高考作文名师指津：高考语文高分作文的5点技巧

高考作文名师指津：高考语文高分作文的 5 点技巧 首先明确一下关于高考作文写作的一些总原则： 总原则 ①审题要准确，不能偏题；②不带外伤——缺题、字数不够、错别字、篇章不 完整；③不带内伤——观点不可偏激和错误；内容重心把握不当；观点过于晦涩和 情感混乱等；④从结构到题材熟记三至五篇作文，认真翻看作文讲座写作指导材 料以及印发的作文素材。⑤作文的时间花费控制在 50 分钟左右。 对于 2021 年高考的考生来说，如何写好作文，如何写出高分作文，我相信大家都 比较关注这个话题，今天，就用人民日报的文章，为大家解读高考高分作文的 5 点技 巧。 同时，这里我也要说，这里，我不再讲高考作文所谓的字体工整的问题，这应该 是基础。 第一点、让人眼前一亮的标题 如果说，我们看人先看脸的话来评判的话，那么高考作文的标题就是你给高考阅 卷老师的印象，一个好的标题，就是高分的关键！ 那么，对于 2021 年高考作文来说，如何写标题呢？也许有人说很难，其实一点都 不难，现在的高考作文，一般都是任务驱动型作文，一般都会有材料，并且是多个材 料，作文的标题，就从材料的核心立意去提炼。 简单来说，就是材料中关键的语言，这里我们可以举个例子，前段时间，最火的 “红人”丁真，可以说一夜爆红，后续就突然出现了一系列注册“丁真”的商标，当 然了，这些商标全部被驳回，针对这种现象，人民日报就写了篇评论文章《“用而不 炒”，“丁真”才不“失真”》，这个标题很巧妙，巧妙地把丁真的名字巧妙组合， 让人眼前一亮，恍然大悟！ 如果这是高考作文中的标题，我相信，这肯定会给阅卷老师留下好印象，要知道， 高考作文阅卷时间很短，好印象就意味着高分数。 第二段、第一段的三步走策略 关于这一点，我在我的专栏《高考高分作文模板与预测》中写得很清楚，告诉了 大家如何用 48 个字，让你的作文第一段深刻有内涵，如果你是高三考生，或者你是高 三家长，一定看看专栏《高考高分作文模板与预测》，能让不会写高考作文的考生， 高考作文拿到 55 分。 那么，第一段的三步走应该如何走呢？简单来说，就是引材料，表态度，给观点。 这三个是因果关系，也可以是递进关系。 这里我们可以这么写，材料中，我看到了什么，意犹未尽，我想说什么。意犹未 尽是态度，我想说什么是观点。 这里，我们可以看看新华国际时评的文章《事实如铁，中国人权成就不容抹黑》 第一段： 在中国脱贫攻坚战取得全面胜利之际，一些西方国家代表却在联合国人权理事会 第 46 次会议上肆意抹黑中国人权状况，这折射出某些西方政客根深蒂固的意识形态偏 见。 第三点、学会分层阐述你的观点 高考作文不缺乏新颖的观点，但是，没拿到高分，主要就是不会分层阐述观点， 一般来说，高考作文的第三步就是分层阐述观点，有正面、有反面；有重点、也有分 点，这就需要考生学会关联词的运用。 在这个阐述中，观点必须有条理，最好由浅到深，由表面到内核，由眼前到国际， 这才能体现一个青年的成长。 在这个写作中，可以运用“如果……还可以……因此……”。这样的句式，同时， 还要学会三三一制写作，即三个正面，三个反面，一个观点。 第四点、进一步的深入思考 思考！是高考对于青年的考察，高考作文也是如此，上面说完了分层阐述，接下 来，就是需要有思考的阐述，也就是我们说的解决问题，这也是高考作文的核心考察 点。 在这个过程中，考生可以通过纵向挖掘和横向拓展的方法去阐述，在这个过程中， 多分几段，让阅卷老师看到你的闪光点，同时，也体现了你深刻的思想，一般来说， 能写到这个部分的考生，高考作文拿 55 分没有问题。 第五点、结尾不是点题，而是升华 关于这一点，我在《高考高分作文模板与预测》里面阐述得很清楚，并且有实际 的案例，可以直接套用。 最后的升华，其实就像经典的歌曲或者电影，最后，给你深入思考，就是说，最 后的结尾，你必须做到，比你的观点，更高一个层次。 同样，我们也用《事实如铁，中国人权成就不容抹黑》的结尾来分享。 各国能够携手并肩，在平等和相互尊重基础上开展人权交流合作，为共同推动国 际人权事业健康发展，推动构建人类命运共同体做出不懈努力。 这样的升华，是不是很经典，是不是出人意料又在情理之中，其实，这就是高考 作文的魅力。 不知道大家看完上面的 5 点，有什么感悟？ 对于 2021 年的高考来说，高考作文会考什么？会怎么考呢？ 1、抓住高考的本质 高考是为了筛选人才，作文是最能体现这一目的，所以，从这个层次来说，高考 作文的大方向，无非是正能量、有思考、有长远规划、能解决现实问题。 我想，对于这点，很多高三的老师也已经讲过，即不管你会不会写作文，第一条 首先遵循正能量，这个毋庸置疑，这个也是高考作文的基础分数。 