诗歌人物形象鉴赏
1
通过回顾所学诗歌,说出常见
的典型诗歌人物形象。
2
通过感悟分析高考真题,概括
鉴赏诗歌人物形象的方法,规
范诗歌人物形象鉴赏题的答题
步骤。
学习
目标
01
02
《念奴娇·赤壁怀古》——“羽扇
纶巾,谈笑间……”——
《永遇乐·京口北固亭怀古》——
“廉颇老矣,尚能饭否?”——
儒雅俊逸、才华过人
矢志报国、慷慨愤世
03 《登高》——“艰难苦恨繁霜鬓,
潦倒新停浊酒杯”——
年老多病、忧国忧民
04
《梦游天姥吟留别》——“安能摧眉
折腰事权贵,使我不得开心颜”——
傲岸不羁、豪放洒脱
1.诗人的形象特点是什么?
2.从哪些方面刻画人物形象的?
合作探究(4分钟)
《怀天经、智老,因访之》 陈与
义
《送子由使契丹》苏轼
①塑造了一位情趣高雅、珍视友情、儒雅飘逸的诗人形象。
②诗人客居他乡,在吟诗作赋中
安闲度日,情趣高雅;通过行动
描写,在杏花春雨时荡舟寻访
“病”“穷”老友,体现他珍视
友情;通过肖像描写在二月春风
时头戴纶巾,身披鹤氅,儒雅俊
逸。
日常行为
动作 肖像 友人衬托
景物烘托
题目信息
②苏轼兄弟情谊深重,但诗人远在杭州,与在京城的
苏辙已是天各一方。这次虽是远别,诗人表示也不会
作儿女之态,悲伤落泪。
知人论世
动作环境处境
题目内容
①表现了诗人旷达的性格。
肖像心理神态,
言语动作要留心。
鉴赏诗歌人物形象方法
正
面
1
2
侧
面
题目作者处境,
巧看注释知所以。
3
它
面
说特点 :特征+(身份)
明作用 :借形象抒情
答
题
步
骤
法无定法 灵活用法
1.(2019·河北唐山一模)阅读下面这首宋诗,完成1~2题。
胡无人(节选)
陆游
丈夫出门无万里,风云之会立可乘。
追奔露宿青海月,夺城夜踏黄河冰。
铁衣度碛雨飒飒,战鼓上陇雷凭凭。
三更穷虏送降款。天明积甲如丘陵。
中华初识汗血马,东夷再贡霜毛鹰。
①塑造了不畏艰险、勇敢作战的报国将士形象。
(2)诗歌三、四句塑造了怎样的人物形象?请加以分析。(6分)
②通过“追奔”“夺城”等动作描写表现“丈夫”勇敢
作战。通过“冷露”“青海月”“黄河冰”等环境烘托
表现“丈夫”不畏艰险。
③表达了诗人对报国将士的赞美和钦佩。
兄友弟恭——苏轼与苏辙
《送子由使契丹》苏轼
人物蔓延出的藤曼,牵动我们的心弦。
1.诵读诗歌,阅读“诗情延伸”文段;
2.记忆诗歌人物形象鉴赏角度和答题
规范。