月夜忆舍弟
作者:杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
月是故乡明 今天是白露节
更怀念家里人,还
是觉得故乡的月亮
更加明亮。
“但愿人长久,千里共婵娟”,古往今来,明月寄托了多少
人的思乡之情啊!当你外出时,看到天空中一轮皎洁的明月,
你的心里会想到什么呢?今天,让我们跟随季羡林先生的思绪,
走进他的童年,去感受属于他的那片月光吧。
《月是故乡明》
季羡林(1911—2009),山东清人,字希
逋,又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学
家、文学家、翻译家、佛学家、史学家、教育
家和社会活动家。长期致力于梵文文学的研究
和翻译工作,翻译了印度著名的史诗《罗摩衍
那》,此外他还创作了许多散文作品,其著作
汇编成《季羡林文集》。
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带着问题,有感情地朗读课文:
①读准字音,把课文读正确,读通顺。
②看看通过自学,能读懂什么?有不明白的,
做上记号,提出来大家共同讨论。
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烟波浩
miǎo gōu méng
chéng chè
yǐ nǐ
渺 篝 火 萌 动
澄 旖 旎澈
ruì
瑞士
pái huái
徘 徊
lá
i莱蒙湖
yίn
无 垠
qǐng
碧波万 顷
é
巍 雄奇
yān
燕 园胜地
zhuì
点 缀峨
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渺小
渺茫
miǎo
渺
烟波浩渺
篝灯
gōu
篝
篝火
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萌发
萌芽
méng
萌
萌动
澄清
澄碧澄
澄澈
chéng
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清澈
明澈
chè
澈
澄澈
风光旖旎
yǐ
旖
旖旎
燕 yān 燕园
yàn 燕子
例:在燕( yān )园的檐下,
住着不少燕( yàn )子。
蒙
mēng 蒙骗
měng 蒙古包
例:天空飘着蒙(méng)蒙
细雨,在蒙(měng)古包外,
警察抓获一批靠蒙(mēng)
骗游客获得钱财的犯罪团伙。
méng 蒙蒙细雨
烟波浩渺:形容水面辽阔。
造句:洞庭湖上烟波浩渺,景色迷人。
造句:海南岛一年四季风光旖旎,
使人陶醉。
风光旖旎:形容景色柔和
美好,风光美丽动人。
造句:九寨沟的景色美妙绝伦。
造句:此地崇山峻岭,茂林修竹,清流急
湍,映带左右。
想一想:
同学们,请大家阅读课文,注意生字词的读音,
明确课文的主要内容。思考:课文讲了一件什么事?
本文以清新、自然的笔调,向我们展
现了故乡那温馨的夜晚,那恬淡的明月,
童话般美妙的童年,给人一种亲切的感
受,表达了作者深切的思乡之情。
走进课文
每个人都有个故乡,人人
的故乡都有个月亮。人人都
爱自己的故乡的月亮。
开篇点题
但是,如果只有孤零零一
个月亮,未免显得有点孤单。
但是
承接上文
因此,在中国古代诗文中,总有什
么东西给月亮当陪衬,最多的是山和水,
什么“山高月小”、“三潭印月”等等,
不可胜数。
由月到山、到水,引领下文。
我的故乡是在山东西北部的大平原
上。我小的时候,从来没有见过山,也
不知山为何物。我曾幻想,山大概是一
个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威
风。到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子呀!因此,
我在故乡望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上,
徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。
想象
至于水,我故乡的小村却到处都是。几个大苇坑占了小村面积一
多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样
有气派,但也颇烟波浩渺之势。
到了夏天,黄昏后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星。
有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,
比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲,天天盼
望黄昏早早来临。到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮
明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什
么叫诗兴,但也颇而乐之,心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑
边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶
莹澄澈。
数星星 捉知了 看月亮 梦月亮
这些充满童趣的生活画面构成了美丽
传真的乡村生活图景。通过对故乡的月亮
的描述,表达了对故乡的思念之情。
我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济
南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年,然后
在欧洲住了近十一年,重又回到北京,到现在已经四十多年了。
作者离开家乡后,看到了哪些地方的月亮?
在这期间,我曾到过世界上将近三
十个国家,我看过许许多多的月亮。
在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,
在平沙无垠的非洲大沙漠中,
沙漠之月
在碧波万顷的大海中,
海上明月
在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应
该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。
高山圆月
在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过
许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在
无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,
在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮
应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。
内心感受:美妙绝伦
经历:看世界其他地方的月亮
排比 作者游历的地方风景各异,月
亮更是“美妙绝伦”,为下文思
念故乡的小月亮做了铺垫。
仿写
请你仿写一个和景色有关的排比句吧!
