部编版九年级语文下册第六单元测试卷含答案

第六单元 达标测试卷 九年级语文•下(R 版) 时间：150 分钟 满分：150 分(其中卷面书写占 5 分) 一、语文积累与综合运用(35 分) 1．默写古诗文中的名句。(10 分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(6 分) ①出门东向看，________________。(《十五从军征》) ②忽如一夜春风来，____________________。(岑参《白雪歌送武判 官归京》) ③年少万兜鍪，____________________。(辛弃疾《南乡子•登京口北 固亭有怀》) ④至今遗恨迷烟树。____________________。(张养浩《山坡羊•骊山 怀古》) ⑤____________________，谁言天地宽。(夏完淳《别云间》) ⑥__________________，不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》) (2) 默写文天祥《过零丁洋》的后四句。(4 分) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(9 分) 心静如水，那是躁乱中的一丝淡然，是灵魂得以升华的前提。人生 总是充斥着躁乱，苦人心志乱人眼。但，有那么些人面对苦恼却不迷罔， 心静如水，淡然处之，往往能成大事。梵•高的人生跌 dàng 起伏，甚至 有那么一天，被拒之于祖国大门之外。他衣衫 lán 褛地走在破落的异国 小镇里，步履蹒跚地来到田间，望见大片大片的向日葵朝着太阳微笑。 金灿灿的光芒驱散了他心中的阴霾，抚平了他心中的躁动和不安，名画 《向日葵》由此诞生。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(3 分) 跌 dàng(   )起伏  lán(   )褛  阴霾(   ) (2)文段中有错别字的一个词是“__________”，这个词的正确写法是 “__________”。(2 分) (3)“蹒跚”的意思是____________________________。(2 分) (4)在不改变句子原意的情况下，请把文段中画线的句子改写为表示递进 关系的句子。(2 分) 3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。(4 分) “真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来， 成为你觉得无足轻重的人吗？……你以为，因为我穷、低微、不美、矮 小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我 的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让 你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并 不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同 你的精神说话……是平等的——因为我们是平等的！” (1)选文中的“我”指的是__________，本文的作者是__________。(2 分) (2)小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，分别是舅妈家 里、____________、____________、圣•约翰家。(2 分) 4．某校九年级(1)班以“汉字魅力大家秀”为主题开展综合实践活动。活动 中有一些问题，请你参与解决。(12 分) (1)汉字魅力场(5 分) 活动中，小明同学为班级黑板报写了一段文字，请你按要求帮他 修改。 汉字具有诗意之美。比如“梦”字，拆开为“林”和“夕”。【A】 林间夕照，那是夕阳投在林梢的深情一瞥，是最美丽又最容易触动人 心灵。【B】“寒日无言西下”，触动的是游子思乡的孤独之梦，“返景 入深林”，触动的是文人逃禅的隐逸之梦。【C】汉字是有灵性的，它 是最举世无双的文字。 ①【A】处画线句有成分残缺的语病，应在“__________”后加上 “__________”。(2 分) ②【B】处画线句有一处标点符号使用有误，应将“__________”改 为“____________”。(2 分) ③【C】处画线句有不合逻辑的语病，应将“______”删去。(1 分) (2)口语交际坊(3 分) 班级有四位同学在学校“汉字魅力大家秀”大赛中获奖，作为同 学的你会对他们说些什么呢？ (3)实践展示台(4 分) 班委会 12 月 3 日决定将于 12 月 10 日下午 4 点在本班教室举办“年 度汉字我推选”活动，请你代替班委会写一则通知，请全班同学按时参 加。 二、阅 读(55 分) 阅读下面的文字，分别回答问题。 [一](24 分) 我唱着妈妈唱过的歌谣 包利民 ①妈妈是不会唱歌的，可是在我的记忆之中，妈妈的歌声曾多次在耳 边响起。那是儿时蒙眬欲睡的时刻，轻柔的歌声仿佛一只最舒适的摇篮， 轻轻地荡漾着我纯真的美梦。 ②那是流传最久远的一首歌谣吧，千百年来不知在多少人的童年里唱 响过。在那些淡如远山的记忆里，唯有这歌谣如清风拂过，温柔无比。那 时的妈妈是年轻而忙碌的，劳累了一天，还要轻哼着歌哄我入睡。奔跑的 年龄，行走的风景，慢慢成长之后，告别了妈妈的怀抱，也告别了那美丽 的歌谣，以至于很久以后，我竟记不起妈妈曾经是会唱歌的。 ③许多年以后的一个夏日午后，我独自睡在一个陌生城市的房子里， 忽然就梦见了童年的时光，听到了那熟悉的声音，仿佛岁月流转，一切都 真实得历历在目。忽然之间，人醒梦散，我茫然四顾，心里恐慌至极，就 像仍幼小如初，睡醒后不见妈妈的身影，有一种想哭的冲动。 ④往事如烟易散，可是一个情景却漫上心头：在那个时候，也是一个 夏天，妈妈和爸爸刚刚吵过一架，我吓得大哭。午后，妈妈抱着我，我却 哭得无法入眠。于是妈妈又唱起了歌谣，那样的时刻，妈妈的眼中也是含 着泪的。妈妈一遍遍地轻唱，我恐惧的心被慢慢抚平，而梦里，妈妈却泪 流满面。 ⑤后来成家，有了自己的孩子。有一次妻不在，我抱着年幼的女儿哄 她入睡，不自觉就哼起了那首歌谣。在轻柔的歌声里，女儿闭上了眼睛， 嘴角带着一丝笑意。那一刻我的心中竟是无比幸福的，浑然忘了累得酸疼 的胳膊。我忽然就明白了当年妈妈的心情。时隔三十余年，我唱着妈妈当 年唱过的歌谣，哄着自己的孩子。女儿已沉沉睡去，我没有把她放回床上， 也没有停下嘴里的歌。那个下午，我一遍一遍地唱着，直到唱出了满眼的 泪花。 ⑥去年夏天，我回老家探亲，有一天午睡时，我对坐在旁边的妈妈说： “妈，给我唱首歌吧，我睡不着！”妈妈转过头来，午后的阳光照着她的 白发。她说：“我不会唱歌呀！”我说：“就唱我小时候你给我唱的歌吧！” 妈妈愣了一下，把目光投向远远的窗外，仿佛看进了岁月深处。可是那温 暖的歌谣却终于没有响起。 ⑦我常常感动于那样的情景，年轻的妈妈抱着自己的孩子，轻哼着歌 谣哄孩子入睡。我远远地观望，带着微笑，任往事的浪潮将心湮没。我会 想起妈妈，想起那首响在生命中的歌谣。我知道，那是我这辈子听到的最 动听的歌。是的，天下的母亲对怀里的孩子唱响的，永远是最美的旋律。 (有改动) 5．请根据文章内容填空。(3 分) 童年时，劳累的妈妈常轻哼着歌谣哄“我”入睡 → ①________ ________________________________________________________ → 一个夏天，爸妈吵架后妈妈唱着歌谣哄受惊吓的“我”入睡 → ② _______________________________________________________ → ③______________________________________________________ 6．文章第④段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？(4 分) 7．揣摩文章画横线句子中“妈妈”和“我”落泪的原因。(6 分) (1)于是妈妈又唱起了歌谣，那样的时刻，妈妈的眼中也是含着泪的。 (2)那个下午，我一遍一遍地唱着，直到唱出了满眼的泪花。 8．请分析文章题目《我唱着妈妈唱过的歌谣》的妙处。(5 分) 9．请谈谈你对第⑦段画波浪线的句子的理解。(6 分) [二](16 分) 拥抱自己的不完美 ①又到年底了，忽然发现年初制订的种种计划，到现在几乎没有一项百 分之百完成。反躬自省，完不成计划的原因有种种，如懒惰、突发意外、工 作繁忙、能力不足等等，但同时，有的时候也是因为完美主义作祟。比如我 在年初曾经计划写一本小说，可惜因为写不出一个完美的开头，迟迟没有进 展。 ②完美，无疑是人人都想追求的目标。可是，真正的完美，却往往是一 个小概率事件。如果过度执着于完美而自缚手脚，就是走入了一个人生迷局。 ③著名的老牌科幻电影《千钧一发》曾讲述了在一个过度依赖基因评定 的社会中，人们倾向于培育最优基因组合的后代，在如此的社会中，拥有完 美基因的“优等人”的一生似乎在受精卵形成的一刹那就已经是被写好的剧 本，一切都有条不紊地完美运行，绝对不会出现因为懒惰、遗忘甚至智商不 够而造成的失误。