最新部编版五年级语文下册11军神优课

关羽曾经被乱箭所射中，贯穿了他 的右臂，后来伤口虽然痊愈，（但是） 每到阴雨天，骨头常常疼痛。华佗说： “箭头有毒，毒已深入骨髓里，应当剖 开手臂打开伤口，刮骨头除去毒素，这 个隐患才可以除去。”关羽便伸出手臂 让医生剖开它。当时关羽正在和诸位将 领围坐在一起喝酒，手臂鲜血淋漓，都 漫出盛血的盘子了，但是关羽却割肉喝 酒，谈笑如常。刮骨疗伤 1916年，24岁的刘伯承参加了蔡锷讨袁护国运动。在一次战 斗中，敌人的炮火、子弹疯狂地轰射过来，为了救一位战士，刘伯 承猛扑过去，敌人的一颗飞弹射中了他，从右太阳穴钻入，又从右 眼眶飞出。刘伯承当即昏倒在地，血流如注。当他苏醒过来，用手 摸摸伤口，黏糊糊的都是血块，在那血块中，他又摸到了一个圆球。 啊？眼珠！原来他的右眼被打坏，眼珠掉出了眼窝！为了让战士们 安心作战，他一狠心抓起了身边的一把大刀，把牵连着那已掉出的 眼珠的经络割断，紧紧地攥住那颗眼珠，又昏了过去！ 刘伯承原名刘明昭,四川人。1911 年10月辛亥革命爆发时参军,从而开始 了长达70年的军事生涯。1955年,他 被授予中华人民共和国元帅军衔,并长 期担任党和国家重要领导职务。 毕必成，1941年2月5日出生，江西省九江市彭 泽县人，中国著名电影编剧。 主要作品：电影文学剧本《路》、《庐山恋》、 《赛虎》及大型话剧《锁不住的春光》等作品。 头晕 堪称 土匪 绷带 吭声 肥沃 由衷 yūn wò fěi bēng kēng zhōng kān 庆 诊 沃 匪 绷 剂 施 吭 龄 绷 ______ 绷带 _______ 绷脸běng bēng 那位缠着绷（bēng）带的病人绷（běng）着 脸，一句话也不说。 晕 ______ 头晕眼花 _______ 晕车yùn yūn 妈妈有晕（yùn）车的毛病，一坐上车就 头晕（yūn）眼花。 朗读课文，想想本文写了一件什么事？ 课文写了刘伯承将军年轻时 一次眼睛负重伤后，坚持不用麻 醉药，忍受巨大疼痛接受手术治 疗的故事。 故事是按照什么顺序来写的？ 故事是按事情的发展顺序来写的。 可分为几个部分？请用两个字概括每部 分的内容。 可分为“求治——术前——术中——术 后”这四个部分。 段落层次 第一部分：（1～11）主要写刘伯承将军到德国医生沃 克的诊所看病。 第二部分：（12～17）主要写沃克医生给刘伯承将军做 手术，刘伯承将军拒绝使用麻醉剂，强忍 剧痛。 第三部分：（18～26）主要写沃克医生称刘伯承将军为 军神。 请大家快速浏览课文，找出带有军神的句子。 沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正 的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” 课文中的“军神”是指__________， 这是___________对他的敬称。 刘伯承 沃克医生 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白 床单，手背上青筋暴起，汗如雨下。他越来越 使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 1.你从这句话中体会到什么？ 我体会到了刘伯承意志坚强。 2.红色的词语都说明了什么？ 说明了刘伯承正在忍受着巨大的痛苦。 课文还有哪些地方让你体会到刘伯承那钢 铁般的意志？ “你是军人！”沃克医生一针见血地说， “我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能 这样从容镇定！” 通过对沃克医生的语言描写，从侧面体现出 刘伯承的从容镇定。 病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑 子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我， 今后需要一个非常清醒的大脑！” 通过对刘伯承神态的描写 ，突出他的意志 坚强和镇定。 沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说： “你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球， 把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！” “试试看吧。” 通过对沃克医生神态、动作以及语言的描写， 看出刘伯承的举动是令人吃惊的、不可思议的。 病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直 在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了 多少刀？” “七十二刀。” 