2022年高考语文一轮复习 专项任务群：生活中的语文——应用文体表达 课件（69张）

专项任务群:生活中的语文——应用文体表达 素养风向标·导航 专题框架图·导览 类型一 拟写前言 【能力养成】   前言是一种运用非常广泛的文体。写在书籍、文章前面介绍写作意图、 基本内容等的文字是前言;出一期专刊时,介绍该专刊的内容、意义的文字是 前言;组织一次活动时,介绍该活动的举办目的、倡导他人参加的文字也是前 言。 【类题通法】 拟写前言3注意 注意点 分析 开门见山,不绕圈 子 开篇就要点明主题,避免空洞无物。考试中要求拟写 前言往往都会有明确的字数限制,所以考生写前言时 要开门见山 言简意赅,突出重 点 前言往往有明确的写作目的,针对性极强。如【典例 剖析】模块答案中的示例1,拟写前言的目的是吸引更 多的观众前来参观“四季花卉”摄影作品展,因而写 作重点是“四季花卉”摄影作品的精美 注意点 分析 语言表达,因体而 异 不同文体的前言,对语言的要求是不同的,所以,考生 在写前言时要针对不同的文体,选用不同的语言,这 样才能做到语言表达得体。如果是说明性的前言,那 么语言要平实客观;如果是描写性的前言,那么语言 要生动形象;如果是议论性的前言,那么语言要观点 鲜明。示例2写的前言属于描写性的前言,想要把 “四季花卉”摄影作品展写得能吸引更多的观众,就 要运用描写的表达方式,使语言生动形象 【典例剖析】 【典例1】为活跃校园文化生活,华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄 影作品展。请你为作品展写一段前言,要求语言鲜明、生动,语意连贯,至少使 用两种修辞手法,不少于60个字(含标点符号)。(6分) 答:________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【解题指导】要注意题目要求中“四季花卉、摄影作品展、至少使用两种修 辞手法、不少于60个字”这些信息,语言要鲜明、生动,语意要连贯。 答案:示例1:镜头是花儿的舞台。迎春笑出了嫩黄的温暖,荷花绽开了粉红的 妖娆,菊花怒放了金色的信念,梅花点燃了白色的幻想。镜头是花儿的眼睛。 我们看到了花蕊的震颤,花儿看到我们心的悸动。花儿的四季轮回,牵动了我 们的古今情怀。是我们在看花儿,还是花儿在看我们?小小的镜头,就是一座艺 术殿堂。让我们一起来探索其中的奥妙吧。 示例2:如果说植物是人类生活的伙伴,花卉便是其中最耀眼的一群。在这个光、 影和色彩汇集的花园里,我们将观赏到桃花的娇艳、荷花的清纯、菊花的高洁、 梅花的坚韧,领略到大自然的美妙。 类型二 拟写请假条 【能力养成】   请假条相当于公文中的“请示”,它是因事、因病或者因公请求领导或相 关负责人,准许不参加某项工作、学习、活动的文书。它比请示简便、灵活, 格式可以固定,也可以不固定。请假条按照请假的原因,分为病假条和事假条 两种。它是公文写作中一种很重要、但经常被人们忽略的应用文写作。无论 是学习,还是工作,我们都离不开请假条。请假条的意义可大可小,很多人往往 不够重视,所以造成了很多笑话。请假条的内容包括“标题、抬头、正文、落 款”。 【类题通法】 请假条构成部分以及格式 构成部分 要求 标题 居中写“请假条”,用来表明此文是用来请假 的 抬头 平时怎么称呼,这里就怎么写,后面加冒号,不 必问好。这个地方往往是领导、老师、相关 负责人等 构成部分 要求 正文 请假理由。直接写请假的原因、起止时间及请假的去 向(地点),如果有什么事要交代,也可以在写完请假原 因之后接着写要交代的事情。然后要有必要的客套语, 还可以在客套语后加祝颂语,祝福对方,这是所有公文 里表示对对方的友好,也可以不加祝颂语 落 款 署名 写在正文右下方。如果是学生向老师请假,在名字前面 可加上“学生”二字 日期 写在署名下面一行,可以不写年,最好在日期后面写上 上午或下午,也可以写上时、分,必要时加上地点   注意写作要求:请假条最重要的内容是写明“请假原因、请假时间及去 向”,一定要写明确,不能只写“因有事请假”。 【典例剖析】 【典例2】阅读下面的材料,按要求写一张请假条。(6分)   高二(6)班赵明同学的奶奶病危,家人让赵明同学回家探望,因路途较远, 赵明需要向班主任张老师请假,请假时间为4月17日到19日。   请以赵明的身份替他拟写一张规范、简洁、得体的请假条。