解密16 近现代中西方科技、文化、教育（分层训练）-【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练（人教版）（解析版）

解密 16 近现代中西方科技、文化、教育 A 组 考点专练 考点一：近现代西方科技、文化、教育 1.(江苏省南京市六校联合体 2020 届高三 5 月联考历史试题)“自然在他面前好像是一本内容浩瀚的书本， 他毫不费力地遨游其中。他的伟大之处在于，他集艺术家、试验者、机械师和理论家于一身。……各种发 现已进入公认的知识宝库，成为‘伟大的人类之光’。”材料中“他的伟大之处”在于 A.开创以实验事实为根据的严密的近代科学 B.对科学发展和人类思维方式产生深刻影响 C.有力挑战了传统的封建神学创世说 D.改变了人们认识世界的角度和方式 【考点】牛顿力学 【解析】由材料“自然在他面前好像是一本内容浩瀚的书本，他毫不费力地遨游其中”并结合所学可知，他指 的是牛顿，他的运动三大定律构成了近代力学体系的基础，是人类对自然规律第一次进行的理论性概括和 总结，对科学发展和人类思维方式产生深刻影响，故选 B；A 项指的是伽利，排除；C 项指的是达尔文的生 物进化论，排除；D 项与牛顿不符，排除。 【答案】B 2.(2020·贵州贵阳一模·35)爱因斯坦认为，相对论彰显了科学家用想象力构造理论的自由，形成了强调自 由构造的科学思想，在此思想影响下，20 世纪的绘画和建筑领域兴起了构成主义，心理学和教育学领 域兴起了构造主义，历史学和社会学领城兴起了建构主义。这表明 A．科学发展改变人们认识世界的角度和方式 B．人的思想自由是人类文明取得突破的基础 C．想象力是现代科学最根本的特征 D．科学思想可全盘照搬到其他领域 【考点】相对论；二战后的世界发展与演变（35 题）；文献史料型选择题（精选） 【解析】在爱因斯坦看来 20 世纪科学的重大发展——相对论的提出源于思想的自由，这种思想自由又推动 了绘画和建筑领域、心理学和教育学领域、历史学和社会学领域的新思想形成，故选 A 项；人类文明取得 突破的基础是社会经济的发展，而题干主旨是科学发展与思想进步的联系，排除 B 项；客观真理性是现代 科学最根本的特征，科学把想象力限制在一个合理的范围内，没有想象力，无法推动科学进步；没有科学， 想象力无法区分现实、幻境和未来，排除 C 项；D 项夸大了科学思想的作用与范畴，排除 D 项。 【答案】A 3．(2020·江苏苏北七市三模·16)爱因斯坦在 1905 年发表的论文中大胆地提出：光辐射不仅在发射和吸收 时是不连续的，而且在；空间传播中也是以不可分的光量子形式进行的。爱因斯坦的这项研究 A．标志着量子力学体系的建立 B．否定经典力学绝对时空观 C．是对量子假说的进一步发展 D．准确预见了海王星的存在 【考点】量子论 【解析】“光辐射不仅在发射和吸收时是不连续的,而且在空间传播中也是以不可分的光量子形式进行的” 表明助推了量子力学的发展，这是对量子假说的进一步发展，故选 C 项；量子力学体系的建立者是普朗克， 不是爱因斯坦，排除 A 项；否定经典力学绝对时空观的是爱因斯坦的狭义相对论，材料的内容是对量子假 说的进一步发展，排除 B 项；准确预见海王星的存在是牛顿的经典力学，不是爱因斯坦的研究成果，排除 D 项。 【答案】C 4.(2020·广东佛山一模·35)1957 年苏联人造卫星上天，被美国人看成是“技术上的珍珠港事件”。美国以 此为契机，调整科研发展战略，研究重点由原子能转向空间技术，1969 年阿波罗登月。这反映了 A．苏联对美国构成严重威胁 B．美国科技全面落后于苏联 C．国家间科技竞争被政治化 D．美苏争霸集中在科技领域 【考点】美苏两极对峙格局的形成；现代信息技术；㈡冷战的发展与多极力量的成长；二战后的世界发展 与演变（35 题） 【解析】冷战期间，美苏两国在空间技术领域竞赛，美国由落后到迎头赶超，说明国家间科技竞争政治化 色彩严重，故选 C 项；苏联人造卫星领先美国后，美国奋起直追，最终超越苏联，排除 A 项；1957 年苏联 在空间技术上领先美国，并不能说明美国科技全面落后，1969 年阿波罗登月，美国彻底站在了空天技术的 最高点，排除 B 项；材料反映美苏在科技领域争霸，但不能说美苏争霸集中在科技领域，更多的是在政治、 军事、经济等领域，排除 D 项。 