漫山遍野的树,像浓墨
重彩的绿色画卷,像绵延不
绝的天然屏障,像严阵以待
的戍边将士。
风光旖旎 无边无垠 碧波万顷
巍峨雄奇 美妙绝伦 波澜壮阔
层峦叠嶂 蔚为壮观 波涛汹涌
词语积累(描写景色的词语)
内心感受:别处的月亮再美也比不上家乡的月亮。
但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑
上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这
些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱
的小月亮。不管我离开我的故乡多远,我的心立
刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!
对故乡的思念
但是,看到它们,我立刻就想到我故
乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。
到了更晚的时候,我走到坑边,
抬头看到晴空一轮明月,清光四
溢,与水里的那个月亮相映成趣。
读到这里,你想到了上文的哪一
句描写的是这个画面?
前后照应,表达怀念
奇妙绝伦、喜欢
对比
瑞士莱蒙湖
沙漠之月
高山圆月
我永远忘不掉你!
我的小月亮
对故乡的思念
我的小月亮,我永远忘不掉你!
我的小月亮,我永远忘不掉你!
倒装句
我永远忘不掉你,我的小月亮!
思念
哪句话的表达效果
更好一些?
文章的题目是“月是故乡明”,应该写故
乡的月亮,为什么文中会出现这么多其他的月
亮呢?
通过在济南和世界其他地方
见到的月亮与故乡的月亮的对
比,喜欢故乡的小月亮,表达
对故乡的深情。
我现在已经年近耄耋,住的朗润园是燕园胜地。夸大一点
说,此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山点缀其间。风
光无疑是绝妙的。
泛指老。耄,指八九十岁的年纪;耋,指七八十岁的年纪。
北大
朗润园:前身在清朝嘉庆时期曾为庆亲王永璘的赐园,旧名
“春和园”,咸丰年间改赐恭亲王奕訢,并改称“朗润园”。
朗润园如今被用作北京大学国家发展研究院办公场所。
朗润园的荷塘月色
朗润园
风景优美
故乡苇坑里那个平凡的小月亮
每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,
一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。
荷塘月色的奇景,就在我的窗外。
夏历每月十五日
景色宜人,赏月胜地。
每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,而且荷
香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。
然而,每值这样的良辰美景,我想到的仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
衬托 “荷塘月色”的奇景也不能
和故乡的“小月亮”相媲美。
然而,每值这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑
里的那个平凡的小月亮。
对比
照应上文
作者拿赏月胜地朗润园与故乡的小月亮相比,表现浓浓的思乡之情。
月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!
照应开头,直抒胸臆,
表达对故乡的思念。。
对故乡与童年
生活的回忆
数星星
离开故乡后的生活及在他乡见到的月亮
点篝火
捉知了
望月月是故乡明
思
乡
《月是故乡明》以其特有的清新、自然的笔调
向我们展现了故乡那温馨的夜晚,那恬淡的明
月,童话般美妙的童年,给人一种亲切的感受,
使我们感受到了作者那深切的思乡之情。
❀“月”作为作者思乡之情的依托,贯穿全文。
❀“他用各个国家的月亮来做比较,写出了家乡的月亮对
作者的重要性。这篇作文大多数句子都用了柔美生动的
语言,让读者犹如身临其境,也在看那美丽的月亮。
一、加点字读音有错误的一项是( )。
A.渺小(miǎo) 篝火(gōu) 萌发(méng)
B.澄清(chéng) 清澈(chè) 莱茵(lái)
C.旖旎(ní) 祥瑞(ruì) 无垠(yín)
D.顷刻(qǐng) 巍峨(é) 燕山(yān)
C
课堂练习
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二、阅读划线句子,联系前后句意,写出四字词语。
(1)最多的是山和水,什么“山高月小”“三潭映
月”等等,数也数不完。( )
(2)以后到了济南,见到山,一下子明白了,山原
来是这个样子的。( )
(3)我在故乡只待了六年,以后就离开家乡到外地,
漂泊天涯。( )
恍然大悟
不可胜数
背井离乡
茂( )修竹
三、补充词语。
( )波浩渺 风光( )旎
相映( )趣 美妙( )伦
恍然( )悟
旖
成
林
绝
大
烟
四、品读古诗,完成练习。
月夜忆舍弟
【唐】杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
月亮明明普天之下是一样的,但诗人为何偏偏说
“月是故乡明”?
____________________________________因为故乡的月亮包含着乡情。