然而，即便是拥有如此完美基因的人，人生的结局也并不 让人羡慕。 ④英国作家毛姆曾经说过：“完美有一个重大缺陷，它往往是无趣的。” 更何况，完美从来没有统一的定义，今天的完美不一定是明天的完美，今天 的某种理解，明天就有可能被颠覆。在模特行业，完美的长相和身材，无疑 是竞争的最大优势。然而，不久前，一名患有白癜风疾病的模特却出人意料 地登上了国际著名秀场——长相身材的不完美可以通过气质来弥补。一些条 件并不完美的模特，因为在千篇一律的模特界独树一帜，反而更容易获得成 功。 ⑤人生不会因为生来完美就事事顺风顺水，也不会因为生来不完美就此 生无望。维纳斯并不因断臂而缺少一丝美丽，霍金也没有因为身体被禁锢在 轮椅上就禁锢了他智慧的大脑。我们生活中有那么多并不完美的小人物，包 括你我，也正是靠着不甘心、不放弃、不认输的勇气在创造着属于我们自己 的别样精彩人生。 ⑥正是因为个体的种种不完美，在朝着完美的人生奋斗过程中，在品尝 着命运带来的酸甜苦辣中，在踏破荆棘中展现出来的人性之光、力量、梦想， 才让人欣赏和崇尚。若是一切都被设计好，就像电影《千钧一发》里的“优 等人”一样，他们也就会因为丧失了梦想和奋斗的力量而黯然失色。 ⑦其实，那些不完美啊，就如同制订年初计划一样，若是一切都按照计 划完美运行，没有突发、没有变化，既不符合常理，也并不一定是好事，或 许还会因此错过更为重要的机遇。调整好姿态，拥抱自己的不完美，或许才 能更好地激发斗志，走向更完美的人生。 (文/魏薇 选自《人民日报》2018 年 12 月 4 日第 19 版) 10．通读全文，请写出本文的中心论点。(2 分) 11．请在文章第②段找出“转移话题”和“推进论证”的词语。(2 分) 12．请根据文章第⑤段的内容，补充一个事实论据。(4 分) 13．金无足赤，人无完人。生命中有很多的不完美，对于人生的不完美，你 有什么看法？你能否接受自己的不完美？请结合生活实际，谈谈你的想 法。(8 分) [三](15 分) 【甲】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏； 上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下， 群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进 者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (选自《邹忌讽齐王纳谏》) 【乙】父老苦秦苛法久矣，诽谤者族①，偶语②者弃市③。吾与诸侯约， 先入关者王之。与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉去秦 法，诸吏人皆案堵④如故。凡吾所以来，为父老除害非有所侵暴无恐！且吾 所以还军霸上⑤，待诸侯至而定约束耳。(选自《入关告谕》) 【注释】①族：灭族。②偶语：两个人在一起谈论。③弃市：死刑。④案 堵：即“安堵”，安居不变，安顿不动的意思。⑤霸上：地名，在咸阳东。 14．选出下列各组句子中加点词意思或用法不同的一项(  )(3 分) A．上书谏寡人者    诽谤者族 B．诸吏人皆案堵如故  公问其故 C．门庭若市      烨然若神人 D．待诸侯至而定约束耳 水落而石出者 15．将选文画线句翻译成现代汉语。(4 分) (1)数月之后，时时而间进。 (2)吾与诸侯约，先入关者王之。 16．用“/”给下面的句子断句，断两处。(2 分) 为 父 老 除 害 非 有 所 侵 暴 无 恐！ 17．概括【甲】文的主要内容。(2 分) 18．【甲】文中齐威王给群臣吏民下达命令，【乙】文中刘邦入关前给百姓写 告谕，他们这样做各有什么目的？(4 分) 三、写 作(55 分) 19．阅读下面文字，按要求作文。 成长是奇妙的旅程，软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚， 自私的也会懂得感恩……就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你 成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。 请以“原来，我也很____________”为题，写一篇不少于 600 字的 作文。 要求：①请自主选择词语把题目补充完整；②可以大胆选择你最能 驾驭的文体进行写作；③文中不要出现真实的地名、校名、人名等；④抄 袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。 