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第1节 电能 电功
一、电能
1.利用：将电能转化为____ _ 的能。
2.单位及换算：1kW·h=__度=____ ____J
二、电能表
1.用途：测量用电器在一段时间内消耗 _____
。
2.读数方法：电能表计数器上前后两次示数
_____。
自主学习 预习检测
其它形式
1 3.6X106
电能
之差
三、电功
1.实质：电流做功的过程就是将___能转化为
_________的能的过程。
2.影响因素：电流做功的多少跟_____、_____、
_________有关。
3.计算公式：______。
电
其它形式
电流电压
时间
W=UIt
情景导入 生成问题
电能的生产
火力发电厂 核电厂
你知道这些电用到那里去了吗？
电能转化为光能
电能转化为机械能
电能转化为内能
电动机使电风扇旋转
电动机使电力机车飞驰
电热器烧水
一、电能的转化
自研互学 生成新知
电脑、电视机
依靠电能工作
太阳能电池板为人造卫星提供电能
电能表（电度表）是测量用电器在一段时间
内消耗多少电能的仪表。
二、电能的计量
●“220 V” 表示
这个电能表应该在
220 伏的电路中使
用。
电能表有几个重要的参数应该注意：
●“10（20）A”
表示这个电能表的
标定电流为 10 A，
额定最大电流为
20 A。电能表工作
时的电流不应超过
额定最大电流。
●“50 ～”表示
这个电能表在频
率为50 Hz的交流
电路中使用。
●“600 revs/
（kW · h）”表示
接在这个电能表上
的用电器，每消耗
1 kW · h的电能，
电能表上的转盘转
过 600 转。
各式各样的家用电能表
小明家中1 月底与 2 月底电能表的示数如图所示，
小明家所在地区每度电的电费是0.60元，请估算他家 2
月份需要付多少电费。
3 2 8 7 5 3 3 9 4 5
2 月底1 月底
2 月份消耗的电能为：
3 394.5 kW·h －3 287.5 kW·h = 107 kW·h
应支付的电费为：
107 kW·h×0.60 元/(kW·h) = 64.2 元
解析：
练一练
1 kW · h 的作用
采掘原煤 约100 kg
电炉炼钢约1.6 kg
电车行驶 约0.85 km
发1度电要消耗0.35 kg标准煤，排放0.872 kg
二氧化碳，要关注能源消耗造成的环境破坏。
1、定义： 电流所做的功。
电流做功的过程，就是电能向其他形式能
转化的过程
用电器就消耗了多少
电能
电流做了
多少功
就有多少电能转化成其他
形式的能
用W表示
三、电功
2、单位：
焦耳，简称“焦”，符号：J
kW·h 3.6×106J1 =
电流通过白炽灯做功100J
100J 100J
内能、
光能
电流做功100J=消耗电能100J
电能
电吹风机
电能转化成内能
说说下列用电器工作时的能量转化：
电能转化成
机械能和内能
电饭锅
练一练
四、电功与哪些因素有关
1．电能转化为其他形式的能的过程就是电
流做功的过程。
有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。
2．计算电流做的功：
W=UI
tW —— 焦（J）
t —— 秒（s）
I ——安（A）
U ——伏 （V） 公式：
电流做功的多少跟电流的大小、电压的高
低、通电时间的长短都有关系。
1．有一只节能灯接在220 V的家庭电路中，
通过它的电流为90 mA，计算这只灯使用5 h消
耗多少度电？
解析：
90 mA=0.09 A
W=UIt =220 V×0.09 A×5 h=0.099 kW·h
这只节能灯工作5 h消耗的电能是0.099 kW·h，
即0.099 度。
练一练练一练
2．手机、数码相机等常用充电电池作为电源，
某手机电池的电压为3.6 V，安时容量为750 mA·h。
它充满电后所储存的电能是_______J。
It
解析：
电池参数有：电压和安时容量(A·h)
安时容量=放电电流(A)×放电时间(h)
750 mA·h= 750 mA×1 h
W = UIt = 3.6 V×0.75 A×3 600 s = 9 720 J
9 720
3．有关电功计算的导出公式
W = UIt
I = U
R W = I2Rt
W = U2
R t
1.电能
电能是连结其他形式能的纽带，单位是“度”即千瓦时，
国际单位制中电能的单位是焦耳，简称焦；
换算关系为1度=1千瓦时（kW·h）=3.6×106焦耳（J）.
