安徽省安庆市2021届高三下学期3月模拟考试（二模）语文试题（Word版附答案）

请保密★启用前 2021 年安庆市高考模拟试题（二模） 语 文 本试卷共 10 页，22 题。全卷满分 150 分，考试用时 150 分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号．回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36 分) （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 通过丝路进行的中外经济交流主要有三种形式：朝贡贸易、官方贸易与民间商业贸易。 中世纪的东西方朝贡贸易以物品交换为形式，以政治关系为实质。需要说明的是，与中 国建立这种贸易关系的国家，如大食、罗马、天竺、安息等，因为这种贸易利润丰厚，纷纷 遣使来华，中国史籍将这些使者统统视为贡使，甚至有外国商队冒充该国使团到中国朝贡贸 易。自西汉以来，历经魏晋南北朝，至隋唐，朝贡贸易千百年来连绵不绝。此外，中国使团 出使诸国时，也会携带大量财物作为馈赠礼品，返国时又会带回诸国进献的礼物，这同样也 是一种交换关系。朝贡贸易中，不论是朝贡者，还是中国使者的回访，自然都与中国的国都 紧密联系。唐以前很长一个时期内，长安都是中国的都城，所以外来贡使到长安才能完成使 命：而各王朝派往西域的使团也从长安奉命出发。 官方贸易也与长安有着直接关系，或在长安进行，或在长安决策。官方贸易可分为大额 贸易与小额交易。后者主要指双方使团携带的货物，其中外来使团带到长安的货物，要向中 国有关部门报告品种和数量，经过批准后方可在长安进行交易。中方使团所带货物也在长安 筹集，并从长安始发．至于大额贸易或在长安进行，或在边境地区进行，但都在朝廷主导下 开展。 丝绸之路上的民间贸易更是繁荣，就其人数和贸易额而言，都大大超过了官方贸易。西 汉时，长安是商业最繁荣的都市，同时也是外来商人最多的城市，加上全国赋税收入的大部 分集中于长安，遂使其拥有强大的经济实力以满足中外经济交流需要。各地商贾云集，运到 长安的商品更是不可胜数，从而使长安有条件成为丝绸之路上最重要的商业都市与这一时期 的国际性商业大都市。 在中外文化交流方面，长安更是充当关键性角色。长安在中国文化的输出方面发挥了重 要作用。汉唐时期的长安是全国文化中心，这一时期最优秀的人才大多集中在长安地区，加 之教育事业发达，图籍丰富，制度先进，具有对外输出文化的优越条件。中国文化的外传大 体上有三种主要途径：各国各族使团来华，在加强双方政治、经贸关系的同时，将中国先进 的制度以及文学、绘画、乐舞、科学、生产技术等带回去：各国各族派到长安的质子、留学 生、留学僧、传教士，在学习了中国先进文化后，纷纷将其带回本国；中国派出的使团和商 人、僧侣等，在中外文化的交流方面也发挥着重要的作用。 这一时期的长安是接受外来文化最多的城市，各具特色的外来文明在此与中华文明交汇、 融合，从而促进了中华文明的繁荣发展。经由西域沿丝绸之路东传的文化通过朝贡、宗教、 商业以及民间市井生活方式传播融合，成为长安城市文化重要的组成部分，形成了所谓胡风 胡韵。随着丝绸之路的繁荣发展，长安发展成为多种文明交融的中心，成为当时中国最为时 尚的国际大都市。通过丝绸之路，来自西域的文化传播到长安后经消化吸收，形成了带有中 国文化特色的一种全新的文化形态，不仅向国内其他地区传播，还通过长安继续向东亚各国 传播。 （摘编自杜文玉《长安在维护丝路畅通与繁荣方面的重要作用》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分） A．中世纪中西方朝贡贸易的形式，是西方国家单向遣使来华进行物品交换。 B. 官方贸易还表现为中国使团携带礼品出使，返回时带回诸国的进献礼物。 C. 中世纪中西方无论进行大额贸易还是小额贸易，都与长安有着直接关系。 D. 西汉时长安是丝绸之路最重要的商业都市，民间贸易繁荣超过其他朝代。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A．文章开头指出中外经济交流有朝贡贸易等三种形式，具有引起下文的作用。 B．