(不超过60字) 【解题指导】解答时要明确请假条的要求,注意格式及字数的限制。格式要 求:①标题:在第一行正中,写“请假条”三个字。②称呼:请假对象的称呼,在 第二行顶格写。③正文:另起一行空两格写,要写清楚请假原因、请假起止时 间等。④落款:分两行写在正文右下方,上一行写请假人,下一行写请假时间。 答案: 请 假 条 尊敬的张老师: 因奶奶病危,我需要回家探望,于4月17日至4月19日,请假3天,请批准。 此致 敬礼 学生赵明 4月16日 类型三 拟写倡议书 【能力养成】   倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社 会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体,在 现实社会中有着较广泛的使用。   倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 【类题通法】 倡议书构成部分以及格式要求 构成部 分 格式 标题 倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正 中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外,标题 还可以由倡议内容和文种名共同组成 称呼 一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡 议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋 友们”“广大的妇女同胞们”等。有的倡议书也可 不用称呼,而在正文中指出 构成部 分 格式 正文 一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方 面: (1)写明倡议书的背景原因和目的。倡议书的发出贵在引起广泛 的响应,只有交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事 实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉地行 动。这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。 (2)写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分。倡议的 内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求 是什么,它的价值和意义都有哪些,均需一一写明,倡议的具体内 容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然 构成部分 格式 结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。 倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话 落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称 或姓名,署上发倡议的日期   注意写作要求:在正文部分要写清发倡议的根据、原因和目的,否则响应 者无所适从,会造成盲目行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议,最后是署 名和日期。 【知识拓展】   应用文都有约定俗成的惯用格式,有了格式,不仅眉目清楚,而且有了规 矩。这为读写应用文、处理问题提供了很多方便。且部分应用文的格式有直 接生效的指导作用或法律约束。因此,写应用文必须遵从各种应用文惯用格 式。下面以电报稿、通知、启事、申请书、感谢信、表扬信、祝贺信、倡议 书、建议书和一般书信为例进行说明: (1)关于称呼语。启事开头不必写称呼语,通知如标题已明确通知的对象,不必 加称呼语。其余几种都要求抬头顶格写称呼语,称呼语后面必须有冒号,问候 语不能与称呼语同一行。 (2)关于正文首行。只有电报的正文首行顶格写,其余都空两格开始写。 (3)关于致敬语。结尾不写致敬语的有:倡议书、建议书、启事、电报和通知。 结尾必须写致敬语的有:祝贺信、申请书、感谢信、表扬信和一般书信。致敬 语不能与其他内容写在同一行。