【答案】C 考点二：近现代中国的教育、科技、文化 1.(2020·北京延庆区一模·8)2019 年 9 月，在人民大会堂，习总书记为七位获得共和国勋章的英雄颁奖。 下表是其中四位获奖者的事迹。据此判断下列选项正确的是 人物 事迹 于 ?敏 填补了我国原子核理论的空白，被誉为中国“氢弹之父” 申纪兰 第一届至第十三届全国人大代表，倡导并推动“男女同工同酬”写入宪法。 袁隆平 致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻 屠呦呦 研究发现了青蒿素，解决了抗疟治疗失效难题，获诺贝尔生理学或医学奖 ①于敏：为创设国家发展的和平环境做出重大贡献 ②申纪兰：为推进政治协商制度做出重大贡献 ③袁隆平：为国家减少贫困人口做出重大贡献 ④屠呦呦：为中医药科技创新和人类健康事业作出重大贡献 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【考点】新中国科学技术发展的主要成就；表格逻辑型选择题（精选）；判断对错型选择题（精选） 【解析】于敏填补了我国原子核理论的空白，被称为中国“氢弹之父”，核武器的研究为创设国家发展的 和平环境做出重大贡献，故①正确；申纪兰作为第一届至第十三届全国人大代表，倡导并推动“男女同工 同酬”写入宪法，称为人民代表大会制度的“活化石”，为推进人民民主做出重大贡献，故②错误；袁隆 平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，提高农业产量，为国家减少 贫困人口做出重大贡献，故③正确；屠呦呦研究发现了青蒿素，解决了抗疟治疗失效难题，获诺贝尔生理 学或医学奖，为中医药科技创新和人类健康事业作出重大贡献，故④正确；选择 B 项符合题意。 【答案】B 2.(2020·山东聊城一模·9)英国一位科学家在 1965 年访问中国时报道说：过去，农民们把庄稼得病看作是 天祸，对得病的庄稼不采取任何措施。现在，在我所访问的公社里，每个生产队都对社员进行了训练， 让他们认识最普通的虫害和各种类型的作物病害，并让他们懂得在发现病虫害时该采取什么补救措施。 这表明 A．中英已经建立正式外交关系 B．“左”倾错误影响基本消除 C．政府科技普及工作初见成效 D．农民的生产积极性显著提高 【考点】新中国科学技术发展的主要成就；文献史料型选择题（精选） 【解析】根据材料“现在，在我所访问的公社里，每个生产队都对社员进行了训练，让他们认识最普通的 虫害和各种类型的作物病害，并让他们懂得在发现病虫害时该采取什么补救措施”并结合所学知识可知此 时社员的农业知识素养提升，政府科技普及工作初见成效，故选 C 项；材料仅涉及英国科学家的报道，未 涉及中英两国的外交关系，排除 A 项；“基本消除”说法绝对化，排除 B 项；根据材料“让他们认识最普 通的虫害和各种类型的作物病害，并让他们懂得在发现病虫害时该采取什么补救措施”并结合所学知识可 知此时社员的农业知识素养提升，并非“生产积极性显著提高”，排除 D 项。 【答案】C 3．(2020·北京海淀高三期末·7)邓小平指出，如果没有“两弹一星”，“中国就不能叫有重要影响的大国， 就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标 志。”“两弹一星”的发射成功 ①验证了改革开放的正确性 ②打破了超级大国的核垄断 ③提高了国防现代化的水平 ④增强了中国的国际影响力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【考点】新中国科学技术发展的主要成就；㈢伟大的建设成就 【解析】“两弹一星”发射成功是在改革开放前，故①错误；“两弹一星”发射成功打破了超级大国的核 垄断，故②正确；“两弹一星”发射成功提高了我国的国防现代化水平，故③正确；“两弹一星”发射成 功提高了中国的国际影响力，故④正确；选择 D 项符合题意。 