文章论述长安在中外贸易中具有突出的地位时，采用了并列式的论证结构。 C．文章从输出与接受两角度，对比论述了长安在中外文化交流中的重要地位。 D．文章着眼于经济文化交流，阐明长安在维护丝路的畅通与繁荣方面的作用。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是 （3 分） A．朝贡贸易以物品交换为形式、以政治关系为实质，这种贸易深受西方国家欢迎。 B．中西官方贸易虽在中方朝廷指导下开展，但其人数和贸易额不如中西民间贸易。 C．汉唐时长安具有对外输出文化的优越条件，此时期中国文化对外传播途径众多。 D．西方文化在汉唐时经丝绸之路传播到长安后，直接向国内地区和东亚各国传播。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 4～6 题。 材料一： 2020 年 11 月 24 日凌晨，中国在文昌航天发射场用“长征五号”追五运载火箭成功发射 探月工程“嫦娥五号”探测器，并开启中国首次地外天体采样返回之旅。中国外交部发言人 赵立坚当日在例行记者会上表示：“我们期待并相信‘嫦娥五号’将平安返回，带给大家来自 月球的问候。人类对宇宙的探索永无止境，和平探索与利用外空是全人类共同的事业，并应 该为全人类谋福利。中方一直致力于和平探索与利用外空，愿同各国继续携手努力，为人类 和平探索利用外空、推动构建人类命运共同体做出更大贡献。” （摘编自 2020 年 11 月 24 日“国际在线”报道《嫦娥五号顺利升空探月》 ） 材料二： “嫦娥五号”探测嚣由四部分组成，从上到下依次是上升器、着陆器、返回器和轨道器。 上升器功能是携带样品从月球表面起飞，着陆器功能是在月球表面进行着陆，返回器功能是 携带月球样品返回地球，轨道器功能是控制各个不同轨道上的飞行。相比于“嫦娥一号”到 “嫦娥四号”的月球探测器，“嫦娥五号”探测器结构更复杂。 在月球表面“抓把土”是“嫦娥五号”探测器的主要任务。其采样区域位于月球正面风 暴洋西北部。这一“年轻的”区域，从未有其他国家探测器到访过。据介绍，此前对美国和 前苏联获取的月壤样品的研究表明，月球上的火山活动在 35 亿年前达到顶峰，然后减弱并停 止。但人们观测月球表面发现，某些区域可能含有最近 10 亿至 20 亿年前才形成的火山熔岩， 这与“嫦娥五号”着陆地区的年龄相仿。如果“嫦娥五号”采回的样本能够证实这段时间月 球仍在活动，或将改写月球的历史。 （摘编自 2020 年 11 月 24 日《人民日报》） 材料三： “嫦娥五号”发射前，欧洲航天局表示，对于能够参与中国探月工程感到荣幸．为了 能够追踪“嫦娥五号”的飞行数据，法属圭亚那地面站已经做好准备，将负责确定航天器 的位置，并以此建立通信链接以验证航天任务的执行情况。“嫦娥五号”12 月 15 日返回地 球的时候，西班牙- inta 所营运的航天站将负责捕获航天嚣信号．对于我们的嫦娥探月工 程，欧洲方面表示了极大的关注．根据欧洲航天局的说法，“嫦娥五号”发射有两个关键 阶段，在南美和非洲的两个航天基地，都会为探洲嚣提供数据传输中继服务，以便北京航 天控制中心能够实时了解轨道运行状态． （摘编自 2020 年 11 月 26 日“国际在线”报道） 材料四： 12 月 17 日凌晨，“嫦娥五号”返回器如同茫茫草原上的一颗流星、划破天际，以百米冲 刺的姿态迫不及待回到地球。九天揽月这一刻，中国航天创造了新的历史。历经 23 天，“嫦 娥五号”闯过地月转移、近月制动、环月飞行、月面着陆、自动采样、月面起飞、月轨交会 对接、再入返回等多个难关，成功携带月球样品返回地球，完成了这次意义非凡的太空之旅．这 是 21 世纪人类首次月球采样返回任务，标志着中国航天向前迈出一大步。作为我国复杂度最 高、技术跨度最大的航天系统工程，“嫦娥五号”首次实现了我国地外天体采样返回，将为深 化人类对月球成因和太阳系演化历史的科学认知作出贡献。 揽月而归，踏梦而行。祝贺嫦娥五号回家！ （2020 年 12 月 17 日新华社新媒体权威快报《凯旋！嫦娘五号，欢迎回家》） 4.下列对“嫦娥五号”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A．