专题六:近代中国的思想解放潮流
和马克思主义的中国化
专题知识概览
(马克思主义中国化)
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解
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义
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专题六:近代中国的思想解放潮流和马克思主义的中国化
近代中
国的思
想解放
潮流
新思潮的萌发
①鸦片战争前后,林则徐、魏源等萌发了向西方学习的新思想。
②核心内容:学习西方先进技术,寻求强国御侮之道。
③评价:开启了“西学东渐”的潮流;
但根本目的是维护封建统治;
只学习技术,未认识到制度的先进性;
停留在“知夷”的层次,未进行实践。
中学为体,西学为用
①第二次鸦片战争后洋务派主张“中体西用”兴起洋务运动。
②核心内容:中国传统的三纲五常是立国之本,西方的近代
技术可以巩固根本。
③评价:A、引进了西方的先进技术,开始了近代化的第一步。
B、冲击了传统的“夷夏之辨”的保守观念,为西
学在中国的传播创造了良好的舆论环境。
C、局限于物质文化层面,目的是维持中国封建制度。
近代中
国的思
想解放
潮流
新思潮的萌发
中学为体,西学为用
早期维新思想
①产生:19世纪60年代,随着民族资本主义的产生和洋务运
动的深入发展,弊端显露。
②代表:王韬、郑观应、冯桂芬等
③主张:政治上:实行君主立宪;
经济上:振兴工商业,与列强“商战”;
文化上:兴办学校,学习自然科技。
④评价:反映了新兴民族资产阶级的要求;
突破“中体西用”束缚,使西学东渐的内涵从工商
科技转移到政治制度方面;
为康梁维新变法思想奠定了基础;
未形成系统的理论,未进行实践活动。
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近代中
国的思
想解放
潮流
新思潮的萌发
中学为体,西学为用
早期维新思想
维新思想
①19C末列强掀起瓜分狂潮,民族危机空前严重。
②民族资本主义经济初步发展,民族资产阶级力量壮大。
③西方民主政治思想和早期维新思想的影响。
背景:
代表人物及主张:
①康有为:借助经学的外衣,否定君主专制统治,宣
传维新变法的必要性和合理性。
②梁启超:抨击封建专制制度的危害,宣传伸民权、
设议院,变法图存。
③谭嗣同:用资产阶级自由平等观念,批判专制君权、
宗法等级制度及纲常礼教。
④严复:翻译《天演论》,借用“物竞天择,适者生
存”的原则,阐明维新变法的必要性。
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近代中
国的思
想解放
潮流
新思潮的萌发
中学为体,西学为用
早期维新思想
维新思想
①19C末列强掀起瓜分狂潮,民族危机空前严重。
②民族资本主义经济初步发展,民族资产阶级力量壮大。
③西方民主政治思想和早期维新思想的影响。
背景:
代表人物及主张:
影响:①有力地推动了维新变法运动的开展;
②推动了民族资本主义经济的发展;
③起到了思想启蒙的作用,形成了一股思想解放潮流;
④未完全抛弃传统的儒家理论。
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专题六:近代中国的思想解放潮流和马克思主义的中国化
【对点训练】
1.据统计,从1840年到1861年止,至少出现了22种有关世界史地
方面的著作。如姚莹的《康輶纪行》反映了当时中国的边疆和世
界形势;夏壁的《中西纪事》分析西方殖民扩张史,提出中国已
被纳入世界局势变化的轨道中。这( )
A.直接引发了中国近代化运动 B.揭露了列强瓜分中国的图谋
C.推动国人重新审视世界格局 D.反映国人对西学的迫切要求
2.20世纪初,作为理论经济学代表的《国富论》虽经严复和梁启
超的翻译介绍,但在中国仍“不曾引起任何值得重视的反响”,
反而是会计学、企业管理等应用经济学的研究和应用在同时代更
受关注。据此可知( )
A.维新变法思想在中国广泛传播 B.实业救国成为民国思想潮流
C.中国民族经济缺乏市场意识 D.中国人注重应用不注重理论
C
B
【对点训练】
3.康有为在上清帝第四书中明确提出要“设议院”,使“政皆出于
一堂”“事皆本于众议”“可行者,酌用;不可行者,置之”。据
此可知,康有为主张的君主立宪制( )
A.直接照搬了英国的君主立宪制度
B.没有摆脱君主专制思想的羁绊
C.体现了当时中国民众的斗争需求
D.为后来民主共和思想奠定基础
4.戊戌变法是在“民族危机迫在眉睫的情势下仓促上阵的向敌人学
习的运动,‘自光绪十四年,康有为以布衣伏阙上书,极呈外国相
逼、中国危险之状……请厘清积弊,修明内政,取法泰西,实行改
革。'这场改革具有明显的植入性。”此论旨在说明( )
A.变法的舆论动员极不充分 B.改革措施脱离了中国国情
C.变法目标背离近代化方向 D.改革缺乏内在的社会动力
B
D
近代中
国的思
想解放
潮流
新思潮的萌发
中学为体,西学为用
早期维新思想
维新思想
三民主义
(1)旧三民主义
背景:1905年提出,民族危机,资产阶级革命兴起
内容:①民族主义:反对民族压迫,推翻清政府统治。
②民权主义:推翻君主专制,建立资产阶级民主共和国。
