姓 氏 歌
《百家姓》 中国古代的蒙学课本。宋初
编，作者佚名，据称为江浙一带人士。集姓
氏为四言韵语；为“尊国姓”，故以“赵”
居首。收录姓氏四百九十八个，其中单姓四
百三十六个，复姓六十二个。
《百家姓》采用四言体例，编排巧妙，
句句押韵，虽然它的内容没有文理，但读来
顺口，易学好记。古时与《三字经》《千字
文》并称“三百千”。
中国是世界上最早使用姓氏的国家。“姓氏者，
标示家族血缘之符号也”，一个姓氏代表了一个家族
的传承和发展，体现了同族同宗的中华传统文化思想
。姓氏与人们的生活密不可分，对传播中华民族传统
文化具有重大意义。
姓 氏 张 开 古人 官 员
赵 钱 孙 李 周 吴郑 王
姓 氏 张 开 古人 官 员
赵 钱 孙 李 周 吴郑 王
xìnɡ shì zhānɡ ɡǔ
zhào qián sūn lǐ zhōu wú wánɡ
ɡuān
u课文共有几个小节？
u课文讲了什么内容？
2
用两种方法介绍姓氏。
姓 氏 歌
你 姓 什 么？我 姓 李。
什 么 李？木 子 李。
♦ 读第1小节，将姓氏涂上颜色。
nǐ xìnɡ shén me wǒ xìnɡ lǐ
shén me lǐ mù zǐ lǐ
xìnɡ shì ɡē
你 姓 什 么？我 姓 李。
什 么 李？木 子 李。
他 姓 什 么？他 姓 张。
什 么 张？ 弓 长 张。
古 月 胡，口 天 吴，
双 人 徐，言 午 许。
tā xìnɡ shén me tā xìnɡ zhānɡ
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
ɡǔ yuè hú kǒu tiān wú
shuānɡ rén xú yán wǔ xǔ
他 姓 什 么？他 姓 张。
什 么 张？ 弓 长 张。
古 月 胡，口 天 吴，
双 人 徐，言 午 许。
木 子 李 弓 长 张
古 月 胡 口 天 吴
许言 午（讠）
弓字旁
含“弓”的字多和弓箭
类武器、丝弦类乐器有关。
弩 弹弓 七弦琴
姓李，字太白，唐代著
名诗人，人称“诗仙”。
♦ 介绍你了解的姓李和姓张的历史人物。
姓张，名飞，字翼德，
三国名将，勇武过人。
双 人 彳余
♦ 介绍“徐”姓的方法和其他姓氏有何
不同？
识字方法之二：说偏旁
黄（ ）草头黄 程（ ）禾木程
何（ ）单人何 刘（ ）立刀刘
章（ ）立早章 吕（ ）双口吕
林（ ）双木林 陈（ ）耳东陈
你姓什么？我姓章。什么章？立早章。
你姓什么？我姓刘。什么刘？立刀刘。
双口吕，双木林。禾木程，耳东陈。
姓 什 么 双
独体 左右结构
xìng
结构：
部首：
组词：
造句：
左右
女
姓名 姓氏
“刘”是我们最常见的姓氏。
姓
shén
结构：
部首：
组词：
造句：
左右
亻
什么 为什么
妈妈什么时候来接我啊？
什
me
结构：
部首：
组词：
造句：
独体
丿
什么 怎么
天黑了，小鸟怎么还不回家呀？
么
shuāng
结构：
部首：
组词：
造句：
左右
又
双方 一双
妈妈给我买了一双新鞋子。
双
guó
结构：
部首：
组词：
造句：
全包围
口
中国 祖国
我爱我的祖国母亲。
国
wáng
结构：
部首：
组词：
造句：
独体
王
国王 王子
你听过《青蛙王子》的故事吗？
王
fāng
结构：
部首：
组词：
造句：
独体
方
方向 方便
现在交通四通八达，出门坐车很方便。
方
左窄右宽。“ ”的横右端不出
头；“生”第一横写在横中线上
侧，最后一横最长。
结构：
部首：
书写指导：
左右
xìnɡ 姓
♦ 将单姓涂上红色，将复姓涂上绿色。
中 国 姓 氏 有 很 多，
赵、钱、孙、李，周、吴、郑、 王，
诸 葛、东 方，上 官、欧 阳……
zhōnɡ ɡuó xìnɡ shì yǒu hěn duō
zhào qián sūn lǐ zhōu wú zhènɡ wánɡ
