2021高考作文模拟题及范文精批细改：“万众同一心，共圆中国梦”主题

2021 高考作文模拟题及范文精批细改：“万众同一心，共圆中国梦”主题 作文原题 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 材料一:排球是一个团队项目，主攻、副攻、接应、二传各司其职。1981 年到 2019 年,中国 女排先后 10 次在世界女排三大赛上夺得冠军。没有完美的个人，却搭建出近乎完美的中国女排团 队。 材料二: 1970 年 4 月 24 日，中国发射的第一颗人造卫星‘东方红”一号飞向太空。 …… 2003 年 10 月 15 日,神舟五号载人飞船升空。 2005 年 10 月 12 日,神舟六号搭载两名航天员升空。 2008 年 9 月 25 日,神舟七号搭载三名航天员升空。 …… 2013 年 6 月 11 日,神州十号搭载三名航天员升空。 2016 年 10 月 17 日,神州十一号搭载两名航天员升空,为中国建造载人空间站做准备. …… 同圆“飞天梦”,这是一个团队。 实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国女排、中 国航天事业的发展,又给你带来怎样的认识与思考?请写一篇文章，用于学校周一升国旗仪式上的 学生代表发言。 要求:综合材料,确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。 范 文 展 示 及 细 评 团 队 合 作 ， 互 利 共 赢 一考生 题目对仗工整，既揭示了本文主旨，又展现出作者扎实的语言表达能力。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我在国旗下演讲的主题是《万众同一心，共圆中国梦》。 首段演讲稿格式正确，称谓、问候语使用恰当，开篇点明演讲主题，切合写作任务要 求。但是“演讲的主题是”后面应该使用双引号，而不是书名号；如果使用书名号，则应 该写“演讲的题目是”。 从 1981 年到 2019 年，中国女排用多次冠军成绩诠释了什么是近乎完美的中国女排团 队，从 1970 年的“东方红”一号卫星到 2020 年的“天问”一号，中国航天人用团结书 写奇迹。站在两个一百年历史交汇点上，我们也当万众同一心，共圆中国梦。 第二段进入正文部分，作者将作文题目中的丰富材料用两个句式相同的句子加以整合 概括，使繁琐的叙事变得简明扼要，彰显议论文叙事为论点服务的特征，同时也突出了本 文的议论中心：“我们也当万众同一心，共圆中国梦”。 中华民族自古就有团结统一的优良传统。（分论点 1 鲜明突出）“合则立，分则破“” 远亲近邻“是前辈们留下的优良祖训。（进一步强化对分论点的分析）正是团结，我们在 面对南海倭寇侵犯，北疆俄国入侵时集举国之力共御外敌；正是团结，我们在日本侵华时 选择停止内战，建立抗日民族统一战线；正是团结，我们在志愿军远征入朝作战时在祖国 后方建立起坚固的后勤保障线……（排比式举例论证，丰富了论证内容，加强说服力，彰显 文采。）中国的每一次对外斗争，都不是军人一个人在战斗，是整个民族在战斗。正是团 结，我们才能携手跨过战火纷飞的年代，正是团结，我们才能让满身伤痕的中国涅槃重生。 （紧扣分论点分析、总结，强化“团结”对于过去年代的中国的重要意义。） 本段议论采用五步骤议论模式——“观点+强化论点＋论据＋分析＋归纳”，这种模式 的好处在于观点鲜明突出，例证紧扣分论点，分析、总结能照应分论点，全段议论逻辑层 次清晰，说理严密。 团结让今日之中国傲然立于世界东方。（分论点 2 鲜明突出）“没有一个冬天不可逾 越，没有一个春天不会到来”，面对新冠肺炎疫情，我们举国上下众志成城共克时艰。“在 这里没有你，没有我，只有我们“的团队意识让中国女排团队成为中国人心中永远的精神 标杆。”一万减一等于零“的团结精神让北斗升天，照亮中国人的梦……（排比式举例论证， “引用+分析”的方式加强论证。）“我们是一个团队”从来不是中国人嘴上空喊的口号， 团队中的每个人、每个组成部分都在用自己的行动践行着这一句誓言。团结造就中国的种 种“不可能”，团结让我们有底气面对风云诡谲的国际形势。（紧扣分论点分析、总结， 强化“团结”对于今日中国的重要意义。） 本段仍然采用上段的议论模式，结构与上段构成并列，横向展开议论，从上段的过往 到今日的中国，进一步论证了“团结”的重要意义。例证选用新冠疫情、中国女排、北斗 升天的事例，引用典型，具有很强的说服力。例证之后的分析，从个人践行上升到国家底 气，体现出作者对于“团结”作用的深刻认识。本段议论步骤与上段高度相似，能从不同 侧面来论证“团结”的重要作用，使文章论述全面，层次分明，说理清晰。 未来，中华民族团结一心才能走得更远。（分论点 3 鲜明突出）习总书记曾说： “各族人民要像石榴籽一样团结在党中央周围”。（引用习总书记名言加强对观点的 论证。）在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国不曾落下任何一个群体，我们也要 团结起来才能实现属于中华民族共同的中国梦。（正面指出“团结才能实现中国梦” 的作用。）中国取得的成绩是喜人的，但我们也应当看到还存在着民族分裂主义、地 区分裂主义等不利于团结的内部因素，外部仍有以美国为首的西方国家蓄意干涉中国 内政，制造不稳定局面。（从当今世界局势仍存在“不利于团结的内部因素”的角度 “背面敷粉”，彰显团结的重要性。）作为青少年，我们应当把团结统一的民族精神 传承与发扬，承担时代责任，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。（从“青少年”应传 承与发扬团结精神的角度总结全段，照应分论点。） 本段议论结构与前两段不同，运用了背面敷粉法作文，不仅可以使“团结”的重要性、 必要性得以强化，而且还可以在对比中使读者进一步加深和巩固对“团结”作用的认识和 感觉，从而收到单纯正面描写所无法收到的艺术效果。 但是以上三个段落都是从“团结”的重要性来论述，对于题目材料中一再提到的“团 队”的精神始终没有涉及，文章难免有偷换概念的嫌疑。如果第三段能从“团队精神”的 角度来论述，则文章的议论更为切合题意。 万众一心，同赴今日之小康；团结协作，共圆明日之复兴。 结语表达愿望，提出倡议，对仗工整，铿锵有力。 我的发言完毕，谢谢大家！ 演讲稿格式规范，语言得体。 本文总评 学校升旗仪式上的发言稿是学生很熟悉的应用文体，因此能在熟悉之中写出新意来不容易。 本文作者能准确把握题目对文体的要求完成写作，首先在演讲稿格式上是运用熟练的。其 次，本文结构合理，逻辑严谨。作者围绕“万众同一心，共圆中国梦”，从过去、现在到 未来三个角度，横向展开议论，比较全面地论述了团结对于“中国梦”的重要意义；对于 并列结构的运用，技巧娴熟，思路清晰，展现出高三学生应有的写作素养。第三，文章例 证内容丰富，语言简捷整饬。典型事例、名言警句都能信手拈来，排比、对仗变化使用， 既丰富了文章的内容，又展现出作者扎实的语言功底，可谓文辞并茂。 但是本文对于题目材料中一再提到的“团队”的精神始终没有涉及，体现出作者对于 题目材料深层内涵的理解不够全面。团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体 现，核心是协同合作，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运 转。 可见，本文仅仅是论述了团队精神中的“合作”意识，其余都没有能考虑，从作文的 深度上看是显得不足的，这也是本文的最大遗憾。