在这么一个没有麻醉的情况下，刘伯承居然能 顶着巨大的痛苦数医生动刀的数目，真是令人震 惊，不得不佩服他。 沃克医生对待刘伯承的态度是怎么变化的？ 为什么？ 讨论交流 沃克医生神情变化: 冷冷 惊疑 怔住、目光柔和 生气 怔住 颤抖 吓了一跳 惊呆 慈祥 肃然起敬 合作探究 为什么沃克医生惊呆了？为什么说刘 伯承是一块会说话的钢板？是一个真正的 男子汉？是军神？ 本文通过记述刘伯承将军在重庆治疗 受伤的眼睛时，为了不影响脑神经，拒绝 用麻醉剂的事，赞扬了刘伯承将军钢铁般 的意志，表达了作者对刘伯承将军的敬佩 之情。 求治,从容镇定 钢铁意志 堪称军神军神 术前,拒用麻药 术中,忍痛坚持 术后,笑谈刀数 刘伯承被称为军神，绝不仅仅是因为这次手术。他文武 双全，戎马一生。他领导晋冀鲁豫野战军，用小米加步枪， 战胜了全美械装备的国民党军队；千里跃进大别山，令蒋介 石惊慌失措，心惊胆寒；与华东野战军合作，导演了百万雄 狮下江南的一幕；之后，主动请缨，席卷大西南。他创办的 国防大学是中国的最高军事学府，被誉为“将军的摇篮”。 他为祖国的解放和建设事业，献出了毕生的心血，立下了不 朽的功勋。他堪称中国的——“军神”。 赞军神 英雄壮举泣鬼神， 铁骨钢筋铸军魂。 七十二刀生死痛， 胜似昔日刮骨人。 一、下列读音、字形完全正确的一组是（ ）。 A.忍不住(rěn)  疹所 土匪 绷带   B.麻醉济(jì) 审视 邮局 镇定 C.晕过去（yūn） 吩咐 堪称 由衷 C 二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。 蓝色的 惊疑的 平静的 回答 眼睛 神情 清醒的 大脑 三、根据课文，排列顺序。 （ ）手术前刘伯承不愿使用麻醉剂。 （ ）刘伯承请沃克医生治眼伤。 （ ）手术后沃克医生称刘伯承是军神。 （ ）手术中刘伯承一声不吭。 2 1 4 3 沃克医生怎么发现刘伯承是军人的？后来为什么称他 为“军神”？ 沃克医生发现刘伯承受的伤非常严重，不是特别坚强的 人是经受不住这种痛苦的，在他看来只有军人才有如此坚 强的意志。 在整个手术过程中，刘伯承的沉着、坚毅果敢和坚强 的意志、乐观的精神以及超凡的忍耐力，让沃克医生的情 感发生了一次又一次的变化，直至发出由衷的赞叹，所以 后来沃克医生称刘伯承为“军神”。 从下面的句子中，体会刘伯承的心理活动，再有感情 地读一读。 ★病人平静地回答： “沃克医生，眼睛离脑子太 近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要 一个非常清醒的大脑！” ★病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单， 手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白 床单居然被抓破了。 答案见PPT课文第二部分解 读 从课文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写， 体会他的心理变化，再以他的口吻讲一讲这个故事。 ◇他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字？” 体会：“头也不抬”说明沃克医生对病人不是 特别关注，从“冷冷”的态度可以感受到他略显 冷淡、有点高傲的性格特点，从中也能看出他刚 开始将刘伯承当成了普通伤员。 ◇他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。他 重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什 么的？” 体会：“愣住”“惊疑”说明刘伯承的伤势 已经出乎沃克医生的预料。“重新审视”说明他 对病人的态度有所改变。“冷冷”第二次出现， 暗指沃克医生对病人的有意隐瞒有些不高兴。 ◇沃克医生的眉毛扬了起来，他走进 手术室，生气地说：“年轻人，在这 儿要听医生的指挥！” 体会“眉毛扬了起来”说明沃克 医生对病人的做法难以理解。他因为 病人不合作而十分生气，体现了他对 病人负责的良好医德。 ◇沃克惊呆了，大声嚷道： “你是一个真正的男子 汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” 体会：沃克医生想不到刘伯承不仅不用麻药，忍 受了常人难以忍受的痛苦，而且还能在手术中默数 刀数。刘伯承所表现出来的超凡毅力和钢铁般的意 志令沃克医生无比钦佩。“军神”点明文章主旨。 ◇沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。 体会：刘伯承惊人的意志力深深感染、打动了沃克 医生，让他深受震撼，所以他一改前面那种冷淡的态 度，变得温和、亲近起来。 心理变化：“态度冷淡→产生怀疑 →引起注意→有些生气→深感震惊 →肃然起敬。