“嫦娥五号”探测器在中国文昌成功地发射，开启我国首次地外天体采样返回之旅。 B．“嫦娥五号”探测器共由四部分组成，其结构比我国以往发射的月球探测器更复杂。 C．“嫦娥五号”发射后，欧航局只允许位于南美和非洲的两个航天基地提供相关服务。 D．“嫦娥五号”返回器成功携带月球样品返回地球，标志中国航天向前迈出了一大步。 5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A．从发言人赵立坚的表态我们可以看出，中国发展航天科技，目的是和平探索与利用 外 空，为推动构建人类命运共同体作出更大贡献。 B．“嫦娥五号”探测器在月球正面风暴洋西北部采样，若采回样本能够证实最近 10 亿 至 20 亿年前月球仍在活动，月球的历史将改写。 C．欧航局对中国嫦娥探月工程表示极大关注，对能参与中国探月工程感到荣幸，由此 可见中国航天科技正以实力赢得西方世界尊重。 D．“嫦娥五号”闯过多个科技难关，首次实现我国地外天体采样返回，将为深化人类对月 球成因和太阳系演化史的科学认知作出贡献。 6．根据材料内容，请简要概括“嫦娥五号”探月成功的原因。（6 分） （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 7～9 题。 小偷 【美国）雷蒙德·卡弗 第一次注意到那位年轻女孩时，他正在出售机票的柜台边等侯。她穿着皮衣，肩上挂着 一个沉重的黑皮包，光亮的黑发在脑后绾成-个髻。他想象着女孩发髻放下来披散在小小背后 的样子。因为排在前面，他没法一睹她的面貌。直到她买好票、转身离去时，他才见识了她 的美貌：脸色苍白，双眸漆黑，嘴唇丰满。她的美使他心跳加快。她似乎知道他在瞪着她看， 所以突然将目光下移．航空公司职员打断了他。他只好不再看，猜着女孩大概廿五岁时，买 了一张到东部城市的二等舱来回票。 飞机一小时后起飞，为了赶时间，他走进机场的一间鸡尾酒吧，点了一份加水威士忌， 一边啜着酒，一边看着候机室川流不息的人潮。他又看见了那个穿皮衣的黑发少女，正站在 服务台附近，和另一名穿着滚灰毛巾边外套的金发少女谈得很入神。过了一下子，她们两个 分手了。他叫了第二杯加水威士忌。再次见到她的时候，他正准备买本杂志，觉得有人挤着 自己。起初他很奇怪为什么有人这么挨近他，但一看到是谁以后，便露出了笑容。 “生意真好。”他说。她抬头看看他，脸红着，嘴角泛上一抹怪异的笑，稍纵即逝。她从 他身边移开，走入候机室的人潮中。他拿着杂志站在柜台边，伸手去掏后面口袋的皮夹时， 发现皮夹不见了。我会在哪儿掉了呢？脑中开始列出皮央中的东西：信用卡、现金、会员卡 和身份证件。他胃中翻搅着类似害怕的情绪。那女孩那么靠近我，他立刻想到是她扒走了皮 夹。该怎么办？他的机栗还在，安稳地放在西装里面的口袋。现在，他必须得先处理一下遗 失的信用卡，于是打电话回家，叫太太从书桌的最上面一个抽屉里找出电话号码，打电话与 各个公司联系。好麻烦啊，这整件事简直令人窒息！她真该死，装出注意到他的样子，站得 靠他那么近，还在他说话时，脸红得那么漂亮——这一切竟然只是为了扒他的皮夹。该死的 骗人的动物！他咬紧牙根，心想可能再也看不到那个皮夹了。此时，那黑发女孩再度出现在 他的视线里，他吓了一跳，而又非常高兴，考虑着是不是应该就近告诉站在 x 光机附近的警 卫。她背对着候机室前面的窗户坐着，似乎正全神贯注地读一本书。她旁边有个空住，于是 他走过去坐下。 “我一直在找你。”他说。她看着他，一点儿都不认得他的样子：“我不认识你。”“你当 然认识。”他说。她叹了口气，把书摆到一边：“这就是你们这些人的想法，像捡拾迷途的动 物一样捡女孩子吗？你以为我是什么？”“你扒走了我的皮夹。”他说，并且为用“扒走”这 个字而沾沾自喜。“你说什么?”那女孩说。“我知道你做了，在杂志摊那边。如果你把它交还 给我，这件事就算了，否则我就把你交给警察。”他说。“好吧。”那女孩神色凝重地端详他， 然后从腿上的黑包里拿出一个皮夹。他接过来。“等一下，”他说，“这不是我的。” 那女孩跑了，他在后面追，就像电影里的画面一样。旁观的人四散躲避。那女孩闪来 躲去，以免撞到人。沉重的呼吸声提醒他，他已经老了。后来，他忽然听见后面有个女人在 叫：“站住，小偷！抓住那个人！”他前面跑着的那女孩不见了。