【答案】D 4.(2020·北京朝阳区一模·11)高中毕业会考是测定学生是否达到国家程度和标准的测试。首次出现于 1788 年的普鲁士，1808 年拿破仑于法国确立会考制度。1932 年中华民国政府面对 20、30 年代的社会状态 提出整顿教育就是在整顿救国的基础，中国开始实行会考。这一制度 ①彰显着国家控制权 ②全民普及义务教育 ③实现全体国民达标 ④强调国家教育标准 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【考点】新中国教育事业的发展；文献史料型选择题（精选） 【解析】据材料“是否达到国家程度和标准的测试”说明体现国家意志，故①正确；据材料“测定学生是 否达到”说明针对学生而不是全民，故②错误；据材料“是否达到国家程度和标准的测试”说明会考只有 测试功能不是实现标准的功能，故③错误；材料“达到国家程度和标准的测试”说明是国家标准，故④正 确；选择 C 项符合题意。 【答案】C 5.(2020·山西大同一模·15)表 2 为 1949 年后我国高校招生录取情况统计表(部分)关于表中信息，下列说法 中正确的是 表 2 时间 高 考 参 考 生人数(万 人) 高中毕 业生人 数 ( 万 高校招 生人数 (万人) 录取比 例(％) 招生方式 备注 人) 1958 年 21．9 26．5 121．0 统一高考 高二学生亦可参考 1962 年 44．1 10．7 24．3 统一高考 有文化科名试，但 只招收工农兵学员 1973 年 15．3 推荐制 1977 年 573 27 4．7 统一高考 (注：空白项表示数据暂 A．1958 年招生人数超过毕业生数是“一五”计划的需要 B．1962 年录取率较低说明高等院校的教学秩序走向混乱 C．1973 年招生方式变化是“左”倾错误在教育领域的反映 D．1977 年参考生人数多是十一届三中全会伟大决策的结果 【考点】新中国教育事业的发展；表格逻辑型选择题（精选）；判断对错型选择题（精选） 【解析】1973 年统一高考被“推荐上大学制度”取代，招生方式的变化是因为文革对正常教育制度的冲击， 故选 C 项；1958 年招生人数超过毕业生数是因为大跃进带来高校急剧扩招，而一五计划是 1953—1957 年， 排除 A 项；1962 年属于全面建设社会主义时期，高校的教育秩序并未混乱，录取率低的原因在于国民经济 困难导致高校规模压缩和调整，排除 B 项；1977 年参考生人数多是因为“文革”对正常教育的破坏，而十 一届三中全会召开于 1978 年,，排除 D 项。 【答案】C 6.(2020·山东威海一模·20)1956～1957 年，《文艺报》先后介绍了俄罗斯作家陀思妥耶夫斯基、印度诗人 迦梨陀娑、奥地利钢琴家莫扎特、保加利亚艺术家玛依斯捷尔等人的作品。这得益于 A．外交领域的巨大成就 B．双百方针的正确指导 C．求同存异方针的提出 D．社会主义制度的建立 【考点】“百花齐放、百家争鸣”的方针；文献史料型选择题（精选） 【解析】材料中《文艺报》介绍的文艺作品来源广泛且具有多样性，体现了对 1956 年提出的双百方针的贯 彻，故选 B 项；材料所列为文艺作品，对这些作品的介绍与外交无关，排除 A 项；求同存异方针是在 1955 年的万隆会议上，为解决与会国的矛盾和分歧以及一些国家对新中国的误解和疑惧而提出来的，不符合题 意，排除 C 项；材料中的作品并不带有社会主义色彩，无法体现是受到社会主义制度建立的影响，排除 D 项。 【答案】B B 组 专题综合练 1．（2021•大连模拟）斯塔夫里阿诺斯在其著作《全球通史》中写道：“这些哲人受被牛顿证实的万有引 力定律影响很大。他们相信不仅存在着控制物质世界的自然法则，也存在着控制人类社会的自然法则。 按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域。”材料旨在说明，牛顿力学体系（ ） A．完成对自然界认识的理论概括 B．奠定了国家制度的理论基础 C．推动了工业生产中的技术革新 D．