2.电功
电功是电能转化为其他形式能的过程，它的单位与电能
的单位是一致的；
电能的大小用电能表来测量.
课堂小结 系统归纳
1、关于家庭电路中的电能表，下列说法正确的
是( )
A.电能表的作用是测量用电器电功率的大小
B.电能表的作用是测量用电器消耗电能的多少
C.电能表转盘转速越快，用电器消耗电能越多
D.电能表的测量值以kW为单位
B
当堂演练 达成目标
2、如下图所示，对于电能表面板上的一些参数
的理解，下列说法错误的是（ ）
A．此时电能表的读数为120.7度
B．“220V”是指这个电能表应该在220伏的电
路中使用
C．该电能表的额定功率为4400W
D．“600revs／kW·h”是指用电器每消耗1千
瓦时电能，电能表的转盘转过600转
C
3、如图是某家庭用的电能表及某月月初、月末
的两次读数，若按0.5元/kw·h计算，他家本月应
缴纳电费 元，若电能表在10min内转了300
转，则接在该电能表上的用电器消耗的电能为
kw·h。
41
0.1
（见教材P90 动手动脑学物理）
1.一个电能表，表盘上表明720revs/(kW·h)”，
这表示什么意思？
解：每消耗1千瓦时的电能，电能表上
的转盘转过720转.
教材习题解答
2.小明家中一周前、后电能表示数如图所示，小
明家所在地区每度电的电费是0.6元，请你估算
他家每个月需要付多少电费.
解：每月用电约
（823.3kW·h-781.5kW·h）
×4=167.2kW·h，
电费约
0.6元/（kW·h） × 167.2kW·h≈100.3元.
3.一个小灯泡的两端加2.5V电压时电流是0.3A，
它在这种情况下通电2min，电流做了多少功？
消耗的电能是多少？
解：电功W=UIt=2.5V×0.3A×120s=90J，
电流做了90J的功，消耗的电能为90J.
4.有一块手机用的锂电池，上面标明电压为3.7V，
容量为1130mA·h，它充满电后，大约储存了多
少电能？
解：容量1130mA·h表示I=1130mA=1.13A时，
t=1h=3600s，
所以储存的电能
W=UIt=3.7V×1.13A×3600s=15051.6J.
第2节 电功率
1．电功率的物理意义：表示电流做功的 。
2．电功率的单位是 ，简称 ，符号是 。
常用单位：1 kW = W 1 W = mW
3．额定电压：用电器 时的电压。
4．额定功率：用电器在 下工作时的功率。
5.计算电功率的常用公式有 、 。P = W
t P =UI
自主学习 预习检测
快慢
瓦特 瓦
W
103 103
正常工作
额定电压
观察电能表，常常可以发现：表上的铝盘在使
用一只节能灯时转得慢，在使用电热水器时转得快
。说明铝盘转动的快慢
与用电器的种类有关！这
两种用电器有什么不同？
下面我们来看它们的铭牌。
情景导入 生成问题
灯泡和热水器铭牌图
热水器
节能灯上的“24 W”和电热水器上的“2 200
W”的字样是什么意思?
节能灯
分别拿一只 40 W 和一只 800 W 的电吹风
机，接在电路上，比较电能表铝盘转动的快慢。
电能表铝盘转的快慢不同，表示用电器消
耗电能的快慢不同。
灯泡上的“40 W”和电吹风机上的“800
W”表示消耗电能的快慢，“800 W”比“40
W”灯泡消耗电能快！物理学中用电功率表示消
耗电能的快慢！
自研互学 生成新知
1.概念：
电功率是表示消耗电能快慢的物理量
单位时间内电流所消耗电能的多少
叫电功率。用字母“P”表示。
２.计算公式： P=W/t
一、电功率
3.电功率的单位及物理意义
单位名称：
单位符号 ：
1千瓦=1000瓦
某电动机工作时的电功率为60KW表示：
___________________________________。电动机每秒钟消耗60000焦的电能。
瓦特(简称瓦)
W
单位换算：
公式推导
已经学过
那你能推导出电功率与电流、电压之间的关系
吗？
电功率P和电流I、电压U之间的关系是
P=IU
符号的意义及单位:
I——电流-——安培（A）
U——电压——伏特（V）
P——功率——瓦特（W）
注意：使用这个公式时，只有电流电压的单位
是安培、伏特时，所的功率的单位才是瓦特
常见用电器的功率
kW · h 和 kW 是两个不同物理量的单位。
如果 P 和 t 的单位分别用 kW、h，那么它
们相乘之后，就得到电能的另一个单位：千瓦时
（度）。
W = Pt
1 千瓦时可以看作功率为 1 kW 的用电器使
用 1 h 所消耗的电能。
二、“千瓦时”的来历
P = W
t
1．某电视机的电功率是 150 W，每天使用
3 h，一个月用电多少千瓦时? （按 30 天计算）
解：P = 150 W = 0.15 kW
t = 3 h×30 = 90 h
一个月内消耗的电能是
W = Pt = 0.15 kW×90 h = 13.5
kW · h
答：一个月用电 13.5 kW · h。
练一练
2．1 度电可以供 40 W 的灯泡工作多长时间？
答：1 度电可以供 40 W 的灯泡工作 25 h。
解： t = = = = 25 hW
P
1 kW·h
40 W
1 kW·h
0.04 kW
不同用电器的电功率一般不同，那么，在不
同情况下，比如在不同电压下，同一个用电器的
功率总是一样的吗?