这时有个穿海军装的年轻女 子伸脚绊倒他，他重重地摔了一跤，膝盖和手肘都重跌在候机室的瓷砖地板上，但还是紧紧 抓住那个不是他的皮夹。那是个女用皮夹，里面塞满了钱以及各种信用卡，而皮夹的主人是 那个穿着滚毛边外套的金发女郎——那个稍早前他看见和黑头发的女扒手说话的女人。她也 是气喘吁吁的，身边还有个警察。“就是他，”金发女郎说，“他扒走了我的皮夹。”而他却无 法向警察证明身份。 两个星期后，困窘和愤怒已渐平息，家庭律师的钱也付了，家中的混乱也恢复了。早上， 一个邮包却寄来那个皮夹，没有附带任何解释。皮夹原封不动，钱一毛不少，所有的证件也 都在。虽然事情过去了，但他觉得自己后半辈子看到警察都会不自在，在女人面前都会觉得 盖愧。 （节选自《意林文汇》 2017 年第 3 期，有删改） 7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） A．作者运用肖像、神态等手法描写黑发女孩的美貌，而她美丽外表下隐藏着的狡黠心 机，让被美貌迷惑的“他”吃尽了被戏弄的苦头 。 B．黑发女孩和金发女郎在服务台边谈得很入神这一场景，为下文“他”追赶黑发女孩要回 自己的皮夹反被警察抓住的情节埋下了伏笔。 C．见到美女时瞪着看，“他”表情极不庄重，结果遭到了黑发女孩偷窃皮夹、栽赃陷害的 报复，因而小说的主题应该是好色必遭报应。 D．小说以机场候机室为环境背景，设计了充满戏剧性的情节，从“他”贪看女孩到“他” 重获钱包，人物性格在互动冲突中逐渐得以显现。 8．请简要概括“他”发现皮夹被盗后的心理活动。（6 分） 9．请结合文本内容，简要分析结尾一段的艺术效果。（6 分） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题．19 分） 阅读下面的文言文，完成 10～13 题． 陆游字务观，越州山阴人。年十二能诗文，荫补．．登仕郎。锁厅荐送第一，秦桧孙埙适居其 次，桧怒，至罪主司。明年，试礼部，主司复置游前列，桧显黜之，由是为所嫉。桧死，始 赴福州宁德簿，以荐者除敕令所删定官。迁大理寺司直兼宗正簿。孝宗即位，迁枢密院编修 官，兼编类圣政所检讨官。时龙大渊、曾觌用事，游为枢臣张焘言：“觌、大渊招权植党，荧 惑圣听，公及今不言．异日将不可去。”焘遽以闻，上诘语所自来，焘以游对。上怒，出通判 建康府，寻易隆兴府。言者论游交结台谏．．，鼓唱是非，力说张浚用兵，免归。久之，通判夔 州。王炎宣抚川、陕，辟为干办公事。游为炎陈进取之策，以为经略中原必自长安始，取长 安必自陇右始。当积粟练兵，有衅则攻，无则守。吴鳞子挺代掌兵，颇骄恣，倾财结士，屡 以过误杀人，炎莫谁何。游请以（吴）玠子拱代挺。炎曰：“拱怯而寡谋，遇敌必败。”游曰： “使挺遇敌，安保其不败；就令有功．愈不可驾驭。”及挺子曦僭越，游言始验。 范成大帅蜀，游为参议官，以文字交，不拘礼法，人讥其颓放，因自号放翁。后累迁江西 常平提举。江西水灾，奏：“拨义仓．．振济，檄诸郡发粟以予民。”召还，给事中赵汝愚驳之， 遂与祠。起知严州过阙陛辞上谕曰严陵山水胜处职事之暇可以赋咏自适再召入见上曰卿笔力 回斡甚善非他人可及除军器少监。绍熙元年，迁礼部郎中兼实录院检讨官。嘉泰二年，诏游 权同修国史、实录院同修撰，寻兼秘书监。三年，书成，遂升宝章阁待制，致仕．．。嘉定二年 卒，年八十五。 （节选自《宋史·陆游传》，有删改） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A．起知严州／过阙／陛辞／上谕曰／严陵山水胜处／职事之暇／可以赋咏自适／再召入 见／上曰／卿笔力回斡甚善／非他人可及／ B．起知严州／过阙陛／辞上／谕曰／严陵山水胜处／职事之暇／可以赋咏自适／再召入 见／上曰／卿笔力回斡甚善／非他人可及／ C．起知严州／过阙／陛辞／上谕曰／严陵山水胜／处职事之暇可／以赋咏自适／再召入 见／上曰／卿笔力回斡甚善／非他人可及／ D．起知严州／过阙／陛辞／上谕曰／严陵山水胜处／职事之暇／可以赋咏自适再／召入 见上／曰／卿笔力回斡甚善／非他人可及／ 11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A．荫补，皇亲国戚或官宦世家后人因祖先功勋而补官，文中陆游补官登仕郎。 