荷 塘 月 色
课前发表
壹
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贰
*
叁
*
当你开心的时候，你可以说：
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
而不是只会嘚瑟：
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”
当伤心的时候，你可以一声叹息：
“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”
而不是小拳拳捶胸口：
“我的心好痛！”
当你向一个人表达爱意时，可以眼里泛着微光：
“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。”
而不是红着个脸蛋子：
“人家真的好喜欢你！”
当你思念一个人的时候，可以诗情画意：
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
而不是撕心裂肺：
“我想死你了！！！”
当你看到帅哥时，可以撑住你的范儿：
“陌上人如玉，公子世无双。”
而不是一口盐汽水：
“我的天，这哥老鼻子帅了！”
当偶遇美女时，你可以内敛不失热情：
“北方有佳人，绝世而独立。”
绝对不该是：
“哇，她好美！哇，她好漂亮！”
当你遇见渣男时，可以挥手大步走开：
“遇人不淑，识人不善。”
而不是跌倒了顺便躺下：
“真是瞎了眼了……”
很不幸，失恋了，可仰望感慨：
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”
而不是只会说：
“蓝瘦，香菇……”
当思念家乡时，可以说：
“露从今夜白，月是故乡明。”
而不是委屈捶腿：
“宝宝想回家！”
当寂寞一人的时候，可以犀利地望着远方：
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”
而不是只会说：
“好孤独！好寂寞！好冷！”
当酒逢知己，可以豪情万丈：
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”
而不是只会说：
“来来来，感情深，一口闷！”
当赞美心仪已久的女神时，可以说：
“态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀。”
而不是只会说：
“姐你皮肤真白，姐你腿真长，姐你真好看！”
当发爱情誓言时，可以这样讲：
“山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。
天地合，乃敢与君绝。”
而不是只会说：
“我发誓……天打雷劈！”
分手的时候，允许淡淡的忧伤：
“相濡以沫，不如相忘于江湖。”
而不是淡淡地讲：
“咱俩不合适！”
结婚的时候，你可以含情脉脉：
“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。”
而不是只傻愣的：
“嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻！”
看见大漠戈壁的时候，大可言道：
“大漠孤烟直，长河落日圆。”
而不是说：
“你看你看，好多的沙子！”
看见夕阳余晖的时候，又可温柔讲道：
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
而不是：
“啊！夕阳美，夕阳真美，夕阳真的真的很美！”
当品茶的时候，你可以说：
“枯肠未易禁三碗，坐听荒城长短更。”
而不是只会说：
“哟，这茶不赖！”
登山到顶的时候，可以感慨：
“会当凌绝顶，一览众山小。”
而不是只会说：
“这山咋这么高，腿都累抽抽了！”
走进朱自清
荷塘月色的世界
品味散文之美
第
壹
章
第
贰
章
目 录
课
前
预
习
知
人
论
世
第
叁
章
第
肆
章整
体
感
知
深
入
研
读
壹 课前预习
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”
——《春》
“父亲穿着青布棉袍，黑布马褂，蹒跚地爬过月台”
——《背影》
一
切
景
语
皆
情
语