③民生主义:土地国有,平均地权。
影响:①是资产阶级民主革命纲领,反映了资产阶级的利益
和要求,也反映了中国人民的愿望;
②指导了辛亥革命,推动了中国民主革命的发展;
③反帝不明确,反封建不彻底。
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近代中
国的思
想解放
潮流
新思潮的萌发
中学为体,西学为用
早期维新思想
维新思想
三民主义
(1)旧三民主义
背景:1924年提出,国共合作,孙中山思想进步
内容:①民族主义:对外反对帝国主义,对内反对民族压迫。
②民权主义:指民权为一般平民所共有,授予一切反
帝和反封建军阀的个人和团体一切自由和权利。
③民生主义:平均地权,节制资本,实行“耕者有其田”。
影响:是国共第一次合作的政治基础
(2)新三民主义
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近代中
国的思
想解放
潮流
新思潮的萌发
中学为体,西学为用
早期维新思想
维新思想
三民主义
(1)旧三民主义
背景:1924年提出,国共合作,孙中山思想进步
内容:①民族主义:对外反对帝国主义,对内反对民族压迫。
②民权主义:指民权为一般平民所共有,授予一切反
帝和反封建军阀的个人和团体一切自由和权利。
③民生主义:平均地权,节制资本,实行“耕者有其田”。
影响:是国共第一次合作的政治基础
(2)新三民主义
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近代中
国的思
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新思潮的萌发
中学为体,西学为用
早期维新思想
维新思想
三民主义近
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民主科学
①是资产阶级新文化对封建旧文化的斗争,动摇了封建思想
的统治地位。
②宣传了民主与科学,起到了思想启蒙、文化革新的作用。
③为马克思主义在中国的传播创造了条件,推动了五四运动
的开展。
④推动了自然科学的发展。
①帝国主义进一步侵略;
②民族资本主义进一步发展,资产阶级力量壮大;
③西方启蒙思想在中国进一步传播;
④袁世凯的复古逆流。
背景:
内容:①提倡民主与科学,反对专制、愚昧和迷信。
②提倡新道德,反对旧道德。
③提倡新文学,反对旧文学。
④提倡文化平民化。
影响:
【对点训练】
1.孙中山主张“共产主义是民生的理想,民生主义是共产的实行,
所以两种主义没有什么分别,要分别的还是在方法”,“这种把以
后涨高的地价收归众人公有的办法,才是国民党所主张的平均地权,
才是民生主义”。这表明孙中山的民生主义( )
A.以实现共产主义为奋斗目标 B.与中共民主革命纲领认识一致
C.并没有超出旧民主主义的范畴 D.通过平均财富来保障民众生活
2.8.1905年,孙中山曾拜访位于布鲁塞尔的第二国际执行局,并希
望成为第二国际的会员。当时比利时的一家报纸就曾引述他的谈话,
期盼中国“引进欧洲生产方式并使用机器,但要避免其种种流弊”;
为了防范资本主义的弊病,中国人应该“在未来建立一个没有任何
质变的新社会”。这说明孙中山的思想( )
A.充满了理想主义的情怀 B.蕴含了社会主义的要素
C.避免了西方道路的印记 D.推动了民主共和思想的传播
C
B
【对点训练】
3.1919年五四运动的发生,使中国人对民主的理解由新文化运动时期对
欧美民主政治的单一性理解转变为对民主政治的不同追求,如陈独秀对
“民主”内容的新认识,孙中山对“民权”道路的新探索,胡适力主从
“问题”入手实现“民主”,等。五四运动后,对民主认识的变化表明
先进的中国人( )
A.对救亡图存道路的探索更加深入 B.民族民主意识有了进一步觉醒
C.彻底放弃了对欧美式民主的追求 D.对民主的认识更加辩证和科学
4.“千余名为求官而来的“三分钟慷慨派(史学家胡绳语),在已成定局
的悲剧面前,以“成事不说为由纷纷散去。但是,他们共同签名的激扬
文字却流传甚广,以致成为一场现代化运动的先声。”这场“现代化”
运动的主要功绩是( )
A.沉重打击了清王朝的反动统治 B.把思想宣传转化成了爱国实践
C.动摇了儒家思想的正统地位 D.起了重要思想启蒙作用
A
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马克思主义
的中国化
近代中国的思想解放潮流
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马克思主义
的中国化
毛泽东思想
无产阶级对革命的领导权;依靠农民进行革命。
①萌芽——国民大革命时期(1924—1927年)
《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》
“农村包围城市,武装夺取政权”。
②初步形成——土地革命时期(1927—1937年)
《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》
《星星之火,可以燎原》
③成熟——抗日战争时期(1937-1945年)
1938年《论持久战》为全民族抗战指明了方向,增强
抗战胜利信心;
1940年《新民主主义论》阐述了新民主主义革命的
