高考模拟作文写作：“兼容并包”主题写作详解（附：写作指导及范文点评）

高考模拟作文写作：“兼容并包”主题写作详解（附：写作指导及范文点评） 名人名言 1.持身不可太皎洁，一切污辱垢秽，要茹纳得;与人不可太分明，一切善恶贤愚，要包 容得。——《菜根谭》 2.驰骛乎兼容并包，而勤思乎参天贰地。——司马相如《难蜀父老》 翻译：构思时思绪联翩，什么都能想象到。勤于思考， 上至于天下达于地， 没有不 在想象的范围内。 3.博取众长的作家是最富有的作家。——塞·约翰逊 4.兼容并包，百家争鸣。——蔡元培 5.海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 6.著名历史学家张岂之先生曾写道：“陕西、西安是中国古代历史的中心舞台之一，周、 秦、汉、唐这样几个声威远播、最具影响力的王朝均建都于此，从而留下了‘长安自古帝王 州的赞誉诗句。以古长安为起点的‘丝绸之路，连接东方与西方文明，促进了两大文明的交 流与交融，同时也把西安这片富饶的土地推向世界，使之在人类文明交往的史册上占有重 要位置。” 参考论点 1.兼容并包，彰显人生;2.兼收并蓄，去芜取菁;3.求同存异，兼收并蓄;4.学习包容，百 家争鸣。 必备素材 1.有人说，包容是一门精湛的艺术。确实，只有真正尝试去以包容之心待人，以包容之 心处事，方能了解个中真味。有包容的气量、坦荡的心胸，方能有他人没有的那份坦然与 豁达。《菜根谭》智慧地告诉人们：心胸有多大，事业就有多大;包容有多少，拥有就有多 少。 2.博取众长，兼容并包绝不是毫无挑选地网罗所有的东西，而是鲁迅先生所说的“拿来”， 是运用脑髓的借鉴。“法国的香粉”“德国的废枪炮”这类对我们无用的东西可以统统弃之不顾， 而拿来一些先进的制度、思想、文化。对待一切事物以自身的需求为准则，“取其精华，去 其糟粕”，便不难有进步和收获。 3.我们很幸运地生活在一个兼容并包的时代，多元的文化让我们见识到一个丰富多彩的 世界。英语的便捷流畅，汉语的丰富优美……都是人类文明的宝贵财富，这些灿烂的文明 结晶成为构成这个时代的鲜明特点。兼容并包的时代会是一个繁荣璀璨、充满奇迹的时代， 而博取众长的人则会是一个进取创新、永不止步的人。永远不要停止“拿来”，也永远不应停 止博取众长的意识以及兼容并包的精神，那便会使我们在前进的道路上走得更远，走得更 加辉煌！ 4.“容”的本质是吸收精华。毛泽东有过经典概述：古为今用，洋为中用，百花齐放;取其 精华，去其糟粕。我们吸收是外来的优秀文化，传承本民族中优秀的文化，然后我们的文 化才能保鲜而充满活力。那些不符合国情民生的，剔除就是。事实证明，这种做法让我们 更具自信，更加强大。 精读范文 求同发展，存异共荣 单天 当历史如车轮向前滚滚而去，当人类的世界如阡陌交织成网，共同的价值体系与文化 内涵交融在了一起，不同的民族精神与发展战略彼此对立却又彼此影响。人类命运共同体， 像一面旗帜让不同的人登上世界的大船，不再迷失方向，却也让他们发散出不同的光芒， 让世界丰富而多彩。 求同求的是共同的价值体系。无论是《活着》中坚强面对惨淡人生的福贵，还是《触 不可及》中走出残疾阴影的乐观的特若斯，再或者是《阿甘正传》中为国为家都奋不顾身 的阿甘，他们的情感都是共通的，他们的追求都是相似的。一切真善美，一切美好的事物 都是我们无论身处哪个地方可以用心体会的。所以我们会因为同一件事、同一首歌而微笑 哭泣。我们追求和平的盛世，反对战争的硝烟;追求双赢的发展，反对独大的统治;追求平等 的对待，反对歧视的眼光。尽管世界尚未大同，但我们一直在追逐的路上。 存异存的是丰富的文明与精神。若你见过印度的歌舞风情，法国血液中的浪漫意韻， 冰岛维京的孤傲气质，以及世界上万千民族缱绻多样的文化色彩，你会明白，正是这些不 一样的风俗造就的文明，让生命的火花绚烂多姿。当习主席出席坦桑尼亚时，那原始而奔 放的鼓舞热情地迎接着来访客人;杭州 G20 峰会上，《梁祝》的多乐器演奏感染了在座的异 国领导人们。多样的文化甚至起了交流桥梁的作用，人类在交流中完善自我，在互鉴中成 长自我。在这个信息畅通的时代，存异更是一种博大胸怀的体现。 共同的，我们追求;不同的，我们接纳。虽然世界上依然有人固步自封，但时代的洪流 他们无法阻挡，历史的发展他们不得不接受。而我们要做的，便是继续推动命运共同体的 发展，让世界更加趋向公平与美好，丰富与幸福。 万物相生，在顺应当下时代的思想中追求理想，求同发展，存异共荣，这便是人类的 大同。 名师点评： 文章标题观点清晰，审题切合题意。“求同发展，存异共荣”体现出考生有很强的思维能 力，具有思辨性。写作在具体的语境中论述，写作主体意识明显，属于真实的写作。关注 国家大事，聚焦社会热点，体现出来的眼界广阔，精神面貌阳光积极，有担当有勇气。文 章材料丰富充实新颖，结构较为明朗，层次丰富清晰，视野开阔高远，富有较强的思辨能 力。