高考作文专题素材详解:梦想话题作文阅读与写作导练
梦想
梦想,是一种意识里的追求,动力的源泉,是人类对于美好事物的一种憧憬和渴
望。梦想,让小溪汇成大海;梦想,让希望走进春天;梦想,让科学不断进步;梦想,
让我们拥有绿水青山;梦想,让我们的未来更美好;梦想,让我们的祖国走向伟大的
复兴!让我们珍惜美好的梦想吧,那些拥有大海、春天希望、科技成果、绿水青山、
美好人生、祖国复兴的人就会是我们。高考试题常有以“梦想”为内容的作文,我们
在写作中应从自己的梦想中找到人生的支点,创作一曲积极健康的梦想之歌。
晨 读
【精彩语段】
一、精彩开头
类型 1 设问开篇,引人思考
是谁在积灰已久的书卷边,用微光拂去尘埃?是谁在幽暗昏惑的旅途中,用光明
扫除退缩?是谁在平静无奇的大脑中,用光线掀起波涛?是梦想的星光,指引着我们
走出落漠与昏感。(《梦想》)
是什么让罹患重度脊椎萎缩的台球女孩如此顽强,用背上两根钢条支撑她在场上
激烈精彩的拼搏?是什么让双目失明的“光明天使”能为西藏盲童带去知识的曙光?
是那涌动在血液中的激情与力量,使他们活跃在自己梦想的天地。(《梦想的力量》)
类型 2 排比开头,气势不凡
定会有一抹湖光让“少年心事当拿云”的我们倾羡;定会有一杯月色让独上层楼
强赋愁的我们向往,定会有一片汪洋与壮阔让“恰同学少年”的我们奋不顾身。梦想,
是心灵碰撞的火光,是延续永恒的记忆,是颠扑不破晶莹闪烁的华光。(《梦想·光
环》)
蝶在沉默了一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把飞的梦想变成现实;依米花在
沉默了五年之后,爆发了自己毕生的心血,终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念,
放飞梦想,你就主宰了自己的世界。(《放飞梦想》)
二、精彩结尾
类型 1 后记结尾,文章更完整
如果没有梦想,人们怎么会钻木取火,结束单调黑暗的生活;如果没有梦想,飞
机怎么能上天,人类的脚步怎么会登上月球.生活可以黑暗,阴沉,单调,但是有了梦
想,一切都变得精彩。
——后记(《追寻梦想》)
我会继续写下去,继续写出两幅景象,写出一个个内心的世界,露出自己的情感。
我会继续坚持下去,只为守望梦想,让梦想成功。
——后记(《坚持梦想》)
类型 2 引用歌词,锦上添花
想起五月天的一首歌:“……当风雨都过去/迎着风看天空/不放弃才能够有感动/
这一生这一次为自己抬起头/至少要骄傲地盛开过……”不求荡气回肠,但至少要给自
己的生命涂抹上重重的一笔,用最透明虔诚的心塑造一份属于自己的璀璨,让环绕着
梦想的眼睛凝望所有的幸福和痛苦,至少我要骄傲地盛开过。(《让梦想开花》)
正如一首歌中所唱,“我有一个梦想/要去那伟大的海洋/经历那奇异的冒险/寻找
那传说的宝藏/现在我要起航/为了我的梦想”,为了我的梦想,现在就起航!(《为了
我的梦想》)
三、精彩片段
1.有梦就有希望。把梦想的翅膀张开,希望之门就会在不远处为我们打开。带着梦
想上路,梦想就会变成一股神奇的力量,引导并催促着我们马不停蹄地前行。(《带
着梦想上路》)
3.梦想人人都可拥有。它和时间一样,对天下苍生都是公平的,既不会厚爱任何人,
也不会歧视任何人。只要心中有梦想,山沟里也能飞出金凤凰,苦娃子也能崛起为将
军。(《拥有梦想》)
4.化一袭微风去吹漾梦想的湖光塔影,敛一习剑气来陪衬梦想的月色酒香,驾一叶
扁舟驶进梦想的碧海汪洋,去追寻吧,只要有梦,没有什么能焦灼年轻的心。(《心
中有梦》)
5.人生寡淡,以梦想调味;前路渺茫,用梦想导航;身陷险境,凭梦想反击。只要
拥有梦想,定能找寻到属于自己的美好人生!(《梦想》)
【亮点素材】
1.人类因梦想而伟大,人生因拼搏而精彩。——白国伟
2.人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。——萧伯纳
3.现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。—
—克雷洛夫
4.梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古
龙
5.梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。——杜鲁门·卡波特
6.梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生
7.一切活动家都是梦想家。——詹·哈尼克
8.梦想,是坚信自己的信念,完成理想的欲望和永不放弃的坚持,是每个拥有她的
人最伟大的财富。——任初七
9.梦想永远是现在式,而绝非将来式! ——周国平
10.思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、
