“言利未必非 君子”到“无利不起早”,个人利益已经成为很多人处理社会关系的出发点。或 含蓄或直白,或温和或激烈,对个体的强调,迅速在社会价值谱系中全线展开。 观念的演进,源自奔流的实践。个体意识勃兴的背后,是告别计划经济、走向 社会主义市场经济的社会进程。明确的权利主体和利益边界,是市场经济和法治 社会的内在要求。“凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见,凡是 损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正”,也正是因为对个体利益的尊重,中 国的改革和发展才赢得了亿万人发自内心的推动。只有集体没有个体的时代一去 不返。 然而,“全局”从来不会因为对“个体”的强调就不复存在。辩证法的伟大在 于,它永远提醒我们认识到问题的另一面。垃圾焚烧厂建在你这里不行,建在我 这里也不行,但它总要建在一个地方,否则必然是垃圾围城;修桥修路修车站, 拆你的房子不行,动我的奶酪不许,但它不可能修在空中,除非大家都不过桥不 走路不出远门。一边抱怨雾霾遮天,一边不愿安步当车节能减排;一面痛骂就医 难买房贵,一面又都想挂专家号住豪宅,这样的“通吃心态”,不止是在初级阶 段的中国行不通,在这个世界上的其他任何地方,恐怕也都会碰壁。 一切都让个人听命于集体,强调个人为“全局”无条件牺牲确属苛求;但“我 满足了,才是公平,我满意了,才叫正义”,肯定也非理性。如果每个人都想着 一己之私的最大化,完全以自身的感受衡量社会进步,“各私其私,绝无国民同 体之概念”,不仅难以发育出良好的社会,也难以长久维持个体的利益。 中国社会已经进入利益多元的时代。如果我们承认权利和利益的多元多样,欢 呼由此带来的文明进步,那么也必须承认这样的事实:不同的利益都要尊重,个 体与整体必须协调。近年来,无论是地铁禁食的争议,小区文明养犬的讨论,还 是公共场所禁烟引发的热议,一系列公共事件无不提醒我们,个体行为并非是可 以肆意奔突的河流,权利是有边界的。正如谚语所说,你挥舞拳头的权利止于我 的鼻尖。懂得不同主体的妥协沟通,才能形成多元共存的利益格局。 社会的发展,将个体的尊严和福利推上了空前的高度,但也要看到,超乎历史 条件和时代环境的个人主张,可能成为国家之痛。对“从摇篮到坟墓”高福利制 度的过度追求,让欧洲国家掉入高成本、高税收的陷阱,社会危机由此而生。同 样地,在中国进入快速城镇化的当下,要求取消所有城乡差别,在教育、医疗、 户籍制度等方面实现绝对的均等化,不仅是脱离历史的,也是超越时代的。 从世界范围来看,20 世纪以后,传统的权利概念经历了一个社会化的过程,即 绝对的、排他的权利须受到某种限制,以服从公共利益的需要。这个过程也是作 为个体的公民重新进入社会的过程,是意识到权利之上还有社会责任的过程。无 视他人权利和社会整体利益,脱离时代的语境,抽象的权利只能在现实中逐渐风 干。 不要总让“个体”与“全局”彼此排斥、互相追尾,不要总将对“全局”的考 量,放在“个体”的对立面上。标签盛行的地方,理性容易枯萎;思维陷入绝对 时,真理即成谬误。如果说,个体意识和权利意识的觉醒,只是公民意识成熟的 第一步,那么让这个社会变得更好,还需要每一个人更多秉持目光四射的全局观 念,更多承担力所能及的社会责任。 《 人 民 日 报 》 时 评 精 选 四 有“问题意识”,也要有“过程意识” 曾有学者慨叹,我们遭遇了一个“问题的时代”。从大都市恼人的雾霾到田野 间空心化的村庄,从“蚁族”、“蜗居”难圆梦想到“舌尖上的安全”屡现危机。 翻开报纸,相关讨论不绝于耳;打开网络,种种质疑迎面而来。一时间,问题让 人烦恼,问题使人愤怒,问题令人“绝望”。 如何看待我们时代的问题? “不回避矛盾,不掩盖问题”,领袖的要求,是对问题应有的态度。“问题是 时代的声音”,30 多年改革开放历程,可以说正是在解决问题中步步向前。如果 眼里没有问题、心里没有期待,也就不会改革、难言发展。有“问题意识”,是 认识能力提升的表现;能畅所欲言直面问题,更是时代社会的进步。 然而,过犹不及。如果“唯以问题识天下”,群情激愤中,任“问题焦虑症” 裹挟成极端情绪,固化为狭隘认识,演变为偏执思想,将人人变成易燃易爆品; 如果“只让问题遮望眼”,心灰意冷间,让“问题悲观症”驱逐社会自信心,抵 消发展正能量,吞噬我们的幸福感,“问题意识”本身就也成了问题。 今天的中国,发展很快,矛盾高发,问题不少。我们固然要有“一万年太久, 只争朝夕”的紧迫感,但也不能期望万年之事、朝夕解决。将问题拖成历史问题 诚不可取,毕其功于一役也绝不现实。任何时候不能忘了,我们还处在社会主义 初级阶段。面对各种问题,不切实际的空头支票,超越阶段的夸张口号,或是“一 招就灵”的万能良药,不是天真幼稚,就是轻浮狂躁。 历史无非就是问题的消亡和解决,现实也无非是问题的存在和发展。