三、额定电压和额定功率
将两只灯泡“PZ220 40”和“PZ220 100”
先后并联和串联接入家庭电路中，观察灯泡的发
光情况。
结论：灯泡的亮暗程度是由实际电功率的大
小决定的。
现象：在并联电路中更亮的灯泡，在串联电
路中反而变暗。
演示实验
1．额定电压：用电器正常工作时的电压。
2．额定功率：用电器在额定电压下工作时的
功率。 P额
U额
U实
P实
3．实际电压、实际功率
实际加在用电器两端的电压。
用电器在实际电压下工作时的功率。
U实 = U额，则 P实 = P额；用电器正常工作。
U实 > U额，则 P实 > P额；可能烧毁用电器。
U实 < U额，则 P实 < P额；用电器不能正常工作。 取一个标有“2.5 V 0.5 W”的电灯泡。把 它接在2.5 V的电路中，它正常发光。把它分别接 在1.5 V和3 V的电路中，观察并比较它们的亮度。 说明用电器消耗的电功率随着它两端电压的 改变而改变。 演示实验 现象：在电压为 2.5 V 时，灯泡正常发光； 在低于 2.5 V 时，灯泡发光暗淡；在高于 3 V 时， 灯泡强烈发光。 演示实验 三、公式推导 已经学过 那你能推导出电功率与电流、电压之间的关系 吗？ 电功率P和电流I、电压U之间的关系是 P=IU 符号的意义及单位: I——电流— 安培（A） U——电压——伏特（V） P——功率——瓦特（W） 注意：使用这个公式时，只有电流电压的单位是 安培、伏特时，所的功率的单位才是瓦特 有关电功率计算的导出公式 P = UI P = I2RI = U R P = U2 R 某电视机的电功率是250w，每天使用3h， 一个月用电多少千瓦时？（按30天计算） 已知：P=250w=0.25kw t=3h×30=90h 求：W 解：W=Pt=0.25kw×90h=22.5kw·h 答：一个月用电22.5kw·h 例题讲解 例2、某家庭用节能型日光灯的额定功率为11W， 使用时通过的电流是多少毫安？ 解：家庭照明电路电压为200V 由电功率公式P=IU可知 I=P/U=11W/220V=0.05A 答：使用时通过日光灯的电流为0.05A 课堂小结 系统归纳 1、下列图中的几种用电器，额定功率最接近 1000 W的是( ) D 当堂演练 达成目标 2、一盏灯标有“36V 40W”的字样，将它接 入电路时，通过它的电流为1A，则灯的实际功 率将（ ） A．小于40W B．大于40W C．等于40W D．无法判断 A 3、将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接 入电路中，如图8所示。接通电路后发现L1要亮 一些，则下列判断正确的是（ ） A．L1的电阻比L2的小 B．L1的额定功率比L2的大 C．两灯正常工作时L1发光要暗一些 D．若将两灯并联接入电路，L1发光要亮一些 C （见教材P95 动手动脑学物理） 1.一只电热水壶的铭牌上标着“220V 1000W”的字样，它正常工作时，电流是多 少？ 2.一盏电灯25h耗电1kW·h，这盏电灯的电功 率是多少？ 由P=UI可得 1100W 4 55A220V PI .U WP t由 得 1000W h 40W25h P 教材习题解答 3.一个“220V 800W”的电炉，正常工作时电阻丝的 电阻有多大？假如电路中的电压降低到200V，电阻丝的 电阻不变，这时电炉实际的电功率有多大？ 解：由 得 ， 正常工作的电阻， 实际电压为200V时，实际功率. 2UP R 额 额 22 220V 60 5800W UR .P 额 额 22 200V 661W60.5Ω UP R 实 实 4.某次雷电的电流约2×104A，电压约108V，放 电时间约0.001s.这次雷电的电功率约多少千瓦？ 释放多少能量？ 解：这次雷电的电功率 P=UI=108V×2×104A=2×1012W=2×109 kW， 释放的电能 9 0 0012 10 kW h 555 6kW h3600 .W Pt . 第3节 测量小灯泡的电功率 自主学习 预习检测 1、如何测量小灯泡的电功率？ 用_____表测出小灯泡两端的_____；用_____ 表测出通过小灯泡的_____，就可以根据公式 P=____求出小灯泡的电功率。 “伏安法” 电压 电流 UI 电压 电流 常用的小灯泡标着额定电压（如 2.5 V、 3.8 V），而未标明额定功率。