理论,标志着毛泽东思想的成熟;
1945年中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想。
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马克思主义
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毛泽东思想
①萌芽——国民大革命时期(1924—1927年)
②初步形成——土地革命时期(1927—1937年)
③成熟——抗日战争时期(1937-1945年)
④发展——解放战争时期和新中国成立初期(45—66年)
1949年七届二中全会解决胜利方针、重心转移和总任务;
1949年《论人民民主专政》发展了马克思主义的国家学说。
解放战争1946—49:
过渡时期1949—56:
社会主义建设时期1956—66:
a、《论十大关系》是总结苏联建设经验、结合中国实际
探索社会主义建设道路的开始;
b 、中共八大正确分析了国内的主要矛盾和主要任务;
c 、 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》独创性提出
了两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论;
开辟了一条符合中国国情的社会主义改造道路,采取工业
化与社会主义改造同时并举的方针。
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马克思主义
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毛泽东思想
邓小平理论
①1978年十一届三中全会作出了把党和国家的工作重心
转移到经济建设上来和实行改革开放的战略决策。
②1982年十二大邓小平提出建设中国特色的社会主义理论。
③1987年十三大上提出社会主义初级阶段的理论。
④1992年“南方谈话”,阐明了社会主义的本质,标志
着邓小平理论成熟并形成体系。
⑤1992年十四大上提出经济体制改革的目标是建立社会
主义市场经济体制。
⑥中共十五大上把邓小平理论作为党的指导思想写入党。
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马克思主义
的中国化
毛泽东思想
邓小平理论
“三个代表”思想
①20世纪末21世纪初,以江泽民为代表的中国共产党
人创立。
②内容:
中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求;
中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向;
中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。
③2002年十六大将“三个代表”重要思想作为党的指
导思想写入党章。
【对点训练】
1、1926年5月毛泽东在广州举办的“农民运动讲习所”开设课程中
有“革命画(政治宣传漫画)一课。这说明当时( )
A.中国共产党工作重心转移到了农村
B.农民阶级已成为中国民主革命主力
C.中国共产党已确立正确的革命道路
D.毛泽东认识到农民对革命的重要性
2、1927年初毛泽东充分估计了农民在中国民主革命中的伟大作用
明确指出了在农村建立革命政权和农民武装的必要性,着重宣传了
放手发动群众、组织群众、依靠群众的革命思想。这一思想( )
A.探索出符合国情的中国革命道路
B.发展了“工农武装割据“思想
C.丰富了中国共产党民主革命的基本理论
D.推动了国民革命运动走向高潮
D
C
【对点训练】
3.毛泽东在《新民主主义论》中指出:社会主义的任务,合并在民
主主义任务上面去完成这个叫做“'毕其功于一役',那就是空想,
而为真正的革命者所不取的。”对此理解正确的是( )
A.主张中国只走新民主主义道路
B.标志着毛泽东思想的诞生
C.中国革命必须分两步(民主主义革命到社会主义革命)
D.中国革命应该“毕其功于一役”
4.中共二大根据列宁的建党学说,制定了《中国共产党章程》,明
确规定“少数绝对服从多数”,“下级机关须完全执行上级机关之
命令”,“全国大会及中央执行委员会之决议,本党党员皆须绝对
服从之”。这说明中共( )
A.实现从幼稚到成熟的转变 B.高度重视党内组织建设
C.避免了右倾机会主义错误 D.开始受到国际因素影响
D
B
【对点训练】
5.毛泽东在中共七大上说:“俄国在十月革命胜利以后,还有一个
时期让资本主义作为部分经济而存在,而且还是很大的一部分……
我们的同志在这方面是太急了”。毛泽东旨在( )
A.强调应坚持新民主主义路线 B.批评新经济政策不合时宜
C.重申农村包围城市的革命道路 D.说明社会主义改造的迫切性
6.1977年9月。邓小平在会见英籍华人作家韩素音时说:“中国人
是聪明的,再加上不搞关门主义,不搞闭关自守,把世界上最先进
的科研成果作为我们的起点,洋为中用,吸收外国好的东西,先学
会它们再在这个基础上创新,那么我们就是有希望的。”邓小平的
话( )
A.要求进行经济体制改革 B.正式确立对外开放的政策
C.开始抛弃意识形态外交 D.遵循实事求是的思想路线
A
D