另外，对于高考组我恩来说，正能量必须是事出有因，因果对应，不能生搬硬套， 如果这样，最终的结果是拿不到分数。 2、了解往年高考作文的核心 谈 2021 年高考作文，我们就要梳理之前的高考作文，近几年的高考改革来看，高 考作文越来越开放，需要考生思考的问题更多，更贴近现实，即让考生学会用学到的 知识，务实地解决现实中的问题，这不是喊口号，而是切合自身实际的写作内容。 这个，我们可以从 2020 年全国 1 卷的作文来看，古文！论现在，对于考生来说， 如果没有渊博的文学常识，没有对古文学的了解，不能对当下现象整体的认识，就写 不出优秀的高考作文，也就是说，写不出 55 分的高考作文。 对于 2020 年全国 1 卷的高考作文来说，其在《人民日报》2018 年、2019 年、2020 年都有对应的文章，观点鲜明，如果说，有考生看到了，只要做简单的转换，就是一 篇优秀的高考高分作文。 我说这些，就是要告诉考生，关注社会的动向、关注国家的发展，也就是说，高 考作文不管怎么考，摆脱不了大环境，这是核心前提，2021 你那的高考作文亦是如此！ 3、2021 年高考作文提前准备的内容 我们知道了 2020 年高考作文的核心，那么我们也看到了当下我们的热点，高度凝 聚的民族精神，为什么讲这个？ 我们可以看看最近热播的新闻、热炒的电影，像《八佰》、《金刚川》等，为什 么会成为大家热议的焦点？我想，这值得所有考生，以及高三的语文老师注意。 对于这些内容，我们还要思考我们民族历史中优秀的内容，有什么内容可以铺垫、 承接，回忆！回忆！回忆我们学过的成语、回忆我们学过的古文、回忆我们熟悉的俗 语，这里，我可以给大家点一个成语“淝水之战”以及汉唐远征，这些我想大家应该 再次熟悉一下，我相信，看完这些内容，再结合当下的热点，你会有更多思考！ 任何的热点，都不是无缘无故！ 4、2021 年高考作文，考什么？怎么考？ 看完上面三个的分析，我想，其实 2021 年的高考作文已经很简单，注重民族文化 的根、抓住民族文化的魂，这些内容中，我们要把经典励志的古文都要重新看一遍， 熟悉其来龙去脉，并且，结合当下的热点去分析、去连线、去思考、给出自身的观点！ 所以说，2021 年的高考作文，古文素材不会少，可能会是多篇古文的串联，这个 希望大家高度注意。 高考作文真不难，感觉难是因为不知道写什么、怎么写！针对这样的问题，我在 上面的专栏，都已经阐述很清晰，对于高考作文的趋势、写作模式、写作套路，以及 如何审题、开头，甚至每一段写多少字，怎么写，都有清晰阐述，可以看看！ 会看人民日报，高考作文不会差！ 2021 年高考作文必备事项 （一）审题 1. 新材料作文是近年来考查的热门，要注意分析材料，首要要确保观点的 正确。命题作文看似简单，但要注意挖掘内涵，否则会千篇一律。 2. 对于比喻性的命题作文，要注意由本体到人生与社会。 3. 话题作文的命题一般有由四部分组成：材料、提示语、话题、要求。审 题时要审材料、审导语、审话题范围、审注意事项，这是审题的四部曲，缺一不 可。特别是导语和话题范围，往往是命题人设题的指向所在，一定要仔细审查思 考。 （二）构思 所谓构思，指的是：如何安排文章的结构，找到恰当的表现形式。 1．文章立意要在对材料进行发散性思维的基础上缩小范围、以小见大。 要特别指出的是，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”， 要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法 等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细、写深、写透，做到以小 见大。 2．文章立意的思想要健康、向上、积极，少一些愤世嫉俗。立意要明确， 不要太隐晦。 好的作文要遵循“思想第一性”的原则，看问题不能尖刻，思想不能“灰”。 作为一篇好的作文，基调可以沉重但一定要有健康的东西，体现“哀而不伤”的 内涵，让人读后有所启迪，要给人以力量和活力，不要只流露出悲观甚至错误的 思想。 3．材料引用既要突出典型，又要体现新意。 关于材料的引用，一定要注意以下几点： 第一，在材料的选择上要体现鲜明的时代性，尽量选用鲜活的、近期的、有 较高知晓度的典型材料，尽量避免陈词滥调，像“伟大诗人李白、发明家爱迪生、 诺贝尔奖获得者居里夫人、人民公仆孔繁森”之类的缺乏新意的材料是很难达到 预期的效果的； 第二，对所举材料一定要及时地展开分析阐述，要避免光举例不分析、以事 例的堆砌替代论证的现象，对材料的分析是联结文章主旨和所举材料的桥梁，只 有架构了这座桥梁，所举材料对文章主旨的支撑作用才能显现出来。 