例如一盏小灯泡 额定电压为 2.5 V，如何测出它的额定电功率? 情景导入 生成问题 想想议议 想想议议: 回顾上一章 “测量小灯泡的电阻”的实验, 能想办法测量小灯泡的电功率吗? 根据公式:P=UI,测量出小灯泡两端 的电压和流过灯泡的电流,就能求出 电功率. 自研互学 生成新知 1.实验目的： 测量小灯泡的额定功率和实际功率 2.实验原理： 3.应该测量的物理量: ______和______。电压 电流 P=UI 4.实验器材： 额定电压为2.5V的小灯泡一个， _______， 开关，滑动变阻器， ________，________，导 线若干。 电压表 电流表 电源 一、测量小灯泡的电功率 设计测量小灯泡电功率的实验电路图 V A LP S （1）实验中为什么加入滑动变阻器？ 为了能 连续改变小灯泡两端的电压使其达到一定值。 （2）怎样连接小灯泡与滑动变阻器？为什么？ 串联 ，为了能用滑动变阻器改变电路中的电流，从而 改变小灯泡两端的电压。 （3）电流表、电压表应分别连在什么位置上？ 电压表应与小灯泡并联，电流表应与小灯泡串联。 （4）滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在什么位置？ 为什么？ 电阻值最大的位置，保护电路的作用。 5.实验步骤: (1) 设计电路,连接电路. (2) 开关闭合前,滑动变阻器移到最大值. (3) 调节滑动变阻器,使电压表示数小于, 等 于和略大于灯泡的额定电压.分别读出电流 表的示数,并且观察小灯泡的亮度. 动画演示：测小灯泡的电功率 次数 电压U/V 电流I/A 发光情况 电功率P/W 1 2 3 小灯泡的额定电压是_______V。 2.5 实验数据 U实 = U额 P实 =P额 灯正常发光 U实＜U额 P实 P额 灯比正常发光_____ U实＞U额 P实 P额 灯比正常发光_____ 灯有可能被______ ＜ ＞ 暗 亮 烧毁 根据实验结果回答问题： 甲灯标有“PZ 220 V 40 W”，乙灯标有 “PZ 220 V 100 W”，将两盏灯并联接在220 V 电路中，比较两灯的亮度。 灯亮度的比较 演示实验1： 结论：U实 = U额 时，P额 大的灯泡亮。 将上述两灯串联接在 220 V电路中，比较两 灯的亮度。 比较两盏灯的亮度，应比较它们的实际功 率，实际功率大的灯泡亮。 演示实验2： 结论：U实 ≠ U额 时，P额 小的灯泡亮。 课堂小结 系统归纳 1．利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功 率。 （1） 在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的 电阻阻值应最___，即滑片应位于____端（填“左 或右”）。 大 左 当堂演练 达成目标 （2） 闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有 示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是 _________。灯泡断路 （3）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动 变阻器的滑片，当电压表的示数为2 V 时，电流表 的示数如图所示，此时电流为____A，小灯泡的功 率为___W。 0.3 0.6 2．小灯泡上标有“6 V 3 W”字样，将这盏灯 接到3 V电压下，它比正常发光时___（选填“亮” 或“暗”），这时它的实际功率为_____W。 暗 0.75 （见教材P97 动手动脑学物理） 1.如图是一位同学为测量小灯泡的功率所连的电路. 这个电路有什么错误或不妥之处？应该怎样纠正？ 请你画出正确的电路图. 解：他的电路错误之处是滑动变阻器接线不能改 变电阻，不妥之处是电流表的量程选大了.应该将 滑动变阻器的接线改为一上一下，电流表换用较 小量程. 教材习题解答 2.某实验小组的同学用如图所示的器材测量小灯泡电功率. 已知待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估 计在1.2W左右. （1）连接电流表时应选用哪个量程？ （2）用笔画出导线完成电路的连接. （3）在虚线框中画出相应的电路图. 电流表选用0~0.6A量 程 3 . 李 芳 家 的 电 能 表 上 标 着 “ 3 0 0 0 r e v s / （kW·h）”.她用这个电能表来测量某用电器的 功率：她把家中的其他用电器都与电源断开，仅 让这个用电器工作，1min内电能表的转盘转了 15转.该用电器的功率是多少？ 解：只让这个用电器正常工作，转15转消 耗的电能 15 kW h=0.005kW3000W 所用时间 11min= h60t ， 所以该电器的电功率 10 005kW h h 0 3kW 300W60 WP . . .t 4.某电炉在额定电压220V下的功率为1000W， 当实际电压只有额定电压的80%时，若电炉的电 阻保持不变，此时电炉的实际功率是多少？ 解： 2UP R 实 实 ， 2UP R 额 额 2 280 1000W 640WUP P % .U 实 实 额 额 （ ） 5.某学校共有电灯100盏，都用60W的普通照明 灯泡，平均每天用电4h.如果都改用40W的日光 灯，不但可以省电，而且比原来更亮了.该校一年 （365天）可节约多少度电？ 所以节约的电能 解：节约的电功率 P=(60W-40W)×100=2kW 一年总共用电时间 t=4h×365=1460h， W=Pt=2kW×1460h=2920kW·h=2920度. 第4节 焦耳定律 1.电流的热效应 （1）电流通过导体时将电能转化为______，这个现 象叫做电流的热效应.只要有电流通过导体，而且导 体有一定的电阻，就会发生电流的热效应. （2）电热与电阻的关系：在______相同的条件下， 电能转化成热能时的电功率跟导体的电阻成____比. 2.焦耳定律 （1）焦耳定律的内容：电流通过导体产生的热量 跟电流的_______成正比，跟导体的电阻成____比， 跟通电时间成_____比. （2）用公式表示Q=______. 热能 电流 正 二次方 I2Rt正 正 自主学习 预习检测 上周六，我们学校小伟同学的妈妈出门前嘱 咐他好好写作业，不要看电视。妈妈回来时看到 他在认真写作业，电视机也没打开，很高兴。可 是用手一摸电视机的后盖就发现，小伟刚看过电 视。 生活中，许多用电器接通电源后，都伴有热 现象产生。 情景导入 生成问题 你知道小伟妈妈是根据什么判定的吗？ 生活中，许多用电器接通电源后，都伴有热现 象发生。 一、电流的热效应 自研互学 生成新知 电取暖器 热得快 电流通过导体时电能转化成热能，这个现 象叫做电流的热效应。 上面这些生活中常用的电器 有什么共同的特性？ 电饭煲 电能转化为热能。 热水器 电热杯 实质: 电炉丝和导线通过电流相同，为什么电炉 丝热得发红，而导线却几乎不发热? 电流通过导体时产生热的多少跟什么因素 有关? 想想议议 二、探究：电流的热效应与什么因素有关 电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关? 实验装置 演示实验 实验1：研究电热与电阻关系 R1 = 5 Ω R2 = 10 Ω A 在电流相同、通电时间相同的情况下，电 阻越大，这个电阻产生的热量越多。 实验2：研究电热与电流关系 在电阻相同、通电时间相同的情况下， 通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的 热量越多。 动画演示：电流产生的热量与哪些因素有关 焦耳（James Prescott Joule， 1818—1889），英国物理学家。 用近 40 年的时间做了 400 多次 实验，研究热和功的关系。通过 大量的实验，于 1840 年最先精 确地确定了电流产生的热量与电 流、电阻和通电时间的关系。 焦 耳 三、焦耳定律 焦耳定律 Q = I ² R t 热量 电流 电阻 时间 J A Ω S 公式： 意义： 单位： 焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的 二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电 时间成正比。 焦耳定律的理论推导 电流通过导体时，如果消耗电能全部转化为 热，而没有同时转化为其他形式的能量，那么， 电流产生的热量Q就等于消耗的电能W。 