zhū ɡě dōnɡ fānɡ shànɡ ɡuān ōu yánɡ
总结我国姓氏
的特点——多
赵、钱、孙、李，周、吴、郑、 王，
诸 葛、东 方，上 官、欧 阳
加一加
钅
钱
戋 子
孙
小 一
王
土 走
赵
十一口人，挤歪门框
两口靠墙屋下站
一加十
周
官
王
含“辶”的字大多和路
程或走路有关。
道 运 迈
走之
含“钅”的字大多和金属有关。
链
金字旁
锅 钉 钩
♦ 你会用哪些方法识记“赵、钱、孙、周”？
你姓什么？我姓赵。什么赵？走字赵。
你姓什么？我姓孙。什么孙？子小孙。
你姓什么？我姓钱。什么钱？金钱的钱。
你姓什么？我姓周。什么周？四周的周。
分解部件
组词
涂颜色的姓有什么特点？
单姓 由一个字组成。
复姓 由两个字或两个以上的字组成。
说一说
♦ 你还知道哪些复姓人物？
欧阳修诸葛亮司马光
交流：你还知道哪些姓氏？你是怎么记住它们的？
……
笔画最少的姓 一（傈僳族姓）
字数最多的姓 鲁纳娄于古母遮熟多吐母苦啊德补啊喜
（云南巧家县彝族的一个姓氏）
最古老的姓 姬、姚、妫、姒、姜、嬴、姞、妘
ɡuī sì jí yúnyínɡ
lì sù
国 王 方
独体 全包围结构
结构：
部首：
书写指导：
全包围
囗
“囗”写方正，上下等宽；“玉”
的竖写在竖中线上。
ɡuó 国
重点字书写指导
结构：
部首：
书写指导：
独体
方
点在竖中线上，横长且向右上斜
行，横折钩在中心点起笔，钩尖
过竖中线，撇要舒展。
fānɡ 方
课文将介绍（ ）的方法和中国一些比较
（ ）的姓氏寓于朗朗上口的（ ）中，让
我们初步领略中国的（ ），知道中
国姓氏之（ ），以及中国姓氏的（ ）。
姓氏
常见 儿歌
传统姓氏文化
多 多样性
姓
氏
歌
木子李 弓长张
古月胡 口天吴
双人徐 言午许
赵、钱、孙、李
周、吴、郑、王
诸葛、东方，上官、欧阳
姓氏的自我介绍
单姓
复姓
中国传统蒙学读物——三百千
《三字经》 取材典范，包括中
国传统文化的文学、历史、哲学、天
文地理、人伦义理、忠孝节义等，核
心思想包括“仁、义、诚、敬、孝”。
l 人之初，性本善。
l 子不学，非所宜。幼不学，老何为？
l朱秦尤许，何吕施张。
l孔曹严华，金魏陶姜。
一部关于中文姓氏的作品，对
中国姓氏文化的传承、中国文字的
认识等方面起了巨大作用。
《百家姓》
《千字文》
由一千个汉字组成的韵文，涵
盖了天文、地理、自然、社会、历
史等多方面的知识，是一部生动、
优秀的小百科。
l 寒来暑往，秋收冬藏。
l 知过必改，得能莫忘。
一、给下列生字组词。
姓（ ）
双（ ）
王（ ）
什（ ）
国（ ）
方（ ）
姓名
双手
大王
什么
国王
四方
二、读课文，按课文原文填空。
你姓什么？我姓李。什么李？ 李。
他姓什么？他姓张。什么张？ 张。
古月 ， 吴，双人徐，言午 。
木子
弓长
胡 口天 许
朗读课文。背诵课文。
朗读指导：朗读本课要注意姓氏之间的停顿，以
及单姓和复姓的节奏变化，姓氏之间不要粘连，读出
节奏感。在正确朗读的基础上，可以根据文中不同的
句式，采用不同的方式朗读。如第1小节前4行可以用
互相问答的方式读，增添朗读的趣味性、互动性；后
几句可以边拍手边朗读，增添朗读的韵律感。
l你姓什么？
l我姓张。
l什么张？
l弓长张。
照样子做问答游戏。
l你姓什么？
l我姓方。
l什么方？
l方向的方。
ɡōnɡ
示例
l你姓什么？
l我姓陈。
l什么陈？
l耳东陈。
l你姓什么？
l我姓王。
l什么王？
l国王的王。
选做：说一说班里的同学都有哪些姓。
提示：多人合作或自己统计班里的
同学的姓氏，说说分别有哪些姓氏，什
么姓氏人数最多，什么姓氏人数最少，
注意有没有复姓，是什么复姓。
①同桌或小组内互相介绍自己的姓氏。
②仿照课文，将全班同学的姓氏编成《姓氏新
编》，再配上美观的图片，在班上传阅。
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