第三，在事例的列举上要淡化自我，不能以自己的肤浅经历、以自己同学的 事例作为证明观点的重要依据，须知这样的材料是难有说服力的。 4．题目设计要稳中求新，新颖别致。 标题是文章的眼睛，也是阅卷教师对文章的第一印象，特别是提供材料型作 文，要求阅读所给材料，自拟题目写作，阅卷教师很看重考生所拟的标题。俗话 说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有人曾做过这样的实验， 将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅 卷，其分数差别一般都在 8 分以上。这是因为阅卷教师对无标题作文产生了一种 心理距离，不知不觉便降低了分数等级。 给文章设计题目，可遵循以下两个原则： （1）题目要尽量体现文章的主题，使人一看就基本上了解了文章的中心、 主旨是什么，不要让人看了不知所云； （2）题目的形式可以设计得新颖一些，起到引人注意的效果。平时在积累 作文素材的同时，也可以顺便多学习其他范文起题目的技巧，考试的时候可以直 接借鉴类似的形式。 5．结构安排要步步为营、胸中有数。 好的作文要求构思新巧，所谓“新巧”，指的是文章的内容要跌宕起伏，让 人意想不到又在情理之中。中学生由于生活范围所限，作文的材料往往容易雷同， 这时就是考验构思能力的时候，同样的材料由于安排不同，效果就会不同，这就 体现了构思的能力。所以当我们看到作文题目时不要急于动笔，先想一想怎样写 才能收到好的效果。 那么，如何才能使自己文章构思新颖、高人一筹呢？在正式开始写之前，一 定要在草稿纸上列出文章的提纲，理清文章写作的先后顺序，先写什么，后写什 么，要做到胸中有数。 如果是写议论文，一般可以围绕以下三个问题依次展开阐述分析，从而形成 全文的论证框架： 一是“是什么？”即先揭示论点或论题的内涵，在文章的开头鲜明地亮出文 章的观点和自己的观点态度； 二是“为什么？”即围绕中心观点展开多角度、多层次的论述和证明，在结 构上可以是总分式、并列式，也可以是层进式、对照式； 三是“怎么样？”即在充分论证了论点之后，适当结合自身学习生活实际或 联系身边现实，明确正确的态度或做法。 如果是写记叙文，就要在细节描写、片段的先后顺序以及前后的衔接上动一 番脑筋，一定要有一个明确的中心，文章的结尾要通过适当的议论、抒情、感叹 来较为直观地揭示文章主题。 （三）表达 1．文体选择既要体现自己擅长的文体优势，又要注意突出文体特征 首先是要把握文体，体现文体特征。当你选定了一种文体时，还得按照这种 文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将 生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学逻辑思维能力 强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文。 2．语言表达既要严密，又要有文采 作文一定要有文采，词语一定要讲究。这里讲的文采是一种运用语言的风格。 其中语言质朴、简洁明了是一种文采，有韵律、长句多、用词委婉、善于运用诗 词也是一种文采。同学们在高考作文中的语言要有一定的风格和倾向美，让人读 起来有美的享受，让阅卷老师在整体上对文章产生好感。 3. 要灵活采用合适的表现技巧 （1）反问句、排比句、感叹句的使用； （2）名言名句的选用； （3）全文要有一二句含有哲理意味的语句； （4）合理安排文章段落：有的同学在写文章时不注意划分段落，或永远都 用“三段式”，这让阅卷老师阅读起来很费劲。我们在写作时要注意多分几个段 落，使自己的文章脉络更清晰，也便于阅卷老师把握你文章的主题。 友情提醒 1．时间分配要合理，要有时间观念，要留出充裕作文时间进行充足的思考。 （确保 5—8 分钟的审题时间） 2．题目拟立要费些心力，力争新颖恰当，尤其不能缺漏文题。 3．开头、结尾要尽量打草稿。开头要做到先声夺人，结尾要做到感人肺腑。 开头结尾忌讳冗长、拖沓，废话太多。 4．段落设置合理，全篇以 6-8 段为宜，每段尽量不要超过 12 行（180 字）， 尤其是开头，不宜篇幅过长，要迅速入题。 5．字迹要清晰，讲究卷面整洁，尽量不涂改。成文后注意检查错别字，特 别是题目、开头和结尾处。 6．字数一定要满 800 字，实在不足要灵活机智、技巧取胜（一句一行、“无 病呻吟”等等）。