高考语文古代诗歌
鉴赏专题
学
习
板
块
貮
鉴
赏
情
感
叁
鉴
赏
形
象
肆
鉴
赏
语
言
鉴
赏
技
巧
伍壹
读
懂
诗
歌
读懂诗歌
读懂诗歌思想内容的一般方法
一、读题目,明范围
诗歌的题目是诗歌的眼睛。有的
题目直接揭示了诗歌的主旨,有的
表明诗歌的内容,还有的可以看出
诗歌的题材。
如李益的《喜见外弟又言别》
二、读作者,知背景
在欣赏诗歌时,一般要事先了解作家的思想、经历、
创作风格等等。
作家的思想和经历往往又是密不可分的。
例如杜甫,他的一生大致可以分为四个时期:
一、读书与壮游 代表作《望岳》。
二、困守长安十年 代表作《兵车行》。
三、陷贼时期 代表作《月夜》、《月夜忆舍弟》还有著名
的《三吏》《三别》。
四、漂泊西南 代表作《登高》。
三.读注释,解难点
被削藉为民 隐居不仕
四.读诗句,解诗意
要进行诗歌鉴赏,首先要弄懂诗的语句,才能把
握诗的内容,进而进行评价赏析,因而先解诗句才能
读懂诗。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
五、找诗眼,明中心
诗眼就是一首诗或某联、某句中最能体现作者思想观点、情感
态度的,具有概括性、生动性、或情趣性的能笼罩全篇、全联或
全句的词语。
1、能集中体现作者思想情感。
如陆游《书愤》中的“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”。
2、具有概括性、极为生动形象。
如王安石《泊船瓜洲》中名句“春风又绿江南岸”。
3、能笼罩或点染全句、全联、全阕甚至全篇。
如白居易的《长相思》上阕:“汴水流,泗水流,流到瓜洲
古渡头。吴山点点愁。”
一、读题目,明范围
二、读作者,知背景
三、读注释,解难点
四、读诗句,解诗意
五、找诗眼,明中心