2022高考语文复习语言表达简明连贯得体准确鲜明生动研磨真题高屋建瓴

第一节 语言表达连贯(客观题) ——句子复位和语句排序 第1讲 研磨真题 高屋建瓴 1.(2020·全国卷Ⅱ,改编)阅读下面的文字,完成后面的题目。 1899年发现的殷墟甲骨文,是近代中国史料“四大发现”之一。殷墟甲骨 文内容丰富,甲骨刻辞大多是占卜的记录,但占卜的范围很广,涉及祭祀、征 伐、农业、田猎、气象、疾病等,能够在一定程度上反映商代的社会生活。从 目前的发掘情况看,甲骨文不止出现在殷墟,在北京、山西、陕西、山东、湖北 ,乃至宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。殷墟甲骨文年代最早,数量最多,但它不 是当时唯一的文字。《尚书·多士》记载“惟殷先人,有册有典”,甲骨文有 “典”“册”“聿(笔)”这样的文字,说明殷人祖先常规的书写材料是简册,书 写工具是毛笔。 只是用竹木做成的简册容易腐烂,似乎无法在北方的地下长期保存,所以至今仍 然没有发现商代的竹简。从出土材料看,甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出 现的,而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。(  ),甲骨文字体简化较 多。就文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出 现,说明它已经是成熟的文字。文字本质上是记录语言的,虽然受书写材质和体 裁所限,甲骨文不能全面记录当时的语言现象,但是已经能够反映汉语的基本语 法、词汇系统。 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分) (  ) A.由于相较于铸造的青铜器铭文,用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难 B.用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,这是相较于铸造青铜器铭文而言的 C.由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,所以相较于铸造的青铜器铭文 D.用刀在龟甲和兽骨上刻字,相较于铸造青铜器铭文而言,比较困难 命 题 情 境 考 查 意 图 创设“甲骨文”为微情境,考查在具体情境中语言表 达连贯的能力。 解题的手段是结合语境,根据叙述对象、句式、关联 词等判断。解答时需要注意三个方面的问题:一是准 确把握上下文所给各句的语意及其相互之间的关系, 二是比较所给各选项之间的表达差异,三是权衡上下 文与选项的语意衔接关系 思 路 分 析 根据后面的文字“甲骨文字体简化较多”,可以推知 括号里是写甲骨文相对于铭文简化的原因。 句式选择用“由于……所以……”更好,排除了B、D 。 叙述对象是甲骨文,想表达的意思是相较于铭文来说 ,甲骨文的字体简化较多。A项把“相较于铸造的青 铜器铭文”放在前面不恰当,排除A项 【答案】C。 2.(2019·全国卷Ⅰ,改编)阅读下面的文字,完成后面的题目。 中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其 中文人音乐的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失,古 琴艺术逐渐边缘化,甚至被社会遗忘。直到2003年,中国的古琴艺术被联合国 教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着 深刻影响的艺术形式,才重新焕发了生机。(   ),但我认为这恰恰是它的一 个特点。正是音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器,是最个人 化的乐器。我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法。 “琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五“知 音”互相欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了约束自己,也说明在古人心目中, 琴不仅是一件乐器,也是修身养性的工具。 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分) (  ) A.古琴的缺点是音量小,这是很多人的看法 B.音量小作为古琴的一个缺点,被很多人所批评 C.音量小是古琴的一个缺点,很多人都是这么认为的 D.古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点 命 题 情 境 考 查 意 图 创设“中国传统音乐——古琴”为微情境,考查在具体情境中语言表 达连贯的能力。 解答时需要注意三个方面的问题:一是准确把握上下文所给各句的语 意及其相互之间的关系,二是比较所给各选项之间的表达差异,三是 权衡上下文与选项语意的衔接关系 思 路 分 析 “但我认为这恰恰是它的一个特点”是一个转折句,前面补充的分句 必须要:①与它的内容相反或相对;②与它所述内容对象相一致。四 个选项都是复句,内容均是说“古琴音量小是缺点”,与转折句是 “特点”内容相对,都符合①的要求。要与转折句构成连贯,且表述 恰当,关键要看复句的第二分句与转折句内容是否相关相连。 A项第二分句“这是很多人的看法”,讲的是“看法”,与转折句“这 是特点”所述不一致。B项第二分句“被很多人所批评”,讲的是“ 批评”,与转折句“这是特点”也不一致。C项第二分句“很多人都 是这么认为的”,与转折句“这是特点”所述内容对象也不一致。D 项“很多人认为这是它的一个缺点”与“这恰恰是它的一个特点”, 在陈述古琴“音量小”这一问题对象上,形成相对的观点,两个句子 衔接顺畅自然。 【答案】D。 【备选题库】 (2018·全国卷Ⅰ,改编)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 (3分)(  ) 今年,它(“大洋一号”)又完成了历时45天、航程6 208海里的综合海试 任务。对不熟悉的人而言,(   )。在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验 室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和 超短基线实验室等各种实验室应有尽有,分布在第三、四层船舱。 A.“大洋一号”的实验室很多,就像迷宫一样 B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室 C.走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫 D.进入迷宫一样的“大洋一号”,会分辨不出方向 命题情 境考查 意图 创设“大洋一号”为微情境,考查在具体情境中语言表 达连贯的能力。 思 路 分 析 分析所填写句子前后语句发现,题目需要补写的是“对不熟悉的人 而言”后续的句子,这个句子是“人”做主语,紧接着是“人”的行 为才能使语句连贯。A项讲的是“实验室”,与“人”的行为无关, 接上句是不连贯的。B项描述“大洋一号”的情况,与“人”的行为 同样无关,接上句也是不连贯的。C项,“走进‘大洋一号’”是 “人”的行为,接着打了个比方——“犹如进入了一座迷宫”,文段 后紧接着说“大洋一号”的各种实验室,强调实验室之多、之全,C 项连接上句、下句都是合适的,所以C项恰当。D项,“进入迷宫一样 的‘大洋一号’”也是“人”的行为,接上句是恰当的;“会分辨不 出方向”突出的是方位,且方位是混乱、不清晰的,与下文说各种实 验室齐备,分布在“第三、四层船舱”的句意不连贯。 【答案】C。 【备考启示录】 考查频率 高 无论采用何种题型,连贯题从未“缺席”过高考卷。 考查形式 ①设题情境化。在微情境中考查语言的连贯性。② 考查综合化。把连贯同词语、标点符号,甚至语病 放在同一文段中考查。 考查题型 以选择题四选一为主。 复习启示 ①注重分析语境,表情达意推断所填语句。②培养 语感,多读各类文体的材料,注意词语搭配和句式表 述。