2021届高考专题复习指导：五天解决高考古代诗歌鉴赏专题之第四天鉴赏诗歌语言 （课件12张）

高考语文古代诗歌 鉴赏专题 学 习 板 块 貮 鉴 赏 情 感 叁 鉴 赏 形 象 肆 鉴 赏 语 言 鉴 赏 技 巧 伍壹 读 懂 诗 歌 鉴赏语言 诗歌语言的鉴赏包括以下四个方面： 命题特点 常见题型 ①某联的某个字历来为人称道，请你赏析一下？ ②某联的某个字换成另一个字，好吗？为什么？ ③请你赏析一下某联？ ④请赏析一下本诗的语言风格？ ⑤某人评价本诗说“幽默风趣”，请结合诗句加以分析。 炼字 诗眼 炼句 语言 风格 解题指津 即锤炼词语，指诗人经过反复琢磨，挑选 出最妥切、最精确、最形象生动的词语来 描摹事物或表情达意，能使得全句增色。 指的是整首诗或某句中最能体现作者思想观 点、情感态度或诗歌意境的，具有概括性、 生动性或情趣性的能观照全诗的字词。某个 字或词炼得好，能显示题旨，这个字就是诗 眼。 指的是推敲词句，使之精练。把一个句子 炼好了，全诗便增色不少。 这里的三个鉴赏诗作的术 语，实则都是一个“炼字” 问题，只是侧重的角度不同 而已。炼字，则重于一字之 表现力；诗眼，则重于对主 题情感的表现力；炼句，则 重于技法的运用和对情与景 交融的表现。 诗词的语言风格依其相对应的特点，一般来 说分为三大类，一是朴素与绮丽，二是直白 与含蓄，三是沉郁与豪迈。 这种题型不是要求揣摩个别 字词运用的巧妙，而是要品 味整首诗表现出来的语言风 格。 解题步骤 (1)赏析炼字题：释字义+描画面+明手法＋析效果。 (2)赏析诗眼题：释字义＋明结构＋析效果。 (3)赏析炼句题：释句义＋描画面＋炼“好” 字+明手法＋析作用。 (4)赏析语言风格题：观点＋举例＋好处 。 江间作四首（其三） 潘大临 西山通虎穴，赤壁隐龙宫。 形胜三分国，波流万世功。 沙明拳宿鹭，天阔退飞鸿。 最羡渔竿客，归船雨打篷。 〔注〕①潘大临（约1057一1106)：字邠（bīn）老，黄州（今湖北黄冈） 人，善诗文。曾随苏轼同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深 邃．③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。 第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。 例题解析 “拳”和“退”。拳是指像拳头一样蜷缩着。用“拳”字形象 地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。“退”是后退的意思。 用“退”字别致生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。运用 了动静结合的手法，传达出了作者内心的悠然与闲适。 ①“抱膝”二字生动的勾画出了作者默默呆坐的状态，用灯 前自然引出了影，而“伴”字又将影和身联系起来，抱膝枯坐的 影陪伴抱膝枯坐的身;②影伴身情景交融，显得形影相吊，③表 达了作者思家时的一种孤寂的心情。 例题解析 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 问:简析“抱膝灯前影伴身” 一句，并说说作者当时的心情。 插田歌(节选) 刘禹锡 冈头花草齐，燕子东西飞。 田塍望如线，白水光参差。 农妇白纻裙，农父绿蓑衣。 齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》 与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言 风格有什么不同？ 对仗工整，用典精当，语言雅丽平整 通俗浅显，清新流畅。 例题解析 诗歌语言的鉴赏包括以下四个方面： 释字义+描画面+明手法＋析效果 释字义＋明结构＋析效果。 释句义＋描画面＋炼“好” 字+明手法＋析作用 观点＋举例＋好处