B．台谏，唐宋时台官与谏官之合称，清代台谏官统归都察院，职权不再分别。 C．义仓，隋朝以后以赈灾自助为目的而在地方上建立的储备公共粮食的粮仓。 D．致仕，指古代官员因病退休，源于周代，形成于汉代，亦称致事、致政等。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A．陆游少负才名，科举不顺。陆游十二岁就擅长诗文写作，因锁厅试名次超过秦埙令宰 相秦桧恼怒，又因礼部试名列前茅再被秦桧嫉恨。 B．陆游正直无畏，因言获罪。宋孝宗时陆游指出龙大渊、曾觌掌权的危险，此语转告孝 宗后却招致孝宗不满，于是他被贬为建康府通判。 C．陆游甚有谋略，识人善鉴。王炎宣抚川、陕，陆游陈说积粮练兵、伺机收复中原的用 兵策略；出于防患于未然，他极力阻止吴拱统兵。 D．陆游为人率性，急民之困。陆游以文友身份与范成大交往，不拘礼法而自号放翁； 担 任江西常平提举时，他奏请开仓赈济诸郡中的灾民。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） (1)觌、大渊招权植党，荧惑圣听，公及今不言，异日将不可去。 (2)使挺遇敌，安保其不败；就令有功，愈不可驾驭。 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首唐诗，完成 14～15 题。 送人赴安西① 岑参 上马带吴钩，翩翩度陇头②。 小来思报国，不是爱封侯。 万里乡为梦，三边③月作愁。 早须清黠虏，无事莫经秋。 注：①安西：即安西都护府，治所在今新疆吐鲁番东南达克阿奴斯。②陇头：指陕西箥 陇县西北，古代通往西域的要道。③三边：幽、并、凉三州为汉时边郡，这里泛指边陲地区。 14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3 分） A．带上兵器吴钩，策马奔驰在陇头的大道上，友人飒爽英姿、豪迈气概跃然纸上。 B．报效国家是从小志愿，从军边疆却不为封侯，表现出诗人强烈的爱国主义情怀。 C．边疆秋月高悬，勾起思乡愁绪，秋月与乡愁相结合，达到以景衬情的表达效果。 D．这首送别诗描写与抒情结合，景语与情语交融，语言质朴自然，意蕴曲折有致。 15.请结合全诗，简要赏析尾联所蕴含的思想感情。 （6 分） （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） （1）善于借助外物的人总是更容易获得成功，荀子《劝学》中总结性地表达这种意 思的两句是“ ， ”。 （2）李白《蜀道难》中的“ ， ”两句，用飞禽走兽飞越之难 来衬托蜀道高峻。 （3）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表现犒赏军队、奏起振奋人心的战 斗乐曲的两句是“ ， ”。 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 17—19 题。 人处于巨大压力之中，常常会变得健忘，感到 。时间长了压力还会改变大脑的 生理状态。越来越多证据表明，持续性压力会改变大脑的化学和物理特性。简单说，就像电 脑后台运行着一个很耗能的软件，眼前的窗口就只能 地加载， 一直转圈圈。压力 越大，工作中越容易出错，这会使得工作效率越来越低，内耗变得越来越严重。因此，我们 要学会定期放空大脑，放松自己。很多人越累越忍不住熬夜，但熬夜让人错过了身体自我调 节的最佳时机。大脑需要定期放空，就像我们需要定期收拾房间一样，而睡觉对大脑放空具 有 功效。同时，在累这种感觉转化为焦虑前，我们需要来一次彻底放松。如果你想 拥有放松心态．那就要训练自己的身体具有想放松就能放松。其实，放松疗法和古今中外很 多修身养性的方法 ，当身体放松下来，呼吸恢复平静，心情也自然而然会平复下来。 “累点”变低是日积月累的，需要定期清理身体的疲惫感。学会放空大脑、放松自己，我们 才更能感受到生活给予我们的幸福感。 17．依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（3 分） A．孤独无助 慢条斯理 倚马可待 同气相求 B．孤苦伶仃 慢条斯理 倚马可待 殊途同归 C．