热情、激情的大树。 ——(前苏联)苏霍姆林斯基
【美文赏读】
给梦想一次开花的机会
依米花坚定信念,在沉默了五年之后,终于将芬芳吐露:蝶成为蛹努力拼搏,在
沉默了一冬之后,终于把飞的梦想变为现实;春蚕乐于奉献,在沉默了一季之后,终
于将细丝吐出。给梦想一次开花的机会,也许梦想就会实现。
给梦想一次开花的机会,就要坚定信念。
孙膑在忍受了挖去膝骨的苦刑之后,忍耐着、坚持着,执著地用心完成了流传千
古的兵书《孙膑兵法》;司马迁在遭受宫刑之后,仍坚持在狱中完成了著名的《史记》,
为后世留下了值得膜拜的著作,实现了自己的梦想。
多少人被孙膑的智谋所吸引,又有多少人被司马迁学富五车的才情所折服。他们
凭借着坚定的信念,在困境中勇往直前,将自己的梦想放飞到蓝天中。
给梦想一次开花的机会,就要努力拼搏。
刘伟在十岁时因一场电击事故失去了双臂,但他心中怀着要成为一名创作型音乐
制作人的梦想,从十九岁时便开始学习用脚弹钢琴。他克服了常人难以想象的困难,
在《中国达人秀》上用双脚弹奏出了自己美妙的梦想,感动了所有的观众。
刘伟忍受了身体残缺的痛苦,克服了种种的困难,用独特的琴声,征服了亿万观
众。他的坚韧与顽强.奋斗与不懈,为其梦想的实现奠定了坚实的基础。
给梦想一次开花的机会,就要乐于奉献。
焦裕禄有一个梦想,那就是让兰考的人民生活得更幸福。为了这个梦想,他四处
奔波,走访群众,了解民情,并始终为民办实事,做好事。随着光阴的流逝,兰考人
民的生活有了改善,而他,却在追逐梦想的道路上奉献了自己的一生。
人的一生短暂而平凡,正因为时光飞逝,因而我们更要珍惜。正如焦裕禄那样,
在奉献中实现自己的梦想是令人敬佩的,梦想开出的花也是最美的。
心中总萦绕着这样一句歌词:“我终于看到所有梦想都开花,追逐年轻的歌声多
嘹亮……”是的,给梦想一次开花的机会,正如袁隆平一样怀着一个不被常人理解的
梦想,通过自己的坚持、努力和奉献,解决了十几亿中国人的温饱问题。即使是最平
凡、最不起眼的梦想,只要我们勇敢地去追寻它,它就一定会在我们心中开出一朵最
美的花。
【借鉴点】
本文作者运用层进式论证的方法论证中心论点.从“信念”到“努力拼搏”再到
“奉献”,一层进一层阐述如何“给梦想一次开花的机会”,很有条理,而每个论据
后面都能够有针对性的加以分析点化,让论据和观点水乳交融。审题准确,立意新颖。
晚 练
【技法点拨】
议论文的论证结构——层进式结构
层进式结构的文章各层次之间层层深入、步步推进,各层顺序有严格要求,不能
随意改动,是议论文经常使用的一种结构方式。其基本格式如下:
一、将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深、
由简单到复杂。层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡,
同时又以此反映层次间递进的关系。如《给梦想一次开花的机会》就是这种结构方式。
再如:
《严于解剖自己》
1.要不断进步,必须无情地“解剖我自己”。
2.论述如何才能“解剖”好自己。
对自己要有自知之明。(这是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里,就
无从下刀。)
光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。(这是解剖好自己的途径。不开刀,
就无从去“病”。)
自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。(这是解剖好自己的关键。
不掌握开刀的规律,刀就开不好,也就难以真正去“病”。)
二、按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心
心论点回答三个问题:是什么,为什么,怎么办。如:专心致志方能成功
1.开头引出观点:做任何事都要专心致志,否则一无所成。(是什么)
2.中间列举居里夫人、欧阳修、朱熹、朱光潜等人的事例证明“专心致志方能成功”
(为什么)
3. 那么,怎样才能专心致志呢?首先要热爱这项事业。其次,还要有不怕挫折、
锲而不舍的精神。(怎么办)
“是什么”是提出问题,“为什么”与“怎么样”是文章的主体部分,这两部
分可以并重,也可以有所侧重,不一定平均用力。一般说来,如果道理简单,显而易
见,无须详加论证,则可在“怎么样”上多做文章;如“怎么样”的问题众所周知,
不言而喻,则可在“为什么”上多做文章,“怎么样”可一笔带过或干脆不谈。
【学以致用】
以《梦想》为题,写一则层进式的论证提纲。
精彩呈现:
梦想
梦想是你心甘情愿为之奋斗一生的终极目标,是我们实现人生价值的动力源泉。
(是什么)
梦想,它能给予人源于内心的最纯洁、源源不断的力量。(为什么)
要坚持梦想,须有坚忍不拔的精神、百折不挠的勇气、坚如磐石的信心,更要有
自身过硬的本领。(怎么样)