启发人们对社会的理性思考 【答案】D 【解析】根据“这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律影响很大……他们开始将理性应用于所有领域”可 得出牛顿力学体系推动了人们的理性思考，促进了思想解放，故 D 项正确； 材料没有强调牛顿力学本身的地位，故排除 A； 材料与国家制度无关，故排除 B； 材料没有涉及到工业革命，故排除 C。 故选：D。 2．（2021•浙江模拟）“爱因斯坦创立的相对论，……这一划时代的创见，不仅标志着进入 20 世纪西方现 代科学的一次重大突破，而且也是一次伟大的物理学革命。”“这一划时代的创见”（ ） ① 否定了牛顿的绝对时空观 ② 使作为绝对静止参考系的“以太”概念不再需要 ③ 解决了经典物理学无法解决的光电效应问题 ④ 反映的是物体高速运动的客观规律 A． ①②③④ B． ①② C． ③④ D． ①②④【答案】D 【解析】依据所学知识可知，①②④都是正确的，爱因斯坦的相对论否定的是牛顿的绝对时空观，反映的 是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展；光量子假说的提出解决了经典物理学无法解释 的光电效应问题，故③错误。 故选：D。 3．（2021•菏泽一模）近代以来，随着玻璃磨制技术的改进，发明出望远镜，天文学得以空前进步；20 世 纪初，莱特兄弟发明了飞机，此后才有了空气动力学；当下，伴随 DNA 测序技术的进步和工具的发展， 基因组科学取得突破性发展。这说明了（ ） A．先有科学发展后有技术发明 B．科学发展和技术发明相辅相成 C．科技革命在不断向纵深推进 D．技术的发明推动了科学的发展 【答案】B 【解析】A.从材料信息可以看出是随着技术进步，然后才促进了发明创造的出现，选项不符合材料特点； B.材料没有体现出科学和技术之间相辅相成的关系； C.材料并没有强调科技革命的推进； D.材料中可以看出，随着技术的进步促进了科学理论的发展。 故选：D。 4．（2021•宁波模拟）电影《星际穿越》中三位科学家去黑洞边缘行星一趟，只待了 1 个多小时，回来后 却发现飞船上已经过去了 23 年，因为引力改变了时空。该理论来源于爱因斯坦的（ ） A．光电效应 B．狭义相对论 C．广义相对论 D．量子力学 【答案】C 【解析】根据“只待了 1 个多小时，回来后却发现飞船上已经过去了 23 年，因为引力改变了时空”可知是 爱因斯坦的广义相对论，它第一次阐述了四维时空和物质分布的关系，引力场会使空间弯曲，C 正确； 光电效应是物理学中一个重要而神奇的现象。在高于某特定频率的电磁波照射下，某些物质内部的电子吸 收能量后逸出而形成电流，即光生电，与题干场景不符，排除 A； 狭义相对论并未引力对时间和空间的影响，排除 B； 量子力学研究的是微观世界，并且不是爱因斯坦的理论，排除 D。 故选：C。 5．（2021•湖北模拟）1945 年，爱因斯坦在得知日本广岛遭原子弹轰炸的消息时，遗憾地说：“我现在最 大的感想就是后悔，当初不该给罗斯福写那封信……我当时是想把原子弹这一罪恶的杀人工具从疯子希 特勒手里抢过来，想不到现在又将它送到另一个疯子手里。”这反映（ ） A．科学家开始反思战争危害 B．战后美国已走上法西斯道路 C．核技术使美国占有利地位 D．爱因斯坦崇高的社会责任感 【答案】D 【解析】该材料主要讲述爱因斯坦对于美国在日本广岛投放原子弹表示强烈不满，这表明一位从事科学研 究的知识分子基于人类命运的思考所发表的观点，因此选 D 选项； 材料中并没有时间信息表明是开始反思，A 选错误； B 选项不符合史实； 材料不能反映核技术使美国占有利地位，C 选项排除。 故选：D。 6．（2021•青岛模拟）1700 年英国议会通过法令，禁止从中国、印度输入染色的棉织品，棉纺织品一时在 英国“洛阳纸贵”。这一法令（ ） A．加速了英国的资本原始积累 B．推动了英国棉纺织技术革新 C．开始了国家对经济大力干预 D．