孤苦伶仃 慢慢吞吞 立竿见影 同气相求 D．孤独无助 慢慢吞吞 立竿见影 殊途同归 18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） A．如果你想拥有放松心态的能力，那就要训练自己的身体具有想放松就能放松 B．如果你想有能力拥有放松心态，那就要训练自己的身体具有想放松就能放松 C．你如果想拥有放松心态，那就要训练自己的身体具有想放松就能放松的能力 D．你如果想拥有放松心态，那就要训练具有自己的身体想放松就能放松的能力 19.下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是（3 分） A．首届“中国丹寨非遗周”在贵州省丹寨县万达小镇开幕，苗族群众参加了长桌宴。 B．纪录片《文学的故乡》用影像说明了一个道理：触发写作冲动的往往是“故乡”。 C．“三个臭皮匠，生成一个三国诸葛亮”，换句话说，就是人民群众有杰出的想象力。 D．疫情防控步入常态化后，要防止“善意”传播负面信息的人，制造新的社会恐慌。 20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严 密，每处不超过 12 个字。 （6 分） 保持身体健康最基本的方法就是坚持健康饮水。而普通人大多缺乏此类知识，比 如 ① ？中医科学院于智敏教授说，熟水指烧开沸腾的白开水，而生水则指未经烧开的水； 熟水可以喝，生水不能喝。中医养生有“熟水之用”一说：煮开的熟水入胃，能及时将水谷 精华之气输送全身。从中医养生角度看，长期食用冷食、饮用生水会伤害身体，而食用熟食、 饮用熟水 ② 。所以，勿食生冷不洁食物， ③ 。 21．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 70 个字。 （5 分） 陶瓷的鉴证溯源过去主要靠“眼睛看、经验判”，所以在交易市场上，陶瓷作品的版 权价值容易受到侵害。2020 年在中国景德镇国际陶瓷博览会上，一家公司公开“陶瓷数字身 份+区块链”技术，提供了解决陶瓷作品版权保护这道难题的全新方案。在景德镇陶瓷大学展 区内，记者见证了一件陶瓷作品上链的全过程。这家公司用一台外形有点像测温仪的鉴证设 备对一个瓷盘进行扫描，瓷盘的材料学结构特征以数字形式被记录并上传至区块链平台留存， 之后还可通过智能设备实现对陶瓷数字身份的比对验证。 四、写作（60 分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分） “寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，是青年鲁迅的誓言；“埋骨何须桑梓地，人生无处 不青山”，是青年毛泽东的誓言；“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”，是青年周恩来的誓言； “让每一个中国人吃得饱饭”，是青年袁隆平的誓言……一代青年有一代青年的誓言，一代青 年有一代青年的行动。 作为当代青少年，你的人生誓言是什么？你为什么要确立这样的人生誓言？请你以参加 学校演讲赛者的身份，写一篇演讲稿，表达你的所思所想。 要求：自拟题目，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 少于 800 字。 2021 年安庆市高考模拟考试(二模) 语文试题参考答案与评分标准 1．筛选并整合文中的信息（B）（3 分） 答案：C（A 项，错在“单向遣使来华进行物品交换”，据文意朝贡贸易还有中国使团出访 形式；B 项，错在“官方贸易”，应该是“朝贡贸易”；D 项，错在“民间贸易繁荣超过其 他朝代”，于文无据。） 2．分析文章结构（D）分析论点、论据和论证方法（D）（3 分） 答案：C（错在“对比”，从“输出”与“接受”两角度论述长安在中外文化交流中地位， 是并列论述，不能理解为对比论证。） 3．分析作者在文的观点态度（D）（3 分） 答案：D（错在“直接”，是“形成了带有中国文化特色的一种全新的文化形态”后，向国 内和东亚各国传播。） 4．理解文中重要概念的含义（C）（3 分） 答案：C（错在“只允许”，据材料三可知，“西班牙 inta 所营运的航天站”也提供相关服 务。） 