从辩证法 的角度看待我们所处的世界,本身就是一个不断发现问题、解决问题的过程。关 键是要把问题放在中国的现实语境中观察,与国情对接、跟现实对表。一年一度 的春运最为典型,一个多月 34 亿人次出行,而人均拥有的铁路,还不到一根香烟 长度。现代化的速度提升了,过程却无法压缩,再加上不断增大的人口规模、水 涨船高的期待诉求,都使问题的存在有客观性、必然性,问题的解决有复杂性、 长期性。 希望找到一个总开关,按一下就解决所有问题,肯定是空想。但在充满纠结的 生活中,几乎每一个问题的细节里,倒确实暗藏着一个“哲学按钮”,按下那个 按钮,被遮盖的意义就会一目了然。比如,农民工问题。过去十几年里,2.6 亿农 民相继进城,接近俄罗斯和日本人口的总和。他们的生活要在短时间内超越“绿 皮车、编织袋”阶段,子女教育与就业,自身医疗与住房,十几年积累的问题要 一下解决,即便是奥林匹克山上的希腊诸神,恐怕也无能为力。发展是一个长期 的过程,消化问题同样需要时间。用辩证法的方式考量社会进程,才能还原事件 的真实意义。 解决问题的愿望迫切,可以理解,更应该重视。不过,如果能多点“过程意识”, 会更有利于看到主流、形成共识。比如教育公平。北京、上海的常住人口中,非 户籍人口占三分之一强。异地高考理应破冰,可如果不加任何限制地开闸放水, 城市的优质教育资源即使翻番,也无法满足如此激增的就读需求。近日,国务院 常务会议决定进一步提高重点高校招收农村学生比例。不正是在这样的日拱一卒 中,才逐渐逼近问题的最终解决? 抽象的价值,存留在理论之中;具体的公正,则需体现在每一个人身上,不像 喊喊口号那样简单。医疗改革既需协调利益魔方,更需面对海量刚需和分布不均 的现实;收入分配改革“分好蛋糕”理念明确,具体调整却是复杂的系统工程。 知易行难,在当前中国,尤其如此。不存在一种简单化的理念,可以立竿见影搞 定所有“中国式问题”。30 多年中国的渐进式改革,正是从哲学层面上理清了问 题与过程的关系,才摒弃了急于求成的冒进,拒绝了休克疗法的诱惑,找到了正 确的逻辑和顺序。 风雨多经人不老,关山初度路犹长。有时候,我们的确感到被问题“追着走”、 “推着走”。这可以理解,转型期中国问题一大堆,公众和舆论更加敏感,未来 的改革之路肯定也充满挑战。但也要看到,正是在对问题的不断突围中,国家社 会得到了实质性改善。既有“问题意识”,也有“过程意识”,才能让改革者有 更多回圜余地,才会对未来更有信心。 《 人 民 日 报 》 时 评 精 选 五 有“权利意识”,也要有“法治观念” 这些年来中国社会的最大变化之一,就是公民权利意识的觉醒。如果说,当年 一部《秋菊打官司》的电影,曾让人们充满好奇,那么今天,“讨说法”已经成 为社会口头禅。从主张经济、社会、文化和消费者权利,到捍卫政治、环境、食 品安全和纳税人权利,“权利意识”从未像今天这样,如此深入人心、影响社会、 改变国家。 毫无疑问,这是一个走向权利的时代。市场经济发展带来的自由平等意识、网 络媒体勃兴提供的多元表达平台、民主政治进步造就的个体意识启蒙,所有这一 切,成为人们权利意识的萌发、表达和伸张的“时代注脚”。与之相伴,“权利 意识”的高涨,也为树立法律权威、培养法治观念、发掘公民意识,起到了巨大 推动作用,成为社会进步的催化剂。“一元钱”官司的较真,厘清的是社会是非 观念;“物权”概念的普及,调动起创造财富的热情;“环境权”的主张,增强 着生态文明的群众基础…… 与此同时,时代的洪流往往泥沙俱下,在极短时期内高涨的权利意识,也呈现 出某种“初级阶段”特征。正如《社会管理蓝皮书——中国社会管理创新报告》 指出的,“一部分人只注重享受权利,不注重履行自己的责任和义务,由此导致 公众权利意识强与社会责任意识弱并存这一现象的存在”。飞机航班延误,冲上 跑道拦飞机;发生医患纠纷,把棺材花圈抬到医院;网上讨论辩论,动辄粗口相 向,乃至暴力威胁……一些人为了维护个人权益,无视他人权益,罔顾公共利益, 甚至更进一步,把他人权益、公共利益当作讨价还价的筹码,以实现个人利益最 大化。这种走岔道的极端方式,将“权利意识”异化为“交相害”而非“交相利” 的行为,让人遗憾,也发人深思:权利的风帆如何行进,才能抵达文明的彼岸? “在一个多少算得上是文明的社会里,一个人所能够拥有的一切权利,其唯一 的来由是法律。”法学家杰里米•边沁的结论一针见血。“权利意识”的伸张,离 不开“法治观念”护航。在法律的条款中去寻找依据,权利的主张才能水到渠成; 在法治的框架下予以推进,权利的实现才能顺理成章。反之,把“权利”当作为 所欲为的通行证,认为有了利益诉求,就能够理直气壮地去冲撞底线、挑战规则、 突破边界,整个社会又如何做到和谐运转? 一个成熟的社会,有许多不言自明的遵循:在高速公路开车,尽管车是自己的, 但是不能超速行驶;在城市里盖房子,尽管土地使用权是自己的,但依然要服从 市政规划。