刺激了英国海外市场的开拓 【答案】B 【解析】英国禁止从中国、印度输入染色的棉制品，导致市场棉制品紧缺，价格上涨，这迫使英国棉纺织 技术不得不革新，于是棉纺织业率先开始了工业革命，故选 B； A、D 与材料信息无关，排除； 20 世纪 30 年代罗斯福新政开始了国家对经济的大力干预，排除 C。 故选：B。 7．（2021•淄博一模）如表为主要资本主义国家国内生产总值指数表（1913 年指数为 100）。其中，丙国 是（ ） 年份 甲 乙 丙 丁 1913 100 100 100 100 1939 166.8 133.8 139 166.2 1946 252.3 147.8 107.5 79.7 1973 679.4 314.3 471.2 561.9 A．法国 B．德国 C．英国 D．美国 【答案】A 【解析】根据 1946 年和 1973 年甲乙丙 J 的生产总值情况可知，甲 1946 年时最高，说明其是二战后的经济 霸主，由此可知甲是美国；丁 1946 年最低，到 1973 年位列第二，说明其受到二战破坏最大，但战后到 70 年代经济快速增长，由此可知丁是德国；乙对比丙来说，1946 年国内生产总值相对较高，说明其经济受到 破坏比丙小，但 70 年代乙落后于丙，结合所学可知，二战后英国工业基础未受到毁灭性打击加上殖民地经 济的支撑，但六七十年代随着法国经济政策的调整和欧洲一体化的推动，其经济超越了英国，所以乙是英 国，而丙是法国，故 A 正确，排除 BCD。 故选：A。 8．（2021•呼和浩特模拟）1959 年 6 月 20 日，苏共中央致函中共中央，提出由于苏联正与美、英进行“部 分禁止核试验条约”谈判、赫鲁晓夫即将与艾森豪威尔进行会谈，因此暂缓向中国的核计划提供任何后 续援助。材料表明（ ） A．英美压力导致苏联终止向中国提供核计划援助 B．自力更生成为中国核计划取得成功的关键选择 C．冷战格局影响下中国核计划无法获得任何外援 D．国际势力干预大幅推迟中国研制核武器的进度 【答案】B 【解析】材料反映了苏联因与美、英进行“部分禁止核试验条约”谈判，而暂缓向中国核计划援助，结合 所学可知，此时美苏企图对核技术进行垄断，这说明中国的核技术不能依赖于外部援助，关键在于自力更 生，故 B 符合题意； 材料没有体现英美等过给苏联施加压力，故排除 A； 1959 年之前苏联给与中国核技术一定援助，故 C 错误； 国际势力的干预并未大幅推迟中国研制核武器进度，中国于 1964 年便试爆了第一颗原子弹，故排除 D。 故选：B。 9．（2021•淄博一模）20 世纪 50 年代中期，出现了如宋璞的《红豆》、陆文夫的《小巷深处》等一批文学 作品。他们涉及了以往不敢轻易描写的爱情生活题材，揭示了人物丰富的情感世界，折射时代的变迁。 这得益于（ ） A．文学摆脱了意识形态影响 B．改革开放政策的实施 C．正确的社会主义文化方针 D．百家争鸣的指导思想 【答案】C 【解析】20 世纪 50 年代中期的一批文学作品涉及了以往不敢轻易描写的爱情生活题材，揭示了人物丰富的 情感世界，这得益于“双百方针”的推行，故 C 正确； 此时的文学尚未摆脱意识形态影响，故 A 错误； 改革开放政策确定是在 1978 年，故 B 错误； 百家争鸣是学术思想，材料和百花齐放有关，故 D 错误。 故选：C。 10．（2021•包头一模）民国创立后，公立中学由地方政府主办，分为省立、市立、县立等学校。1938 年后， 教育部在国统区先后创办数十所“国立中学”，学校主要招收沦陷区、战区来的流亡中学师生，国家拨 款教育经费乃至生活费。这一变化（ ） A．加强官僚资本的垄断 B．有利于文化教育的传承 C．强化国民党一党专政 D．巩固抗日民族统一战线 【答案】B 【解析】A 项，官僚资本主要是经济方面的内容，而本题所说的主要是社会文化方面，且根据题目可以得 知本体的感情倾向是褒扬，排除； B 项，通过对沦陷区、战区的流亡学生的教育保障有利于社会的文化教育的发展与传承，故 B 正确； C 项，国民党的一党专政是政治方面的内容，本题不涉及，排除； D 项，抗日民族统一战线主要是团结社会各个阶层，从共产党军队入编、国共合作、三三制、双减双交， 排除。 故选：B。 11．