—
—
荷
§
出
淤
泥
而
不
染
，
濯
清
莲
而
不
妖
。
§
小
荷
才
露
尖
尖
角
，
早
有
蜻
蜓
立
上
头
。
§
接
天
莲
叶
无
穷
碧
，
映
日
荷
花
别
样
红
。
§
惟
有
绿
荷
红
菡
萏
，
舒
卷
开
合
任
天
真
。
贰 知人论世
作者 朱自清(1898－1948),原名自华，号秋实，取春华秋实
之意。为勉励自己在困境中不丧志，保持清白，不与
坏人同流合污，便取《楚辞》中“宁廉洁正直以自清乎”
中“自清”。字佩弦，取自《韩非子》“故佩弦以自急”。
生于江苏东海县，祖籍浙江绍兴，自祖父以来定居扬
州，所以自称扬州人。自幼读私塾，深谙古典文学。1920
年毕业于北京大学的哲学系，在江浙等地的中学任教，参
加了文学研究会。1925年任清华大学教授。是著名的散文
家、诗人、学者、民主战士。
作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》、
《伦敦杂记》,杂文集《论雅俗共赏》、《标准与尺度》以及一
些文艺论著，收在《朱自清文集》里。
一、19岁考入北大哲学系；
二、27岁任清华大学教授；
三、伟大领袖毛泽东主席高度赞扬朱自清“一身重病，宁可饿
死，不领美国的‘救济粮’”“表现了我们民族的英雄气概”；
四、朱自清的散文秀丽朴素。
背
景
在旧时代正在崩坏，新局面尚未到来的时候，衰
颓与骚动使得大家惶惶然……只有参加革命或反革命
，才能解决这惶惶然。……我既不能参加革命或反革
命，总得找一个依据，才可以姑作安心地过日子……
我终于在国学里找着了一个题目。我的体力太不成。
况且妻子儿女一大家,都指望我活,也不忍丢下走自己
的路。”
《那里去》
这几天心里似乎有些异常……心里是一团乱麻，
也可以说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，
但似乎什么也没有明白。
《一封信》
背
景
1927年7月，蒋介石发动“四•一二”反革命政变之后，
白色恐怖笼罩了中国大地。旧时代正在崩溃，新时局尚未
到来。知识分子不满黑暗现实，向往自由生活，但颓丧和
骚动使得他们惶然，看不到前进的方向。
作者在此想躲开恼人的现实，求得短暂的安宁。可是
现实并不允许他去实现自己的这么一丁点儿的愿望。所以
在文章的一开始便有了一句：
叁 整体感知
题
解
荷塘：指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里
的荷花池，是本文所要描绘的特定处所。
月色：月光。点明了时间,是一个有月亮的夜晚。月色
是文章描绘的中心，它是作者心目中向往、追求的和谐
宁静的境界。
第1段 独游荷塘的时间、地点和缘由。
（心境：“颇不宁静”） 去荷塘
第2段 通往荷塘的小路、树木、月色。
第3段 行在小路时的感受。
（追寻清冷、幽僻的环境）观荷塘
第4段 荷塘美丽的景色。
第5段 流泻的月光，塘中的月色。
第6段 荷塘四周的景物。
（在月下观察、感受到的）
第7-9段 联想古代江南采莲的旧俗。
第10段 在思乡与遐想中踱回家门。
段
意
第一部分（1-3）：月夜漫步荷塘的缘由。
（点明题旨）
第二部分（4-6）：荷塘月色的恬静迷人。
（主题）
第三部分（7-10）：荷塘月色的美景引动乡思。
（偏重抒情）
（情）
（景）
（情）
分
层
线
索
踱小路
出家门
观荷塘
赏四周
（回）
颇不宁静
寻求宁静
便觉自己是自由的人：
暂得宁静
热闹是他们的我没有：
失去宁静
明线：游踪
暗线：情感
（思考）
淡淡的喜悦淡淡的哀愁
肆 深入研读
作者描写了月下荷塘的哪些景物？
第
四
段
荷
叶
荷
花
荷
香
荷
波
（
韵
）
流
水
荷叶 亭亭的舞女的裙
（比喻）
自然舒展、亭亭玉立、柔美婀娜、化静为动
作用：
• 使表现的内容更生动、形象、具体
• 表现作者情感（用比喻描绘景物）
常见答题形式：
把（事物）比作（事物），化平淡为生动∕
化深奥为浅显∕化抽象为具体，生动形象地写
出了（表现了）……，表达了作者……的思想
感情。
正如一粒粒的明珠
又如刚出浴的美人
荷花
有袅娜地开着的
有羞涩地打着朵儿的
正如一粒粒的明珠
又如碧天里的星星
又如刚出浴的美人
拟人
博喻
（饱满盛开；含苞待放）
写出了荷花的妩媚多姿。
荷花之洁净