这些常识的背后,是对个人权利的清醒认知——没有什么权利是绝对 的。任何个人权利的行使,都必须在法治的轨道上,不得侵犯他人的合法权利, 不得损害社会的公共利益。惟其如此,自己的权利才能得到保障,他人的权利才 能得到维护,社会的福利才会趋于最大化。 今天的中国,正处于从传统到现代的艰难爬坡中,法治观念必须“跟得上”权 利意识的步伐。一边是权利意识已经成为人们的惯性思维,一边是法治观念尚未 成为人们的生活方式,其间的落差,很容易造成社会生活的失序。没有对公共规 则的遵从,我行我素的自由,就会导致“组团式过马路”的乱象;缺乏对法律程 序的敬畏,对化工项目的异议,很可能演变成行为失控的骚乱。那种只问结果不 计手段、“以错纠错”式维权,看似“高效有力”,却会让更多人不讲文明、不 守规矩。在这个意义上,权利如果不能正确行使,不仅不能成为法治进程的铺路 石,反而可能变成社会动荡的导火索。 “哪里没有法律,哪里就没有自由。”任何社会行为一旦脱离法治视野,便不 可能带来公共福利的实质增进,也难有公平正义的真正实现。今天,如果说,“权 利意识”的启蒙我们已经完成,那么“法治观念”的启蒙还在路上。这也是党的 十八大提出“法治思维”和“法治方式”的深层原因所在。既要“权利意识”, 也要“法治观念”,二者彼此砥砺、相互促进,才能让法治精神融入社会治理和 社会生活,使“权利意识”成为构建现代公民人格、建设民主法治社会的基础。 附:高考作文最容易考到的 20 种哲学思辨关系 1、过程与结果 思想 1:一切事物都有一个发生、发展、消亡的过程。 阐释:凡事有个过程,做事必须按事物发展的规律一步一步地来,不能急于求 成,不能好高骛远。“揠苗助长”中的古人为了追求“禾苗快快长高”的结果, 而人为地改变禾苗生长的周期和过程,结果事与愿违,禾苗全枯死了。 思想 2:事物个体存在的过程从属于一个更大的整体的过程。世界是过程的集 合体。 阐释:人生就是一个由若干小过程联结而成的大过程,每一个小过程都有相应 的结果。如诗人总感叹人生过程的渺小、短暂,李青莲感叹:“天地者,万物之 逆旅;光阴者,百代之过客。”苏东坡感叹:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。” 人生这一过程,相对天地、长江来说,当然太渺小,太短暂。但我们大可不必悲 伤,为客观规律而悲伤,这不是上帝的意思。相反,明白了人生只一瞬的道理, 我们当更加珍惜人生,让自己的人生充实些。我们应当选择积极的界定,而积极 的界定体现在三点:一是爱,一是快乐,一是奉献。也就是说,人生的意义在于 爱得充实,快乐得充实,奉献得充实。 思想 3:一个过程的结果有两种情况:一是事物发展中前一个阶段和下一个阶 段的中介点,一是最终消亡。 阐释:人生过程中有许多结果,一年有一年的结果,一天也有一天的结果,一 天中的每件事也有一个结果,但这些都只是人生中上一阶段和下一阶段之间的一 个点,而不是人生过程的归宿。 思想 4:事物的发展是一个不断前进的复杂的过程,前进中也有波折。但终究 是一个螺旋式上升的过程。 阐释:人生不是一帆风顺的,常伴随痛苦、失败、挫折,“艰难困苦,玉汝于 成”,苏轼言:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”温 室里培植不出栋梁之材,梦想“风正一帆悬”,则更是一厢情愿。 思想 5:事物发展是一个始终运动的变化的过程,世界惟一不变的是变。没有 一成不变的。 阐释:“刻舟求剑”中那个“可爱”的古人想以“不变应万变”,结果眼睁睁 地丢了自己的剑。《易经》有言:穷则变,变则通,通则久。谁要做守常者,谁 就是失败者。马克思主义的精髓:实事求是,具体问题具体分析,就是以此为哲 学根据的。乐极可以生悲,苦尽才能甘来。祸兮福所倚,福兮祸所伏。 思想 6:有什么样的过程产生什么样的结果。过程的内容充实,结果也充实。 只注重形式和时间意义上的过程必然带来消极的结果。 阐释:事物发展过程本身的客观规律不能违背。谁违背,谁受过程本身的规律 惩罚。结果重要,过程更重要。不经历风雨,怎能见彩虹。形式主义,盲目发展, 都将只能开出无花之果甚至是苦果。 2、整体与部分 思想 1:整体和部分互为条件。整体由若干部分组成,部分从属于整体。 阐释:大局意识,长远目标。10 个阿拉伯数字和任何文字是有限的,可是它们 表示的值和意思是无限的,因为它们有无数次的组合。车辘的周长是有限的,可 是它的开始与末尾连接,于是它便可以走无限的路。“千里来书为一墙,让他一 尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”邻里之间是这样,其他又何尝 不如此呢?坐井只能观天,盲人靠摸不能识象。说的也是同样道理。 思想 2:整体中有主要部分和次要部分。主要部分不可或缺,甚至起决定作用。 