5．概括中心意思（C）评价文本的主要观点和基本倾向（D）（3 分） 答案：B（错在“那月球历史将改写”，据材料二“或将改写月球的历史”可知曲解文意。） 6．从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神（F） 答案：①中国政府支持和平探索与利用外空；②中国航天人敢于技术攻坚与科学探索；③ 欧洲航天局参与合作。（6 分，答对一点给 2 分，意答对即可） 7．分析小说的内容和艺术特色（D）（3 分） 答案：C（错在“好色必遭报应”，小说主题应该是“尊重是人的基本需要，不尊重他人只 能招致不尊重”。小说已有“这就是你们这些人的想法，像捡拾迷途的动物一样捡女孩子 吗？你以为我是什么？”的暗示。） 8．鉴赏人物形象，体会文学作品的艺术魅力（D） 答案：①惊慌（或：害怕），因为现金、证件丢失，处理信用卡麻烦；②痛恨（或：愤怒）， 因为被美貌迷惑，因为再也见不到皮夹；③惊喜（或：高兴），因为黑衣美女再次出现， 讨回皮夹有望。（6 分，答对一点得 2 分，意思对即可） 9．鉴赏文学作品的表达技巧（D） 探究文学作品的创作意图（F） 答案：①表现“他”羞愧难当的心理；②丰富黑衣女郎性格，使其形象立体丰满；③情节 逆转，既出人意料又合乎情理，收引人深思、耐人寻味功效；④深化小说主旨：理解他人、 换位思考也是尊重。（6 分，答对一点得 2 分，给满 6 分为止，意思对即可。） 10．理解与现代汉语不同的句式和用法（B）（3 分） 答案：A（B 项，错在“过阙陛/辞上/谕曰”；C 项，错在“严陵山水胜/处职事之暇可/以赋 咏自适”；D 项。错在“可以赋咏自适再/召入见上/曰”。） 11．了解并掌握常见的古代文化知识（C）（3 分） 答案：D（错在“因病退休”，古代官员正常退休叫致仕。） 12．归纳内容要点，概括中心意思（C）（3 分） 答案：C（错在“力阻吴拱统兵”，据原文信息可知，陆游力阻吴璘儿子吴挺统兵。） 13．理解并翻译文中的句子（B） 答案：（1）曾觌、龙大渊玩弄职权、培植私党，（用谗言）迷惑皇上，你到今天不说，今 后将不能除去他们。（5 分，“招权植党”“荧惑”“去”各 1 分，语句通顺 2 分）（2）如果 吴挺遇到敌人，怎能保证他不会失败；如果让他立战功，那就更加难以控制了。（5 分， “使”“安”“就令”各 1 分，语句通顺 2 分） 〔文言文参考译文〕 陆游字务观，越州山阴人。十二岁就能做诗、写文章，因祖先功劳而补任登仕郎。参加 锁厅试被推举为第一名，秦桧的孙子秦埙正好位居其次，秦桧大怒，以致治主考官罪。第二 年，陆游参加礼部的考试，主考官又把陆游放在前面，秦桧扬言要废黜他，因为这个原因陆 游被秦桧嫉妒。秦桧死后，开始赴任福州宁德主簿，因为有人推荐，任命为敕令所删定官。 后来，陆游升任大理寺司直兼宗正簿。孝宗即位，陆游升任枢密院编修官兼编类圣政所检讨 官。当时龙大渊、曾觌掌权，陆游对枢密使张焘说：“曾觌、龙大渊玩弄职权、培植私党，（用 谗言）迷惑皇上，你到今天不说，今后将不能除去他们。”张焘立即禀告皇上，皇上追问这些 话的来历，张焘用陆游的话回答（皇上）。皇上大怒，让陆游离京担任建康府通判，不久改任 隆兴府通判。有人说陆游勾结台谏，鼓吹是非，极力劝说张浚发兵，不得回朝。过了很久， 陆游任夔州通判。王炎宣抚川、陕，征召陆游担任干办公事。陆游向王炎陈述进取策略，认 为谋取中原必须从长安开始，夺取长安必须从陇右开始。他劝王炎应当积蓄粮食、训练士兵， 有机会就进攻，没机会就固守。吴璘儿子吴挺代父统率军队，非常骄傲放纵，倾尽财物来交 结士人，屡次因为小过而误杀人，王炎不敢过问。陆游请求用吴玠儿子吴拱代替吴挺。王炎 说：“吴拱胆怯而缺少智慧，遇到敌人必败。”陆游说：“如果吴挺遇到敌人，怎能保证他不会 失败；如果让他立战功，那就更加难以控制了。”等到吴挺之子吴曦叛敌，陆游的话开始得到 验证。 范成大统帅蜀地，陆游担任参议官，二人以文字结交，不拘泥于礼节，人们讥笑他颓废 放纵，陆游因此自号放翁。后来陆游多次调动官职，担任江西常平提举。江西发生水灾，陆 游上奏说：“拨义仓粮赈济，下令诸郡发粮给百姓。”皇上召他回朝，给事中赵汝愚驳斥他， 于是陆游被派去管理祠观。