“敬礼”必须另起一行顶格写。“敬礼”之 后一般不加标点符号,或只写一个叹号。 (4)关于署名和日期。只有电报的署名紧连正文,其余均另起一行右署名。只 有电报不写拍发日期,其余都要在署名下一行位置上写准日期。写日期时,汉 字和阿拉伯数字使用要一致,不能混用。 【典例剖析】 【典例3】(2016·浙江卷)在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。(两 处 【解题指导】本题考查语言表达简明、得体等语言表达综合能力,同时又注重 了对实用文体(应用文)能力的考查。根据倡议书中已有的信息,第一处补写的 内容应该是文明乘车的意义,第二处补写的内容是倡议的具体内容。文明乘车 的意义可从安全、省时、个人素养的体现等方面去展开。倡议的内容要紧紧 围绕文明乘车展开,且要具体细致,有可行性。 答案(示例):文明乘车让出行更安全、更高效,体现了一个人的基本素养,也有 益于社会和谐 自觉排队,有序上车;尊老爱幼,主动让座;举止文明,谈吐有礼 类型一 拟写广告语、宣传语、标语   广告语,又称广告词,指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品、 文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语。   宣传语和标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语,其最基 本的特征是语言简洁,具有宣传和鼓动性。解答标语类题要注意句式的选择、 词语的选用、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达。 【类题通法】 拟写广告语、宣传语、标语3注意 注意点 分析 明确写作要求 (1)内容上必须符合宣传对象的特点。 (2)形式上必须简洁,读起来响亮、上口,而且句式尽可能 整齐。 (3)语言上必须通俗易懂,鲜明准确,亲切感人,生动活泼。 注意点 分析 审清题干要求 (1)明确显性要求。 (2)挖掘隐性要求。拟写广告语、宣传语、标语类题目,综 合性和实用性都很强,题干中有很多显性要求,也有许多隐 性要求。对于这些隐性要求,考生要认真思考,细加挖掘。 注意点 分析 充分展示灵 性 (1)构思要新颖,忌人云亦云。如中国联通公司的宣传语 “情系中国结,联通四海心”,就将“中国联通”四个字 嵌了进去,十分新颖。 (2)修辞要丰富,忌苍白枯燥。考生可运用对偶、排比、 比喻、夸张等修辞手法,从而使语言生动形象。如献血的 公益广告:好人献上一滴血,病者除却万分忧;点点滴滴汇 心海,片片真情暖人间。 (3)形式要整齐,忌杂乱无章。如推广普通话的公益广告: 说地地道道普通话,做堂堂正正中国人。 (4)语言要押韵,忌韵律全无。如推广普通话的公益广告: 推广普通话,沟通你我他。 【知识拓展】   公益广告是指不以收费性的商业宣传来创造经济效益,而是“免费推销” 某种意识和主张,向公众输送某种文明道德观念,以提高他们的文明程度,获得 良好的社会效益的广告。高考题目设置往往要求拟写公益广告。 拟写公益广告的要求: 1.语言朴实无华,随和亲切,充满人文关怀。 如:别爱得太迟,常回家看看。(关爱老人) 2.借用修辞手法。 (1)对偶。 如:树木拥有绿色,地球才有脉搏。(环保) (2)顶真。 如:人民城市人民建,建好城市为人民。(城市建设) (3)比喻。 如:血,生命的源泉,友谊的桥梁。(关于献血) (4)双关。 如:说好普通话,“知音”遍华夏。(推广普通话) 【典例剖析】 【典例1】(2016·天津卷)2016年是莎士比亚逝世400周年,为纪念这位戏剧大 师,某剧院策划了系列演出活动。请为该活动拟写一条宣传语。(6分) 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【解题指导】拟写时,可以从莎士比亚的经典戏剧作品或者莎士比亚在戏剧创 作中取得的艺术成就切入。作答时要注意有创意,有文采,语言简洁。 答案:(1)赏莎翁戏剧,品大师风范,提人生境界!(2)400年后,依然风靡全球— —莎士比亚的魅力!(3)穿越400年时空,与莎翁的邂逅。 【典例2】某校拟开展以“自然·青春·团队”为主题的郊游活动,全校同学 将以班级为单位参与。请撰写本班活动标语。要求:紧扣主题,语言鲜明、生 动,至少使用一种修辞手法,不超过16字。