主要矛盾和次要矛盾。部分对整体有反作用,有的局部破坏了,全局就有变化。 阐释:“画图省识春风面,环珉空归月夜魂。”昭君的一生的改变仅仅因为一 张画。画师毛延寿因昭君未贿赂他,在画像时给点了一颗痣,以致昭君不能得皇 上临幸,最终“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”。正如莫泊桑在其小说《项 链》中所说:“人生是多么奇怪,多么变幻无常啊,极细小的一件事可以败坏你, 也可以成全你!”。从某种意义上,细节决定成败。 思想 3:部分有相对的独立性和特殊性,矛盾的特殊性。 阐释:佛说,一滴水要永恒,那就把它放到大海。这是对的,部分总要依赖整 体才能长久。但是,这并不等于部分就没有相对的独立性和特殊性了,由每一滴 水汇成的大海的颜色是蔚蓝的,但每一滴水却是无色的,而浪花却是洁白的。做 为个体的自己要保持个性的独立,要勇于创造。请求“锥处囊中”的冯谖;敢于 自荐的毛遂;众人皆醉,而我独醒的屈原;独标“出淤泥而不染”的周敦颐;独 钓寒江雪的柳宗元,还有张衡、岳飞、袁隆平、钱学森等等。中华民族正是因为 有这些民族的脊梁,才得以屹立于世界之林。 思想 4:系统的整体不仅大于任何部分,而且大于部分之和,部分最优化的组 合使整体发挥最大的功能。 阐释:“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”柏杨说:“一 个中国人是一条龙,三个中国人是一条虫。”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”作 为一个个体,我们需要的就是团队精神,这种精神能使自己与整体保持和谐,发 挥个体的最大功能。 3、原因和结果 思想 1:因果联系是客观存在的普遍关系,没有无果之因,也没有无因之果。 因果地位相互转换,在此时此地是结果,在彼时彼地就成了原因。反之亦然。另 外因果本身也可相互转换,相互作用。 阐释:础润而雨,月晕而风。1976 年唐山大地震,1997 年亚洲金融风暴,2004 年印度洋大海啸,都给世界到来了巨大的危害,之后人们都建立了灾难预警机制。 思想 2:因果关系具有复杂性和多样性,有一因多果,一果多因,多因多果等 形式。 阐释:一个原因可以导致许多结果。封建专制主义的思想就导致个人崇拜、官 僚主义、家长制、领导终身制等多种结果。一场“文化大革命”给中国人造成的 灾难哪里仅仅是经济的滞后呢?民族的文化,国民的灵魂……有时,一种原因还 会同时带来正负两面的结果。李白丰富多彩的诗篇,既是其坎坷不平的人生经历 的反映,更是儒家、道家、佛家、纵横家、名家等多种思想影响的结果。2003 年 SARS 的产生的原因就是复杂的、多样的,环境污染,领导渎职,民众陋习,等等。 同样,造成的结果也是复杂的、多样的,经济的,教育的,心灵的,民族的,国 际的,等等。 4、必然与偶然 思想 1:必然与偶然相互联系,不可分割。必然在事物发展过程中居支配地位, 决定事物发展的方向,偶然伴随着必然,在一定程度上影响事物的发展。 阐释:种瓜只能得瓜,得不出豆来,这是事物发展的必然,但种瓜没有得到瓜 或得到的瓜太小(因为气候、土质、肥料等因素的影响),这是偶然。“冬天来 了,春天还会远吗?”雪莱的诗句里包含了季节更替的必然。 我们看待事物,万不可把偶然的当作必然的,像“守株待兔”里的农夫一样。 有人在生命里摔了一跤后就起不来,这就是错把失败当成人生的必然,败倒在“偶 然’的脚下了。 思想 2:偶然中包含必然的因素,必然中也有偶然存在。在一定条件下,偶然 和必然可以相互转化。 阐释:很多科学发现都有偶然的因素,如青霉素的发现。人的生命最一开始就 是偶然,随后在一个接着一个的偶然中,孩子慢慢长大成人,安家立业,偶然中 经过了一个又一个机遇,或偶然抓住,或偶然错失。于是乎或平淡或精彩的人生 便就此书写而成。 车祸从几率上看,一定是偶然的,然而其中也有必然。两位司机都心存侥幸, 都想在最快的时间通过这个路段,都觉得也许对方会让,都信奉一句话:两强相 遇勇者胜。于是就顶上了。当然还有很多车祸中的必然:超载后的必然,闯红灯 的必然,酒后驾驶的必然,疲劳驾驶的必然,等等等等。又或者是谁谁谁,在一 个偶然的机会中步入了商界,从此一发不可收拾。其实这当中的必然就更多了: 此人的性格,身对成功的渴望度,对事物的判断能力,对机会的把等。这些其实 都是此人成功的必然。 艺术家在偶然中获得了灵感,创作出了惊天动地的大作品。虽然灵光乍现的那 瞬间是偶然的,然而这当中有蕴含了多少经年积累的必然呢! 5、内容与形式 思想 1:任何事物都是内容和形式的统一体,无一例外。 阐释:能把肉体和灵魂分开?一副臭皮囊,这是我们人存在的形式,而精神才 是我们人的本质内容。精神是最关键的,所以哲学家说,人最重要的是精神的安 宁,而非肉体的享乐。 