（2021•广州模拟）新中国初期的教科书插图中有丰富的人物形象：工人头戴工作帽，身穿工作服，在 工厂劳动；农民头包白毛巾，身穿圆领对襟或单衣，在农田、果园劳作；妇女一改此前的纤弱形象，呈 现出劳动妇女的健康美。此举意在（ ） A．倡导“五讲”“四美” B．塑造社会的新风尚 C．贯彻“双百”方针 D．追求工业的现代化 【答案】B 【解析】材料反映了新中国初期的教科书提倡尊重和热爱劳动的理念，以此塑造适应社会主义建设的新风 尚，故选 B； “五讲”指的是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”指的是心灵美、语言美、行为美、 环境美；与材料中“尊重和热爱劳动”主旨不符，故排除 A； “双百”方针是新中国关于文艺科技工作的指导方针，与材料主旨不符，故排除 C； 材料倡导工人、农民和妇女等阶层热爱劳动，“追求工业的现代化”是对材料的片面解读，故排除 D。 故选：B。 12．（2021•厦门模拟）北宋初年，私人讲学的书院大量产生，陆续出现应天府、岳麓、白鹿洞、嵩阳、石 鼓等著名书院。但到北宋仁宗末年，朝延直接向州学派出教授，削弱书院和县学，北宋前期较有影响力 的书院全部消失。这一变化反映出当时（ ） A．理学官方地位确立 B．书院脱离社会需要 C．地方官学得到发展 D．经济重心南移完成 【答案】C 【解析】从材料信息可知，到北宋中期，以前有影响力的私人书院全部消失，取而代之的是地方官学，这 一变化反映出当时地方官学的发展，故选 C 项； 南宋时期，理学的官方地位オ得以确立，故排除 A 项； 这一变化的主要原因是当时北宋政府加强思想控制、加强中央集权，而不是书院脱离社会需要，故排除 B 项；材料是说有影响力的私人书院消失，这与经济重心南移无关，故排除 D 项。 故选：C。 13．（2021•日照一模）1985 年，教育部着手改变恢复高考后实施的国家包揽学生学费、学生毕业后绝对服 从国家分配的制度，规定高校可以招收少量国家计划外的自费生，学生自己缴纳培养费、学杂费，毕业 后由学校推荐就业或自谋职业。这一变革（ ） A．顺应了经济建设对人才的需求 B．提高了高校招生制度的公正性 C．适应了市场经济体制的新形势 D．促进了高等教育区域均衡发展 【答案】A 【解析】从材料信息可得出，改革开放后，国家重视人才的培养，提供相应的经费，目的是为经济建设培 养大量的人才，故 A 项正确； 材料体现的不是招生的公平性，而是招生后的培养问题，排除 B； 市场经济体制 1992 年提出，排除 C； 材料没有涉及到区域的信息，排除 D。 故选：A。 14．（2021 春•安徽月考）20 世纪五六十年代，中国文艺创作出现了盛况空前的局面（如表）。该盛况的 出现主要得益于（ ） 类别 代表作 电影 《英雄儿女》《五朵金花》《青春之歌》《早春二月》《李双双》 音乐 《歌唱祖国》《当祖国需要的时候》《草原上升起不落的太阳》 戏剧 《茶馆》《关汉卿》《文成公主》《东方红》《红色娘子军》 文学 《红岩》《创业史》《林海雪原》《谁是最可爱的人》《雷锋之歌》 A．国民经济的恢复 B．抗美援朝战争的胜利 C．“双百”方针的实施 D．“二为”创作方向的确立 【答案】C 【解析】依据所学知识可知，20 世纪五六十年代，中国文艺创作出现了盛况空前局面的主要原因是“双百” 方针的实施，故 C 正确； 国民经济的恢复、抗美援朝战争的胜利不是主要原因，故 AB 错误； “二为”创作方向的确立是在改革开放新时期，故 D 错误。 故选：C。 15．（2021 春•衢州月考）“改革开放以来，随着经济发展和科技水平的不断提高，作为科技赶超国家，在 某些科技领域，我国逐步具备了一定的自主研发和制造的实力”。下列科技成就中，能够印证这一观点 的是（ ） A．第一颗原子弹爆炸成功 B．第一颗人造卫星发射成功 C．成功掌握载人航天技术 D．中远程弹道导弹发射成功 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，改革开放的时间范畴是 1978 年后，其中我国成功掌握载人航天技术是在 2003 年，C 正确； ABD 均是改革开放之前取得的成就，排除。 故选：C。