(4分) 答:________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【解题指导】本题以撰写标语的方式考查语言表达鲜明、生动的能力。答题 时要明确题目要求,表达符合学生身份,紧扣“自然·青春·团队”的主题,修 辞醒目,注意字数限制。 答案:示例1:郊游放飞青春梦,合作凝聚团队魂。 示例2:让我们在自然中放飞青春的梦想。 类型二 拟写串台词 【能力养成】 串台词的类型与注意点 类型 分析 注意点 开场 白 就是在做报告、演出、说正事 或发表意见之前,先来一番与本 次报告、演出、正事、意见有 直接或间接联系的话。开场白 一般具有简洁明了、鼓动性强、 针对性明确等特点。 如下乡文艺演出,报幕员或领导先 要介绍这次演出的单位、活动的 意义等,这就是开场白。作为用于 现场表达的一种实用文字,它面对 特定听众,有“抛砖引玉”之效。 类型 分析 注意点 过渡 词 从上一个节目到下一个 节目,需要主持人用语 言来辅助过渡。 过渡词要巧妙自然、主持人用语和谐得 体、要有极强的现场感。 总结 词 节目的最后总结性的陈 词。 主持人的总结往往是一台晚会最后的亮 点,其总结词,一要对晚会的主题进行高 度概括;二要用启发性的语言让观众展 望未来,带来快乐的同时,也带着深思与 回味;三要表达对全体演出人员的谢意; 四要及时收场。 【类题通法】 拟写开场白的3注意 注意点 分析 内容要紧扣主 题 对本次活动或演出的主题是什么,要做到心中有数。这样 写作内容才能围绕某一主题展开,话题集中,富有针对性 和有效性。 要有现场感,有 鼓动性 开场白要能够自成一体,或渲染气氛,或调节情绪,或引人 入胜,或循循善诱,在情景现场给观(听)众以强烈的视(听) 觉冲击。 要锤炼语 言 为能有效地吸引读者兴趣,语言表达上要注意简洁、生动、 有感染力。可考虑适当运用一些修辞手法,如对偶、排比 等,从而生动、形象、准确地表情达意。 拟写过渡词的3注意 注意点 分析 过渡要巧妙、 自然 巧妙,就是要善于发现上下两个节目的衔接点或内容的相关 性;自然,就是不生硬做作,不画蛇添足。 主持人用语 要和谐得体 过渡词大都出现在轻松愉快的场合中,同样是新闻,央视 《新闻联播》就要严肃些,不需要过渡词;而快餐式的新闻 播报则是在轻松愉快的氛围中传播着街谈巷议,如体育新闻。 同样是开会,人代会不需要过渡词,它需要的是庄重严肃;而 联欢会则是为了让观众度过轻松愉快的时光。根据场合,或 用幽默诙谐、典雅诗意的语言,或用简明的、大众化的、具 有亲和力的语言,来调动情绪,活跃气氛。 注意点 分析 过渡词要有 极强的现场 感 语言要使观众易于接受,既不能啰唆冗长,也不能喧宾夺主。 【典例剖析】 【典例3】(2017·山东卷)某校举办青少年心理健康讲座,下面是主持人的一 段开场白。请在横线处填写句子,使上下文语意连贯。要求使用比喻和排比的 修辞手法,不超过60个字。(4分) 人生难免会有不如意,心理健康的青少年面对坎坷时,往往乐观坚强,积极向上。 健康的心理对我们有重要的意义,_______________________________ _______________________________________________________。  那么,如何拥有健康的心理呢?我们邀请了著名心理学家王教授给大家谈谈这 个问题,请鼓掌欢迎。 【解题指导】明确要求:(1)在横线处填写句子,使上下文语意连贯;(2)使用比 喻和排比的修辞手法;(3)不超过60个字。细读文本,把握文本主旨和思路。根 据文本思路推测横线处应填内容:健康的心理对我们的意义。联想合适的比喻, 并运用排比句式。 答案:示例一:它如春风,吹走我们脸上的愁云;如阳光,驱散我们心头的阴霾; 如暖流,融化我们心里的坚冰。 示例二:它如明亮的灯火,温暖寒冷的暗夜,驱散心头的迷雾,照亮回家的路途。 类型三 拟写推荐语 【能力养成】   推荐语是举办活动、评选人物时,把好的方案、人物或事物向人或组织介 绍,希望任用或接受而表述的话语。推荐语的写作,要做到观点与材料的统一, 主要考查考生提取信息表述观点的议论文写作能力。 【类题通法】 推荐语的写作3注意 注意点 分析 抓住特点,言之 有物 写推荐语最重要的在于阐述推荐理由,表达自己的 看法。拟写时要对推荐的对象和特点有较为全面、 深刻的了解,抓住最重要的特点来写;否则,泛泛而 谈,没有实在的内容,不会引起别人的注意。 