生活中,有些领导大搞形象工程,走哗众取宠的形式主义,而不管实际内容的 改变,结果损害了国家人民的利益。当前社会一味追求包装,明星炒作,商品包 装,书籍追求豪华版,假广告泛滥。艺术的探索和突破,形式和内容可有先有后, 有轻有重。 思想 2:内容决定形式,反过来,形式也会反作用于内容,由于时间、地点、 条件不同,同一内容也可以有多种不同的形式。 阐释:同样一轮夜月,却有阴晴圆缺。有人说,生活就是演出。倘若真如此, 那我们要演好多种不同形式的角色:母亲的儿子,儿子的父亲,妻子的丈夫,朋 友的朋友,同事的同事。 6、现象与本质 思想 1:现象富于变化,而本质则具有相对的稳定性,我们要透过现象看本质。 阐释:苹果落地是自有苹果树以来就有的现象,其现象背后也始终包含着万有 引力的本质。但只有牛顿最先透过现象看到了本质。透过现象看本质,这需要背 景知识的储备,更需要积极的持恒的思维状态。 有这么一个营销案例,说的是英国、美国两位皮鞋推销商,差不多同时来到南 太平洋某群岛推销皮鞋。他们在岛上实地考察后,发现该岛气候温和,土着居民 都在街上赤脚行走,不穿鞋子,根本看不到鞋店。英国推销商当即向公司总部发 回一个电报:“该岛无人穿鞋,我拟明日返回。”但美国推销商却从中发现了商 机,他向公司总部发回了一个与英国推销商截然相反的电报:“该岛无人穿鞋, 很有市场潜力,我准备住上一段时间拓展市场。” 思想 2:现象有真相和假相,假相具有迷惑性,只有认清真相,事物的本质才 容易被揭示出来。 阐释:“口蜜”是假相,“腹剑”才是本质。《聊斋》中的恶妖往往都是长着 “桃花面”的。《伪君子》中的达尔杜弗也有一副正人君子道貌岸然的面孔。我 们认识事物的本质需要一个不断反复、深化的复杂过程。我们需要客观,需要理 性,需要时间。 真正的廉洁,是不会在乎廉洁的名声的,一般人刻意标榜自己的廉洁,往往是 为了更好的满足自己的贪欲而已。也有人爱名,不爱钱。但是对名誉过于热衷, 其实也和爱钱一样,不过是对象有区别而已。在现实中,往往表现为政绩工程, 形象工程,其实一样都是无用功。纯粹爱名的,社会危害还小点,可是,现在的 大多数贪官都是名利复合型贪官,既想拿实惠又想树形象,所以很多名声不错的 官员,往往只是假象而已。而不管是爱钱也好是爱名也罢,归根结底,都是务虚, 不是务实,对国家是有很大害处的。 思想 3:现象有主流现象和支流现象,支流现象不代表事物的本质和发展趋势, 只有抓住主流现象,才能把握事物的本质。 阐释:我们看报,见这儿是凶杀,哪儿是诈骗,便以为这社会黑暗得“伸手不 见五指”了。《庄子·秋水》中,河伯见百川灌河,径流之大,两岸间不辨牛马, 便欣然自喜,后顺流而东,至于北海,东面而视,不见水端,方才望洋兴叹。河 伯欣然自喜,是因为只见支流现象,便以为是天下乏至美,殊不知还有北海,主 流现象更是浩瀚,所以后来望洋兴叹。只见支流,以小为大,及见到主流,知晓 全局,方知天下有更大者,自己不过井底一蛙罢了。“一叶障目”、“只见树木, 不见森林”、“杯弓蛇影”也是此类。 7、对立与统一 思想 1:一切矛盾的对立面都不能孤立地存在和发展,一方的存在和发展必须 以另一方的存在和发展为条件。 阐释:英雄渴望战胜对手,但一旦把对手打倒后,英雄反而怅然,陷入寂寞孤 独,因为矛盾的对立面没有了。今两虎共共斗,其势不俱生,是的,但一旦只剩 其中一虎,这只虎也会退化成病猫的。国与国,人与人,要善于求同存异。承认 差异,相互尊重对方,世界是多极的,任何制造单极都是徒劳的,和谐共荣才是 方向。人与自然、人与社会更是如此。 思想 2:矛盾的对立面在一定条件下可以相互转化。 阐释:三十年河东,三十年河西。由此可见,人与人之间相处,还是应当以宽 容为本。没有永远的敌人,也没有永远的朋友。要善于创造条件,把握机遇,实 现向自已有利的方向。 思想 3:矛盾的对立面始终处在相互排斥、相互否定的过程中。矛盾的对立面 的斗争、冲突有不同的表现形式,一般要经历一个由隐蔽到鲜明的过程。 阐释:见微知着,防微杜渐。 思想 4:矛盾的同一性和斗争性相结合是事物发展的源泉和动力。 阐释:海明威《老人与海》中桑地亚哥老人说过一句话:“人,不是为失败而 生的。”如果换一个说法,那就是人是为成功解决矛盾而生的。人与自然有矛盾, 由恐惧到顺从,由顺从到征服,由征服到合理改造和利用。人与人之间,由斗争 到宽容,由宽容到合作,由合作到无私帮助,人一天一天地高尚着。人自身也是, 本我的恶与超我的善矛盾着,人的心灵挣扎着,但终有身心和谐的一天。 思想 5:矛盾斗争的结果有三种:一是矛盾的一方克服另一方;二是矛盾双方 同归于尽,为新的矛盾替代;三是矛盾双方融合为一个新事物。 阐释:矛盾双方势力悬殊,那结果多是一方克服另一方的情况;如果势力相当, 则多是两败俱伤;如果矛盾双方无本质的冲突,则容易走向融合。梁山弟兄,不 打不相识。陌路人成了生死弟兄、这是融合经济市场上强调的“双赢”也是一种 融合。 