2022年高考语文复习 仿用变换句式及句式效果比较

第十三部分 仿用、变换句式及句式效果比较 素养风向标·导航 专题框架图·导览 【真题研磨·高屋建瓴】 1.(2018·全国卷Ⅱ)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴 切,句式与所给示例相同。(6分) 诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。 材料: 奋斗 团结 梦想 建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康 垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【解析】首先,要读清、读准示例。“诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河, 中国人民具有伟大的创造精神”在句式上,采用的是两个四字结构在前、六字 结构在中、十三字结构在后的句式;在顺序上,是按从古到今、从前到后的顺 序排列的;最后的十三字结构用一个词语高度地概括了前面的词语。所谓仿照 示例,就是仿照这些具体的内容。 其次,要对题目提供的材料分类排序。垦田、治水、脱贫,都归“奋斗”;共济、 守望、御外,都归“团结”;开天、逐日、复兴,都归“梦想”。再按时间的前 后,四、四、六、十三字的结构,便可组合成句。 题干中的“续写”一词可能会对某些考生有干扰,只想到续写,而忽略了仿照 示例写,所写内容就不符合要求了。审准题目要求,对完成这道题很重要。 答案:垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神。 同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。 开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。 (每句2分,其中句式1分,内容1分) 2.(2020·新高考全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成后面的题目。(4分)   我决定步行回家,我喜欢走夜路,何况此时夜凉如水。我越过立交桥,走进 了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一,白天黑夜,红 尘万丈,车流缓缓,永远像一条黏稠的河。不知不觉,我发现已经走到了朝阳门 立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对,去 吃门钉肉饼。   这是个很小的小店,南北进深不足三米,东西长顶多十几米,七八张桌子, 大概是屋子里太热了,只有三四张桌上有人,每个人面前都有一盘门钉肉饼,烙 得焦黄,渗着油光,让人馋涎欲滴。   “外边坐吧,外边有桌子,凉快。”   看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫,一个女孩子走过来,用手里的筷子 和盘子向门外指了指,对我建议。店门外是摆了几张桌子,那里肯定凉快,可是 我固执地挑了一张桌子坐了下来,让女孩子把桌子收拾干净,然后要了六个门 钉肉饼和两碗小米粥。   牛肉饼和小米粥很快都端来了,热气、香味混在一起,让我食欲大振。   往小碟子里倒了醋和辣椒油,然后在酸和辣的合奏里,我把饼和粥都一扫 而光,又心满,又意足。 文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”从 语意上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好? 答:___________________________________________________________ 【解析】答题时,可对比原句和改句之间的区别,从二者语句位置的变化、语 体风格的变化和表达侧重点的不同进行分析。如原句将“心满意足”拆开单 独成句,表述为“又心满”“又意足”,更加强调了吃完饼和粥后的满足感,还 将“我把饼和粥都一扫而光”单独成句,强调自己吃饼和喝粥时狼吞虎咽的状 态。所以从表达的形象生动方面来说,原句表达效果更好。 答案:①强调的重点不同:改句的重点落在“一扫而光”上,强调全部吃光;原 句的重点落在“心满意足”上,强调吃过饼和喝完粥之后的满足感,更符合原 文的逻辑。②适用的位置不同:改句用来结束文段,似乎话还没说完;原句把 “心满意足”拆开放在句子最后,语气舒缓,适合做段落的结尾。③语体风格 不同:改句比较普通;原句更口语化,活泼俏皮,和整个文段的文风相和谐。 【备考启示录】 选材特点 时代感强,贴近社会生活。 考点综合 把句式(语法)与修辞一起综合考查。修辞上多涉及比喻、 拟人、排比、夸张、对偶等手法。 句式的比较更侧重微情境的创设,采用了主观题的形式。 题型稳定 以话题式仿写为主。 复习启示 新高考全国卷在仿写命题上坚持“新”的策略。所谓 “新”,就是创新题型与考点,注重仿写与修辞的结合。