注意点 分析 简明扼要,注意 文采 推荐语只需要把受众最感兴趣、最渴望了解的地方, 需要引起受众特别注意的地方写出来就可以了。因 此,文字要简明扼要,适可而止。同时,做到有文采, 能激起受众的向往之情。 用语得体,自然 连贯 不夸饰,不溢美,既做到实事求是,又进行深入挖掘。 同时,整个推荐要有鼓动性和吸引力,能引起受众的 注意并产生好感。 【典例剖析】 【典例4】(2016·天津卷)下面是今人根据李商隐《夜雨寄北》译写的一首新 诗,请从所给两题中任选一题作答,要求120字左右。(9分) (1)选择一个角度(如意象、意境、结构、语言等)对新诗加以简评。 答:________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (2)请你以李明的名义,给××诗刊编辑部写封信,推荐这首诗。(不能透露个 人相关信息) 会有一天,我跟你说起今夜的雨, 弥漫的水汽,浸润了远来的家书。 窗外的池塘,秋水涨满, 我在想,你是怎样写下了我的称呼。 故乡好远,阻隔着千山万水, 归期迷茫,日日在手指间飘忽。 离人的思念,就像那红烛的芯子, 刚刚剪去,又悄悄长出。 好在啊,好在还有记忆中西窗的烛光, 它摇曳在眼前,摇曳在今夜的巴蜀。 附: 夜 雨 寄 北 [唐] 李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 答:________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解题指导】第(1)题要求写简评,解答时,需要在读懂新诗的基础上,从意象、 意境、结构、语言等方面选择一个角度作简评,评论一定要把握该方面的特点, 做到观点鲜明、准确;一定要针对所述观点进行分析,做到言之有据;评论语言 一定要简明,在题目限定的字数内做较为完整的评论。第(2)题要求写推荐信, 解答时,首先要注意书信格式应符合要求,其次要注意推荐信的内容,信中要写 出对这首新诗的认识,体现出其价值,要尽量全面深刻,言简意赅,符合字数要 求。 答案(示例):(1)这首根据李商隐《夜雨寄北》译写的新诗,用充满诗意的语言, 阐释了原诗,让我们对原诗有了新的更加全面的认识;用含蓄的语言,让原诗的 情感在今译中更加充盈;用形象生动的语言,使原诗中的意象更加鲜活;用内涵 丰富的语言,使诗的内容更为丰富。该诗的确为古诗今译佳作。 (2)××诗刊编辑部: 各位编辑老师好! 我是贵刊的忠实读者。现向贵刊推荐一篇古诗今译佳作。这是根据李商隐 《夜雨寄北》译写的新诗,作为一首译诗,语言充满诗意,意象丰富,想象奇特, 意境脱胎于原诗但又高于原诗,结构形式新颖,确为古诗今译的佳作。盼采用。 敬颂编安! 李明 【即学即练】 1.阅读下面的材料,根据要求完成题目。(4分)   “空巢老人”,一般指子女离家后的中老年人。随着社会老龄化程度的加 深,空巢老人越来越多,已经成为一个不容忽视的社会问题。 请以“关爱空巢老人”为主题,拟写一则公益广告词。要求:主题鲜明,感情真 挚,构思新颖,语言简明。20字左右。 答:________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【解析】解答该题,应当全面把握题目要求,结合主题拟写公益广告语,其中要 明确广告语的特点,主题鲜明,言简意赅,适当运用修辞手法,注重押韵,易记易 诵等,还应体现出“关爱空巢老人”的主题。 答案:示例1:关爱空巢老人,别让父母的梦想变成幻想。 示例2:他们的今天或许就是你的明天,关心他们就是关心你自己。 2.阅读下面的材料,根据要求完成题目。(4分)   北京市某中学第二届校园戏剧节将于近期举行。本届戏剧节将为全校师 生呈现丰盛的戏剧大餐。节目形式多样,内容丰富,既有外国经典剧目的演绎, 也有反映传统文化的古装大戏,既有对名家名作的致敬,也有别出心裁的原创 与改编。   请以主办方的名义,为本届戏剧节写一则宣传语。要求:语言简明、生动, 至少使用一种修辞手法,不超过20个字。 答:____________________________________________________________ 【解析】拟写宣传语,首先,要对宣传的内容有高度的概括,其次,要按照题目 的要求,至少运用一种修辞手法,突出校园戏剧节节目的精彩纷呈,以吸引人的 关注。 答案(示例):戏剧之园百花竞放,表演之光校园闪耀。 