8、共性与个性 思想 1:个性包含了共性,共性也包含了部分个性。 阐释:德国哲学家菜布尼茨曾经当过“宫廷顾问”据说,有一次他在宫廷讲学, 说“天上人间到处都没有两个彼此完全相同的东西’宫女们纷纷走进御花园去寻 找两片完全没有区别的树叶,想以此推翻这位哲学家的论断,结果,她们都失败 了。都是树叶,这是共性,但树叶各各不同,这是个性。任何一片树叶都是共性 与个性的统一体。 思想 2:个性与共性可以相互转化。 阐释:共性的成长依赖于个性的自由发展。个性越多越优则共性的根基越深厚 越发达,发展的空间亦越宽广。因此,虽说社会是共性使然,但因为共性又是个 性使然,所以,从最根本的意义上说,社会乃是个性使然。最好的个性组合成最 好的共性,最好的个体组合成最好的社会,最好的个人利益组合成最好的社会利 益。个性并非社会的敌人,而是社会的逻辑前提。社会是人之共性和个性的统一 体;共性相约,个性相得;共性是社会的基础,个性是社会的灵魂。扼制个性便 是扼制了社会之根本。人们对某个城市某种商品的特点评价是:这个城市或商品 的特点就是没有特点。足见一斑。 众所周知的是,模仿得再好也比不上原创。模仿永远不能代替创造。当前,许 多媒体所开展的形形色色“模仿秀”是对缺乏个性的 fans 顺水推舟,并进行误导, 即便属游戏性质,也不利于人们素质的提高,它只会使现在和未来的社会创造力 削弱。“东施效颦”的历史笑话竞演变成为当今时尚!这种现象将更有资格成为 后人的笑柄。 个性的塑造须推陈出新,求异而不趋同。文学艺术史上不乏题材和风格回旋往 复的情形,同样能表现出个性特征。举一个很近的大家熟悉的例子:在众多“前 卫”流行歌手充斥的舞台上,久别复出的台湾歌唱家费玉清以其怀旧的曲目和优 雅的风格又再次赢得了广大听众,究其原因难道不正是个性的魅力麽?同时也表 明求异不受时间限制,只要与众不同即可。又比如当红的民间艺人阿宝和最近一 些原声态歌者的兴起,无不揭示了个中奥秘。试设想一下,若张学友那样唱,阿 宝他们也跟着那样唱,舞台上那一道又一道独特的亮光还能在人们眼前闪耀吗? 那一股接一股的个性张力还会在听众心里震颤么? 生物界的叶子尚且无两片完全相同,作为社会人也耻于没有个性,而对于文艺 作品来说,独特的个性和风格就更加重要和宝贵了,与其说它是方法论,毋宁说 是生命力。 9、内因与外因 思想 1:内因外因的辩证统一,外因是事物发展变化的条件,内因是事物发展、 变化的根据。 阐释:懂得内因是关键的道理,对我们的人生有重要意义。我们只能做好可能 做的事,而不能做完全不可能的事。我们有些家长经济条件好了,就不管孩子自 身的内因,如兴趣爱好、资质天赋等,一味要求学钢琴,学舞蹈,学书法,结果 只能是一相情愿的事。 同一块地上的草,牛吃了长牛肉,羊吃了长羊肉;同一块地,却是种瓜得瓜, 种豆得豆。化肥给植物吃了可以果实累累,给牛羊吃了就会中毒;使牛羊膘肥体 壮的青草给人吃大概是长不了膘的.原因就是各自的基因不同。 《蓝色狂想曲》的诞生有一段故事。一天,美国最着名的斯坎德爵士乐团的指 挥请作家乔治·格什温写一部“庄严的作品”,但格什温称自己对交响乐“一窍 不通”,因而拒不从命,这位指挥无意中想出一条妙计,他在报纸上刊登了一则 广告,说三天以后音乐厅将上演格什温的交响乐新作,格什温听了这则广告后哭 笑不得,只好硬着头皮埋头苦干,一个星期后,交响曲《蓝色狂想曲》问世,而 首场演出,出人意料地大获成功,此曲奠定了格什温的音乐家生涯。 《蓝色狂想曲》的成功,无非两条:一是聪明的指挥登广告给格什温的压力。 二是作曲家格什温自身功底,在这两个条件中可以说格什温的自身功底是他成功 的根本原因,而压力是起到推动作用。 思想 2:外因通过内因而起作用。外因的作用也不可忽视。 10、量变与质变 思想 1:量变是质变的必要准备,量变才能引起质变,质变是量变的必然趋势 和结果。 阐释:“沉默啊沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!”“其实世界上并 没有路,走的人多了,也便成了路。“为山九仞,功亏一篑”。生活中有一个奇 怪的现象,就是我们很多时候都是失败在接近成功的那一瞬。有人把这种失败怪 罪于命运,以为是命运在捉弄人,而事实上,是因为我们在临近成功的时候便以 为成功的质变已经发生了。结果我们的心松懈了,改变甚至停止了量变,没有足 够的量变,成功便与我们失之交臂。 思想 2:度,是事物质和量的统一。 阐释:万物惟度,过犹不及。做事要有度,做人也要有度。一张一弛,文武之 道;“宽而有度,和而不同。”宽容而不失规范,和谐而不失个性。 互联网能够提供容量大、速度快、内容广泛的信息,但是,互联网也与其他事 物一样,如果对其过度迷恋,也会出现一定的问题。首先,对互联网的作用认识 应该带着一颗平常心。 互联网有着一般媒体所不具备的优势,其次,不要把互联网视为洪水猛兽。 