荷花之明媚
荷花之娇美
博喻：
用几个喻体从不同角度反复设喻，说明一个本
体的特征，有增强语意，增添气势的作用。
通感
荷香 远处高楼上渺茫的歌声
（时断时续，若有若无）
诗人艾青曾写诗这样描绘日本著名指挥家小泽征尔：
“你的耳朵在侦察，你的眼睛在倾听……”
壹
贰
叁
通感也叫移觉，即感觉的转化、迁移。它是把人
们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）
通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。
大家笑得真甜啊！
（笑）视觉转为（甜）味觉
《史记·孔子世家》载:"子与齐太师语乐，闻《韶》音，
学之,三月不知肉味，齐人称之。"
（《韶》音）听觉转为（肉味）味觉
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
荷波 闪电比喻
（突出快速凝碧，以静写动，
视听结合，清幽恬静）
流水脉脉，拟人，默而有深情。
由叶子的风韵想象到叶子下的水，
言有尽而意无穷。
虚写
流水
荷
塘
田田 出水很高
亭亭的舞女的裙
零星 袅娜 明珠
星星 美人
缕缕
渺茫的歌声
一道凝碧
不见颜色
脉脉
恬
静
淡
雅月
下
荷叶
荷花
荷香
荷波
流水
思
考 虽然没有“月光”二字，但我们却能感到月光无所不在
地笼罩着整个荷塘，因为荷塘里的所有美好景色都是在月光
照耀下显现的。正因为这月光，我们才能鸟瞰荷塘的全景，
才能看到延伸到远方的满塘的“田田”的荷叶；正因为这月
光，那“出水很高”的荷叶才有“像亭亭的舞女的裙”那样
自然舒展的轻盈动人的姿态；那些“袅娜地开着的”、“羞
涩地打着朵的”白花，才“正如一粒粒的明珠，又如碧天里
的星星”，有圆润晶莹的光彩和隐约闪烁的光华，这些光彩
和光华是反射的月光。而“缕缕”的荷香“仿佛远处高楼上
渺茫的歌声似的”，这种通感，只有在这宁静的月夜，沐浴
着月光，心无杂尘时才能产生。“凝碧的波痕”是月光在荷
叶波动时留下的印记。
描写了荷塘上的月色的哪些方面？
第
五
段
月
光
月
影
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗
过一样；又像笼着轻纱的梦 。
弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
1.泻——
2.浮——
3.洗——
4.笼——
5.画——
泻是“很快流下来”的意思，既照应了以流水喻月光，又写出
了月辉照耀，一泻无余的景象，化静为动，使月光有了动感。
“浮”为“漂浮”之意，写深夜水气由下而上轻轻升腾，慢慢
扩散、弥漫，以动写静，写出月光下荷叶、荷花缥缈轻柔的姿
容，营造一种朦胧优美的氛围。
“洗”为“洗净”，写“叶子和花”在月光映照下一种奶白色
而又鲜艳欲滴的状态。
“画”是“绘图”的意思，有“人为”动作含于其中，化无形
为有形，仿佛有无形的手在展纸描绘“倩影”，写出了投在荷
叶上的月影之真、之美，富有情趣，表现了作者的喜爱之情。
表现了月下荷叶荷花轻飘柔美的姿容，通过写叶和花的安谧、
恬静衬托出月色的朦胧柔和。
月光如
薄雾似
花叶如
云
黑影如
杨柳影
光影似
荷
塘
月
色
朦
胧
优
雅
水 静静 泻
纱 薄薄 浮
梦 洗 笼
淡
鬼 参差斑驳
弯弯稀疏 画
曲
作者描写了荷塘四周的哪些景物？
第
六
段由
远
及
近
浓
淡
相
间
诗
情
画
意
以
动
衬
静
反衬作者内心的寂寞
画 面 是 —美丽的
气 氛 是 —宁静的
格 调 是 —雅致的
美
静
雅
荷
塘
月
色
整体又是有机和谐的
①由“实”到“虚”，离开荷塘后，作者重新回
到寂寞 。此时他想起了“江南采莲”，一方面他
生于江苏，江南是他的故乡，更重要的是，采莲
是一种“热闹”、“浪漫”、“有趣”的景象。
作者在现实中无法摆脱苦闷，转而借助想象，沉
醉于想象之中，字里行间流露出对那种自由生活
的向往和对故乡的怀念以及愿望无法满足的遗憾。
②以采莲的热闹衬托自己的孤寂，且荷莲同物，
作者又是扬州人，对江南习俗很了解。
散文“形散神聚”
主
题
作业 1 背诵456三段
2
3
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