高考作文写作指导：跨越“数字鸿沟”，彰显文明温度（附审题立意及范文展示）

高考作文写作指导：跨越“数字鸿沟”，彰显文明温度 阅读下面的材料，根据要求作文。 二维码已经成为智能时代的一把“钥匙”，而扫码支付，也一度被奉为中国 “新四大发明”之一。时代的列车在高速前进，我国已全面进入互联网时代，可 是许多老人，却被阻隔在了大门之外。陌生的二维码、复杂的智能家电、怎么招 手都不会停下的网约车……曾经无所不能的他们，看着熟悉又陌生的社会，茫然 又无助。《生命时报》发起的一项调查显示，超过 60%的老人，每月都会遇到二 维码的困扰，至少有 10%的老人完全无法使用二维码。 某地一位大爷乘坐地铁时，被工作人员拦下，要求老人出示健康码。老人不 停地反问：“什么健康码？没有人给我。”双方发生长时间争执，直到最后，老 人依旧不明白，到底什么是健康码。 某地汽车站，一老人乘坐公交时无法扫描健康码，司机不同意其乘坐，前后 僵持 20 多分钟，司机不发车，乘客开始辱骂老人让其下车，最终老人无奈下车。 请根据你对材料的理解，撰写一篇发言稿，在班级的“每周时评”讨论会上 发言，表明你的态度，体现你的思考。 要求：明确立意，自拟标题，不少于 800 字。不要脱离材料内容及含意的范 围作文，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。 审题 要点：本题材料都与老年人遇到“数字鸿沟”有关。 第一段指出老人被“二维码”“阻隔在了大门之外”，第二三段则用具体事 例，展现出老人在科技面前的尴尬，以点带面，反映现实问题。要求学生对此有 所思考，并表明态度。我们可以从“老人为何会遭遇数字鸿沟”“如何帮助老人 跨越数字鸿沟”“遭遇数字鸿沟的不止老人”等角度进行思考。从为什么的角度， 我们可以分析：社会急剧变革，却没有留够文明的温度，社会不应该只看到年轻 人，还要看到弱势群体，帮助他们跨越；对于老人来说，也应该保持终身学习的 态度，与时俱进，主动跨过“数字鸿沟”。从如何做的角度，我们可以分析社会 的责任、服务人员的规范等，如老人不会用健康码，可以采用其他形式来处理， 不必让他们一筹莫展；也可以从每个人的角度出发，帮助老人，就是帮助明天的 自己，让社会拥有良好风气。从拓展的角度来说，会遭遇社会忽视的又岂止老人 呢？残疾人、病人等弱势群体，同样会在出行时遭遇到种种困难，我们应该关注 这些问题的解决，提升整个社会对弱势群体的舒适度。 任务：撰写一篇发言稿，在班级的“每周时评”讨论会上发言，以议论文体 为佳，注意格式。 参考立意 （1）关注智能时代的“掉队”群体。 （2）技术与人文要相得益彰。 （3）规则之下应有温情。 （4）技术应当服务于社会。 （5）将传统与创新相结合，打破老年人“数字鸿沟”。 范文展示 跨越“数字鸿沟”，彰显文明温度 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！很高兴能在本周的“每周时评”上发表我的看法。我发言的标题是 “跨越‘数字鸿沟’，彰显文明温度”。 在这个“数字”潮生的时代，数字科技让我们的生活更加方便、快捷与多彩。 可令我们感慨的是一些老人并未享受到数字科技带来的福祉。他们不知健康码为 何物，出门四处受阻心茫然；他们不会使用智能手机，面对线上政务办理心畏 难……在我看来，“数字鸿沟”面前，老人更应被温柔以待，让我们以“数字反 哺”彰显文明的温度。 家庭反哺，给老人以勇敢跨越“数字鸿沟”的勇气。 “篱笆那边，有草莓一颗。我知道，如果我愿，我可以爬过。草莓，真甜。” 艾米莉•狄金森的小诗令我们深思。“如果我愿”，这四个字似乎有千钧之重。 我们应从鼓励家里的老人开始，从关爱身边的老人开始，多鼓励他们克服对数字 化技能畏难情绪，让他们愿意跨越数字化的藩篱。我们一遍遍地教他们练习，一 次次地给予他们赞许，温情反哺，自会创造奇迹。如今，不少老人怀着一颗不老 之心，已勇敢跨越了数字化的藩篱，他们刷微博、玩抖音，让自己的老年生活更 加多彩。“老吾老，以及人之老”，温情反哺，会给予老人更多跨越“鸿沟”的 勇气。 科技助力，为老人跨越“数字鸿沟”提供更多便利。 人文与科技齐飞，更能彰显科技的魅力。数字化时代的科技研发应更个性、 多样化，以帮助更多弱势群体跨越数字化的鸿沟。如今，不少国家和地区推出了 “乐龄科技”，这种科技意在为老年人生活提供更为健康、舒适和安全的环境， 如乐龄智能手机，乐龄智能轮椅，乐龄爬楼梯机等，让老年人的生活更简单便利。 上海市长宁区江苏路街道为独居老人安装智能水表，若 12 小时内读数低于 0.01 立方米就会自动报警，居委会工作人员会第一时间上门探视。老人原本清冷的空 巢生活因为有了技术的“照拂”而暖意融融。科技前景无限，人文关怀彰显，相 信未来的科技发展会为老年人跨越“数字鸿沟”提供更多的便利。 社会共管，为老人跨越“数字鸿沟”提供生生不息的力量。 数字化时代，“数字反哺”的温度即是文明的温度。全社会联袂携手，共同 努力，才能更快地打破老人与数字生活的壁垒，提升老年人的体验感与幸福指数。 新加坡发起“数字诊所计划”，帮助老年人融入数字化生活；欧盟不少国家开办 老年数字学院，为老年人提供数字技能学习机会。对于我们这样人口老龄化程度 严重的国家来说，应形成家庭、社区、社会的联动机制，从老年人互帮或跨代扶 助，让老年人感受到融入数字化生活的温暖与力量。 在“冰塞川”“雪满山”的“数字鸿沟”当前，让我们用温情帮老人驱散恐 惧，以科技帮老人走出茫然，以携手共进的能量为老人提供力量。你把我养大， 我陪你翻越生活的篱笆。相信，有反哺之桥飞架南北，数字“天堑”终会变“通 途”！