11、主要与次要 思想 1:在许多矛盾构成的矛盾体系中,各种矛盾力量发展是不平衡的。主要 矛盾居支配地位,对事物发展起决定性的作用。 阐释:“胳膊拧不过大腿”“天时不如地利,地利不如人和。”在一个复杂的 矛盾体系中,我们要善于快刀斩乱麻,理出主要矛盾,从而把握事物发展的方向。 发展社会主义市场经济,构建社会主义和谐社会过程中,必须以共同富裕为目 标,合理兼顾效率与公平。当前,应重点解决好地区之间和部分社会成员收入差 距过大的问题。 思想 2:次要矛盾对事物发展的影响也不能忽视。在一定条件下,次要的会上 升转化为主要的。 阐释:“塞翁失马,焉知非福。”这句成语就包含着主要与次要相互转化的哲 学思想。 12、个体与集体 思想:只有在集体中,个体才能有真正的自由、发展的空间。集体依赖于个体 存在,个体具有相对独立性,对集体有影响作用。 阐释:“大河有水小河满”,但“浩瀚的海洋来自涓涓清泉”。“西湖一勺水, 阅尽古来人。”“弱水三千,只取一瓢饮。”这些句子都说明了这个道理。绝不 可忽视集体的力量,但决不可过分依赖集体的力量;个体是集体特殊化的表现, 只有把个体当成整个集体时,集体的力量才得以显现。 13、理论与实践 思想 1:实践是认识的基础,对认识起决定性的作用;而在认识中形成的理论 对实践有指导作用,但理论又不能脱离买际。 阐释:必须坚决反对和纠正一切使认识离开实践的错误观点、思想和作风。当 前,这种错误观点、思想和作风十分突出的表现就是本本主义、形式主义、官僚 主义。本本主义唯书不唯实,既不从变化着的实践出发,也不以指导变化着的实 践为目的;形式主义唯名不唯实,贪图虚名,不问甚至排斥实践的内容和效果; 官僚主义唯官不唯实,以官为本,无视甚至否定实践的需要和意义。它们的共同 特征是认识和实践相脱节、主观和客观相分裂,其认识论的根源是同解放思想、 实事求是背遭而驰的主观主义和形而上学。 思想 2:在认识的过程中,情感、经验、他人的认识往往要参与其中,利弊共 存,关键是要实事求是。 阐释:在认识过程中,干预认识方向的因素很多,情感、经验、他人的认识, 都会在一定程度上左右我们的思想。这些干预因素是双刃剑,利弊共存。诸葛亮 错用马谡就是因为情感左右了理智,曹操听了蒋干一番话后就杀了蔡瑁、张允就 是因为他人认识的干预。德国小说家海泽说:“爱情能创造奇迹,填平鸿沟,摧 毁藩篱。”仇恨,这是人类最难消解的情绪,所以“复仇”成为戏剧、小说永恒 的主题,但是,爱情却可以融化仇恨,改变人们的认识。 14、主观与客观 思想 1:人有主观能动性。 阐释:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”这固然是让人感动的细节,但客观 地说,这只是动物的本能,与人不同,人表现恩义的方式要丰富得多。可以磕头, 可以言辞,可以送礼物,可请吃饭等等。 思想 2:发挥主观能动性要受主观条件和客观条件的制约。 阐释:“巧妇难为无米之炊”就是这个道理。四面楚歌中的项羽无论如何发挥 其主观能动性,也难挽回楚霸王的大业。 15、生产力与生产关系 思想:生产力水平是社会发展的标志。“物”的发展、“人”的进步,构成社 会的发展进步。首要的生产力是人,而非物,人中起主导作用的是知识分子,知 识分子是思想和科学技术的代表,科学技术是第一生产力。 阐释:人,是一切发展的关键因素。唐太宗见新科举子云集殿下,不禁满怀喜 悦地说:“天下英雄,尽人吾彀中矣!”我们提出“教育兴国”的口号,也证明 了知识分子在社会中的主导作用。邓小平提出的“科学技术是第一生产力”的着 名论断。 16、真理与谬误 思想 1:真理与谬误是辩证的,对立统一.又相互转化。真理是相对的,只是 一定条件、范围和某一发展阶段上的真理,没有绝对的真理。 阐释:列宁说:“只要再多走一小步,看来像是朝同一方向多走了一小步,真 理就会变成错误。”这话算是“真理与谬误”的辩证关系的形象说法。 思想 2:普遍认同不一定就是真理,实践是检验真理的惟一标准。 阐释:真理往往掌握在少数人手里,普遍认同也可能是普遍的错误。达尔文之 前,有谁相信人是猴子变得呢?都以为人是高贵的,是上帝造的。哥白尼之前, 有谁相信地球不是宇宙的中心呢?都理所当然的以为自己就是宇宙的中心。弗洛 伊德之前,有谁会以为自己内心的一切源于“丑恶”的性呢?都以为自己是高尚 的。事实证明,这三次普遍认同的都不是真理。相反倒是少数的人类思想的先行 者在用真理挑战人类不必要的自尊。 思想 3:掌握了权力并不等于拥有了真理。 阐释:真理面前人人平等,权力、习惯势力等至多能难为宣传真理的人,终究 不能战胜真理。布鲁诺的生命可以消失在罗马鲜花广场的愚昧之火中,但布鲁诺 所追求的真理却因此更加大放光芒。 17、否定与否定之否定 思想 1:对待一切事物既不能肯定一切,也不能否定一切,要辩证地看待。 阐释:事物的发展是矛盾的,具有两面性。