第六单元达标测试卷 一、1.(1)①泪落沾我衣 ②千树万树梨花开 ③坐断东南战未休 ④列国周齐秦汉楚 ⑤无限山河泪 ⑥苟全性命于乱世 (2)惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照 汗青。 2．(1)宕 褴 mái (2)迷罔 迷惘 (3)腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 (4)示例：心静如水，不仅是躁乱中的一丝淡然，而且是灵魂得以升华 的前提。 3．(1)简•爱 夏洛蒂•勃朗特 (2)雷沃德学校 桑菲尔德庄园 4．(1)①心灵 的画面(情景、瞬间) ②‘孤独之梦’后的逗号 分号 ③最 (2)示例：祝贺你们取得优异的成绩。参加此次大赛使你们积累了丰富的 经验，是一笔宝贵的财富。你们的表现是全班同学的骄傲，也让我们重 新见识了汉字的魅力，更加意识到学好汉字的重要性。让我们一起说好 汉语，写好汉字，做好中国人，共圆中国梦。 (3)示例： 通 知 全体同学： 12 月 10 日下午 4 点在本班教室举办“年度汉字我推选”活动，请 大家按时积极参加！ 九(1)班班委会 12 月 3 日 二、[一]5.①许多年后的一个夏日午后，在陌生的城市，“我”梦见了童年 时妈妈唱的歌谣 ②成家后，“我”唱着妈妈唱过的歌谣哄女儿入睡 ③去年夏天回老家，“我”请妈妈唱儿时的歌谣却未能如愿 6．插叙。回忆了儿时妈妈的歌声抚平了“我”的恐惧，使文章内容更加充 实，情节更加完整；为后文写“‘我’因用歌谣哄孩子入睡而感到幸福” 做铺垫。 7．(1)妈妈一是因为和爸爸吵架而伤心地落泪，二是因为“我”受惊吓而心 疼地落泪。 (2)“我”落泪是因为“我”为人父后理解了妈妈的辛苦，以及对妈妈的 思念。 8．①概括文章的主要内容；②作为文章的叙述线索；③是作者感情的出发 点；④提示文章中心；⑤激发读者的阅读兴趣。 9．示例：妈妈给怀抱中的孩子唱的歌谣都是发自内心的，充满着关爱，满 怀着疼惜，饱含着温情。那声音荡漾在每个孩子的生命中，是每个人这 辈子听到的最动听的声音。(言之成理即可) [二]10.拥抱自己的不完美，我们才能更好地激发斗志，走向更完美的人生。 11．可是 如果 12．贝多芬并不因为失聪而隔绝了音乐的世界。 13．示例：世界上没有绝对的完美，勇于接受自己的不完美，才能让自己不 断接近完美。我能够接受自己的不完美，因为只有接受自己的不完美， 才能发现自己的不足之处，不断改进，接近完美。例如我的每篇作文也 都并不完美，找到自己的不完美之处，才能不断修改让它变得接近完美。  点拨：能够表达观点，并结合自己的生活实际，语言通顺、言之成理即 可。 [三]14.B 点拨：A 项“者”均为“……的人”；B 项“故”分别为“原来” “原因”；C 项“若”均为“好像”；D 项“而”均为“连词，表顺承”。 15．(1)几个月以后，还偶尔有人来进谏。 (2)我和诸侯们约定，先入关的人做这里的王。 16．为父老除害/非有所侵暴/无恐！ 17．齐王纳谏及其结果。 18．齐威王是为了广开言路，使齐国强盛；刘邦是为了安抚百姓，赢得民心。 【乙参考译文】百姓们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了，批评朝政得失 的要灭族，相聚谈话的要处以死刑。我和诸侯们约定，先入关的人做这里的 王。现在我和百姓们约定，法律只有三条：杀人者处死刑，伤人者和抢劫者 依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部废除。所有官吏和百姓都像往常一样， 安居乐业。总之，我到这里来，就是要为百姓们除害，不会对你们有任何侵 害，请不要害怕！再说，我之所以把军队撤回霸上，是想等着各路诸侯到来， 共同制定一个规约。 三、19.思路点拨：这是一篇半命题作文，题目是“原来，我也很____”。 半命题作文首先要补题，这个题目可以补写的内容是很宽泛的，可以补 好的方面，也可以填写不好的内容，如“棒”“优秀”“能干”“坚强” “幸福”“脆弱”“苦恼”等。审题时还要注意关键字眼，此题中的 “原来”“也”是关键，不能忽视。它告诉作文者，所补填的内容是原 先没发现，现在通过一件或几件事才使自己恍然大悟，因此，作文中肯 定要写到补填内容的反面，不提到这个方面，作文就离题了。作文时可 以选择自己最熟悉的一个方面来写，抒发自己的真情实感，突出思想上 自己的认识过程，也就是要突出“也”这个字。文章适合写记叙类的文 章。 例文略。