3.下面一则请假条在表达上有五处不妥当,请指出并改正。(5分) 尊敬的教务主任: 我是高三(1)班的学生,想当一名民航飞行员,家父家母也十分支持。我现 在要参加蓝天航空公司组织的“招飞”体检,由于路途较远,需请假五天(从3 月19日-3月23日),请务必批准! 2018年3月16日 陈小强 答:__________________________________________________________ 【解析】本题考查的是应用文的修改能力,考生要认真研读所给的文段,准确 筛选出文段中的错误。本题错误有,①缺标题,补上”请假条”三字;②“家父 家母”改为“父母”;③“从3月19日-3月23日”,删掉“从”或将连接号改为 “到”;④“请务必”改为“请”或“恳请”;⑤落款处的时间和署名,上下行 颠倒,把署名改在上行,把时间改在下行。 答案:①缺标题,补上“请假条”三字; ②“家父家母”改为“父母”; ③“从3月19日-3月23日”,删掉“从”或将连接号改为“到”; ④“请务必”改为“请”或“恳请”; ⑤落款处的时间和署名,上下行颠倒,把署名改在上行,把时间改在下行。 4.阅读下面的材料,为“鱼道”的设计“点个赞”。要求语言简明得体,35字 以内。(4分)   南水北调汉江四大工程之一的兴隆水利枢纽工程,由于阻断了汉江鱼类的 洄游路线,耗资1 300万元专修了一条保障下游鱼类能够顺利洄游的“鱼道”。 “鱼道”长300多米,宽3米,为了分摊高达6米的落差,共分成44级,以改变水流 速度并制造声响,同时装有模拟日光的照明设备,吸引洄游鱼类从下游一级一 级上溯产卵。 答:_____________________________________________________________ 【解析】所谓“点赞”,就是对这项工程给予赞美,只要扣住“生态”“细 节”“关爱”等角度,语言简明、有感染力即可。 答案:示例一:给鱼儿留一条通道,让自然多一分生机,也让我们心中成长一片 美丽天地! 示例二:保护生态,功在千秋,花再多的钱也值! 示例三:细节之美,缩短了我们在生态文明方面和先进国家的差距! 5.请围绕“行动起来,珍惜水资源”这个主题,就校园节约用水向同学写一封 倡议书。(6分)   要求:①紧扣主题,只写正文;②使用比喻、拟人的修辞手法;③字数90～ 110。 倡 议 书 同学们: 大家好! ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 倡议人:李欣 2020年9月1日 【解析】题干要求“围绕‘行动起来,珍惜水资源’这个主题,就校园节约用 水向同学写一封倡议书”,这是考查学生应用文的写作能力,学生在回答时要 注意几点:一是要注意倡议书的特点;二是题干要求用“比喻、拟人”的修辞 手法;三是倡议书的对象是同学;四是主题是校园节约用水。本次倡议书的主 题是“行动起来,珍惜水资源”,故倡议书的主要内容应包括水资源的价值及 其有限性,注意倡导从身边事做起。应用文体的写作和修改,一般包括两方面 内容:一要注意应用文体的格式;二要注意应用文体的内容,格式应是相对固定 的;而内容应符合应用文体的实用性特点。 答案(示例):我们如诗的校园,琅琅读书声中有水龙头的哭泣声,那是水龙头在 孤独地流泪。水资源是有限的,大自然的自净能力也是有限的,也许某一天早 上,水龙头再也流不出一滴水。所以,保护水资源,我们应从身边一点一滴的小 事做起,从关掉水龙头开始。 6.清明节前夕,某市文明办拟向社会发出“绿色清明文明祭祀”的倡议。下面 是拟写的倡议书的正文,请你补出空缺的部分。要求补出节日意义、倡议目的 及号召语等内容。(6分) _______________ :  _______________ ,我们特此发出倡议:  (1)缅怀逝者,文明祭扫; (2)爱护环境,绿色祭扫; (3)杜绝火患,安全祭扫; (4)厚养薄葬,节俭祭扫…… ___________________________。  某市文明办 2020年4月3日 答案:尊敬的广大市民朋友们: 清明节是中华民族祭祀先祖、缅怀逝者的传统节日。“慎终追远,民德归厚”, 为继承优秀传统文化,树立文明祭祀新风尚,让大家度过一个文明、绿色、感 恩的清明节,在清明节来临之际,(我们特此……节俭祭扫……) 市民朋友们,在这春风和煦的清明时节,让我们从自身做起,从点滴做起,由己 及人,共同营造文明祭扫的清明新风。