即: Q = W = Pt = UIt = IR It = I2Rt 考考你： 电炉丝和导线通过的电流相同。为什么电炉丝 热的发红，而导线却几乎不发热？ 原因：导线电阻远小于电炉丝电阻，产生的热量少。 一根60Ω的电阻丝接在36V的电源上, 在5min 内共产生多少热量？ 解： 通过电阻丝的电流为： UI=__ R = 36V 60Ω =0.6A 电流产生的热量为： Q=I2Rt=(0.6)2×60×5×60J=6480J 例题讲解 1．电热的利用 利用电热孵化器孵小鸡 用来加热 电热器的优点: 清洁卫 生，没有环境污染，热效率 高，还可以方便地控制和调 节温度。 四、电热的利用和防止 很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。 如：电视机的后盖有很多孔，为了通风散热；电 脑运行时要用微型风扇及时散热等等。 2．电热的危害 1.电流的热效应 2.电热器 定义：将电能转化为内能的装置。 原理：电流的热效应。 组成：发热体由电阻率大、熔点高的合金 制成。 定义：电流通过导体导体会发热的现象。 实质：电能转化为内能。 课堂小结 系统归纳 1.“ 在研究电流产生的热量跟电流的关系”的 实验中，应保持 _____、_____一定，用滑动变 阻器改变电阻丝的电流。 2.一根100Ω的电阻丝通过的电流是2A，它的 电功率是_ __W 通电1min时产生的热量是 _______J。 3.电阻R1、R2串联在电路中，R1=4，R2=6，则 P1:P2=_____。 Q1:Q2=______。 电阻 时间 400 24000 2:3 2:3 当堂演练 达成目标 4、 现有甲乙两个电炉子，已知电炉电阻R1＞ R2，分别接入电源电压220V的电路中，相同 时间内，它们发热情况是（ ） A 、甲放热多 B 、乙放热多 C 、同样多 D、无法判断 5、将一台“220V 100W”的电风扇，一个 ”220V 100W”的充电器，一把“220V 100W”的电烙铁分别接在220V的电源上， 在相同时间内，电流通过他们时发热功率最大 的是（ ） A 电烙铁 B 充电器 C 电风扇 D 一样多 B A （见教材P102 动手动脑学物理） 1.某导体的电阻是2Ω，通过2A的电流时， 1min产生多少焦耳的热量？ 解:Q=I2Rt=(2A)2×2Ω×60s=480 J. 2.一只额定功率是450W的电饭锅，在额定电压 下使用，每分钟产生多少热量？ 解:Q=W=Pt=450W×1×60s=2.7 ×104J. 教材习题解答 3.一只电烙铁的额定电压是220V，在额定电压 下工作时的电阻是1210Ω，它的额定功率有多 大？在额定电压下通电10min产生多少热量？ 解:额定功率 22 220V 40W1210 UP R 产生的热量 Q=W=Pt=40W×10×60s=2.4×104J 4.某校师生自制了一台电烘箱.电烘箱的电阻丝通过5A的 电流时，每分钟可产生6.6×104J的热量.求这台电烘箱的 电功率和电阻丝工作时的电阻. 46 6 10 J =1100W60s W Q .P t t 解： 由Q=I2Rt得 4 2 2 6 6 10 J 445A 1 60s Q .R .I t （ ） 5.电流的热效应有时对我们有益，我们利用它；有时对我 们有害，需要减少电流导致的发热，或者尽快把发出的热 散发掉. （1）列举两个生活或生产中利用电流热效应的实例； （2）列举两个生活或生产中防止电流热效应产生危害而 采取的措施. 解：（1）如电饭煲、电热水器等利用电流的热效应来加热. （2）电视机的后盖有很多孔，就是为了通风散热；电动机 的外壳有很多翼状散热片，使用时与轴相连的扇叶还向散热 片吹风，这些措施都是为了降温. 6.在家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根连接起 来，而连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至 引起火灾.这是为什么？ 解：导线相互连接处的电阻大.根据电流的热效应跟电阻 大小的关系，接入电路的电阻越大，发热越多，温度越 高，这样长时间工作会加速老化，甚至引起火灾.
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