后来，陆游被起用为严州知州，路过皇宫，与陛下告辞，皇上告 诉他说：“严陵山水美处，公事之余，可以游览赋咏自我快乐。”皇上再次召见他，说：“你文 笔回旋跌宕非常好，不是他人可以比的。”于是任命陆游做军器少监。绍熙元年(1190)，陆游 升任礼部郎中兼实录院检讨官。嘉泰二年(1202)，皇上诏令陆游暂代同修国史、实录院同修 撰官职，不久兼任秘书监。绍熙三年，史书完成，于是升任宝章阁待制，以此职退休。嘉定 二年(1209) ，陆游逝世，终年八十五岁。 14．鉴赏文学作品的形象和表达技巧（D）（3 分） 答案：B（错在“表现出诗人爱国主义情怀”，应该是表现友人爱国主义情怀。） 15．分析概括作者在文中的观点态度（C） 答案：①痛恨敌虏制造边疆战事；②勉励友人尽早建功边疆；③盼望友人早日归来。（6 分，答对一点得 2 分，意思对即可） 16．默写常见的名篇名句（A） 答案：（1）君子生非异也 善假于物也 （2）黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 （3）八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 （6 分，每空 1 分，错字、别字、漏字、增字，书写不规范，该空不得分） 17．正确使用词语（包括熟语）（E）（3 分） 答案：D（“孤苦伶仃”形容身世孤单困苦；“孤独无助”形容孤独缺少帮助，所以第一空 选“孤独无助”。“慢条斯理”形容做事从容有条理，偏褒义色彩；“慢慢吞吞”形容做事 效率低，贬义色彩，所以第二空选“慢慢吞吞”。“倚马可待”形容文思敏捷，不能修饰 “功效”；“立竿见影”比喻见效快，所以第三空选“立竿见影”。“殊途同归”指途径不 同、目标一致；“同气相求”比喻志趣相同的人结合在一起，不能形容“方法”，所以第 四空选“殊途同归”。） 18．辨析并修改病句（E）（3 分） 答案：C（画线句存在关联词位置不当、宾语残缺错误，所以只有 C 项修改最恰当。） 19．正确使用标点符号（E）（3 分） 答案：A（A 项，引号表示专有名词，所以和文中“累点”作用相同。B 项，引号表示强 调；C 项，引号表示引用；D 项，引号表示讽刺否定。） 20．语言表达的连贯、准确（E） 答案：①能否直接饮用生水；②可以有益身体；③勿饮未经烧开的生水。（6 分，写对一 句给 2 分，意思对即可，字数超过酌情扣分）） 21．压缩语段（E）（5 分） 答案：① 2020 年，② 一家公司公开“陶瓷数字身份+区块链”技术，③ 用设备扫描瓷 盘，④ 该瓷盘数字信息就上传至区块链平台，⑤ 于是实现身份比对验证。（5 分，信息 写对一点给 1 分，意思对即可，字数超过酌情扣分）。 22．能写论述类、实用类和文学类文章（E）（60 分） 【立意分析】 青少年是民族、国家的希望和未来。若心中无梦，胸无大志，浑浑噩噩，或者以精致的 利己主义者来雕塑自我、唯利是图，那将是一个时代的悲哀。我们鼓励青少年刻苦学习，立 志成才，但并不主张他们做穷经皓首的“书虫”，更反对他们做自私自利的人。在风云激荡的 时代，青少年要放眼世界，要关心民族、国家的现状与未来，要有“天下兴亡，匹夫有责” 的主人公精神，要有复兴中华、舍我其谁的霸气。个人奋斗应与国家发展同频共振，人生理 想应与民族复兴休戚与共。所以，“扣好人生的第一粒扣子”是当代青少年的人生必修课。他 们必须确立优良“三观”，并把它凝聚为指导行动的誓言，以便时时鞭策自己、规划人生。 一类卷（60～49）： 立意：青春誓言表现出为民族复兴、国家发展奋斗的精神。中心集中明确，内容具有时 代感、立体感，材料鲜活丰富，分析充分深刻，行文结构完整，语言表达富有文采。 二类卷（48～39）： 立意：青春誓言表现出奉献社会、积极进取的人生态度。中心明确，内容较有时代感、 立体感，材料较丰富，分析较充分，行文结构完整，语言表达通顺。 三类卷（38～29）： 立意：青春誓言表现出个人奋斗、个人追求等狭隘意识。中心基本明确，内容空洞散漫 且格调不高，材料贫乏，分析不充分，结构基本完整，语言表达不通顺。 四、五类卷（28～0）： 立意：脱离材料内容范围，由材料片言只语引申。中心不明确，内容消极情绪化且“三 观”不正，只有情绪宣泄，没有材料分析，结构不完整或体裁不鲜明，语病较多。