因此,我们看待问题应该坚持辩证 的否定观,“一分为二”地看待。否定就是扬弃,有克服,有保留,继承一切积 极因素,抛弃一切消极因素。鲁迅在《拿来主义》一文中说的“拿来”的方法就 是辩证的否定观,取其精华,弃其糟粕。 思想 2:新事物的发展是艰难曲折的,但新事物是不可战胜的。 阐释:新事物的产生、发展要历经一个艰难曲折的过程。一方面,新事物本身 需要一个不断修正、完善的过程。即便是产生一个天才,他的第一声啼哭也和普 通婴儿无两样。另一方面,新事物的对立面——旧事物虽然气数已尽,但百足之 虫,死而不僵,旧事物仍然有强大的力量。经过萌芽,长到足以影响旧事物的利 益时,旧事物便会暴突起来,举起钩镰,准备刈除。弱小的新事物要毁坏旧事物 的“铁屋子”,谈何容易!人类历史上,有哪一种新思想的诞生没经历血与火的 洗礼?一出又一出惨烈的悲剧在新思想的倡导者身上发生。 18、社会存在与社会意识 思想 1:社会意识是社会存在的反映。社会存在(时代、地域等)变化了,社 会意识也必然或迟或早地发生变化。 阐释:社会始终随着科学的进步而进步。比如新《婚姻法》的颁布与实施,就 是社会存在改变的结果。“安乐死”这样一种社会意识也正在被一些国家接受。 对死囚由凌迟砍头到绞刑、枪毙再到文明的电椅或药物注射,也是社会存在改变 了,人的社会意识在随着改变,人类由野蛮走向文明,走向人文关怀。 思想 2:社会意识具有相对的独立性,有其自身发展规律,社会意识的发展变 化与社会的发展变化不一定是同步的、一致的。社会意识有很强的历史继承性。 阐释:社会存在变化了,并不等于旧有的社会意识就彻底消亡。孔孟老庄的思 想已经老得皓首皤皤了,但在两千多年后的今天,我们仍然可以感受到那眩目的 思想光芒。思想更多的时候像位老人,精神矍铄的守望着时代,守望着每一个追 逐时代的漫游者,一方面随时间老去,一方面又是时代漫游者,渴望回去的精神 家园。我们完全相信,再过一千年,我们还是要回到苏格拉底、老子、孔子、释 加牟尼、耶稣那儿去寻求智慧。 思想 3:社会意识的各种形式之间是相互作用、相互影响的,每一种形式都不 是孤立存在的。 阐释:宗教中蕴涵着哲学,哲学中透出诗意,诗中有画,画中有诗,有满幅禅 韵。《圣经》哪里单单是一部基督宗教的书,它分明是一部哲学大全,也分明是 一部有着动人故事的文学书。《庄子》也是,既是哲学,又是诗。难怪德国诗人 席勒说:“哲学的终点,往往是诗歌的起点。” 19、物质文明与精神文明 思想 1:物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验,精神文明又为 物质文明的发展提供精神动力和智力支持。二者是一种辩证关系。 阐释:物质文明与精神文明就好像鸟的一双翅膀,折损一翼,鸟不得飞。一个 国家,物质财富的充实,固然好,但如果国民的素质、信仰、思想、道德等精神 文明的因素不够充实,那么,这个国家的国民不过是一群生活在沙雕宫殿里的虫 子,随时可以被消灭。所以从某种意义上说,精神文明的建设往往更重要。救治 灵魂比救治肉体更有价值。 思想 2:物质文明和精神文明和谐地发展,社会才能稳定、健康地发展进步。 阐释:物质丰裕,民风淳厚,这便是理想的社会,自古及今,人们都在憧憬。 陶渊明为我们描绘了一个桃花源,《镜花缘》中描绘了一个君子国。在这些虚构 的社会中,物质文明与精神文明都和谐地发展着,因此,我们读来甚为美好。人 行世间,有三个层面,一是俗务,人际应酬之类即是;二是事业,人总得干事, 干事当然要求干成事;三是审美。审美极为重要,柴米油盐酱醋茶之外,人生还 需琴棋书画诗酒花。哲学家阿诺德说过:“诗歌拯救世界。”许多人仅仅停留在 第一层面,或第二层面,而没有审美没有精神的审美愉悦,心便难以充实和净化。 许多人感叹人生苦短,其实,苦是因为人生不是审美人生,短是因为灵魂没有精 神家园。 20、社会环境与个人成长 思想 1:人是一定历史条件下的人,受一定社会环境的制约,不能完全脱离社 会而存在。环境总要影响甚至改变人。 阐释:近朱者赤,近墨者黑。这便是强调环境对人的作用。环境于人是双刃剑, 既可树人,也可毁人。孟子的母亲懂得这个道理,怕孩子受环境的不良影响,而 三择其邻,最后住到学堂旁,孟子才开始读书。“与善人居,若人芝兰之室,久 而不闻其香;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不觉其臭。” 思想 2:人有主观能动性,在一定条件下,个体的活动也反作用于社会。 阐释:环境对人影响大,不等于人就是环境的奴隶。人有主观能动性,可以抵 制环境的影响。叔本华说:“事情本身并不影响人,影响人的是我们对事情的看 法和态度”。这句话也是包含了人可以在环境中独立甚至改造环境的意思。

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