最新部编版三年级语文下册4昆虫备忘录完美课件

昆 虫 昆虫：昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物 中的节肢动物，昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。 成虫通常有2对翅和6条腿，翅和足都位于胸部，身 体由一系列体节构成，进一步集合成3个体段（头、 胸和腹）。一对触角头上生，骨骼包在体外部；一 生形态多变化，遍布全球旺家族。是节肢动物中种 类最多的一种。 汪曾祺 （1920年到1997年） 江苏高邮人。当代作家、散文家、戏剧 家，他在短篇小说创作上颇有成就。对戏剧 和民间文学也有颇深的研究，主要作品有短 篇小说集《羊舍的夜晚》，《晚饭花集》。 戏剧本《沙家浜》主要编者之一等。 绸衬衫 膜翅 瞎子 益虫 kūn 昆虫 备忘录 凡是 距离 款款落地 lù fán chóu mó jù kuǎn xiā yì 加一加：月+莫=膜 目+害=瞎 字理识字： 距 形声字。“足”表意，表示字义和脚有关；“巨” 表声，表示“距”是鸡、稚等腿后面突出像脚趾的部分。 复眼：一种由不定数量的 小眼组成的视觉器官，主 要在昆虫及甲壳类等节肢 动物的身上出现。 蜻蜓长着一对复眼。 琢磨：思索、考虑。本课 指“我”思考蜻蜓的复眼。 他是个遇事爱琢磨的孩子。 一种薄而软 的丝织品。 绸 稠 密，与“稀” 相对。 蚂 mà（蚂蚱 ） mā（蚂螂） mǎ（蚂蚁） 这篇课文描写了昆虫的复眼、瓢虫、 独角仙、蚂蚱的外形和习性。 读课文，想一想课文写了什么？ 复 眼 默读课文，说说课文是围绕哪句话 展开的？ 我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后， 就一直在琢磨复眼是怎么回事。 “一直”说明“我”对 蜻蜓的复眼有极强的好奇 心，坚持不懈地思考复眼 的奥秘。 那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个 小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到 形象的一部分，合成一个完整的形象？ 连续的问句写出了作者进行了各 种猜测，表明了什么？ 写“我”对复眼有很多疑问，却没有 找到答案。 我有很多问题，却弄不清楚。说明作者有很强烈 的求知 欲。 凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。 点明了复眼的作用。 蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻 蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了， 噌——飞了。 举例子 说明复眼的作用 我曾经想过：如果人长了一对复眼…… 还是不要！那成什么样子！ 想一想：如果人长了一对复眼，会 是什么样？ 瓢 虫 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙—— 膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。 “顺顺溜溜”“严丝合缝”写出了瓢 虫翅膀的特点。把瓢虫的“膜翅”比作 “黑绸衬裙”，形象生动地写出了瓢虫 膜翅的外形。 比喻 拟人 瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅， 上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。 具体、详细地描写瓢虫 的外形。 用具体数字说明圆点是有定数的。 圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点， 叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫…… 星点不同。 有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有 的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。 举例说明蚜虫有益虫和害 虫之分。 小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻? 用幽默风趣的语言写出了作者 对吃马铃薯嫩叶的蚜虫的讨厌。 吃马铃薯嫩 叶的瓢虫，你们 可以改改口味， 吃蚜虫。 吃马铃薯嫩 叶的瓢虫，你们 就不能改改口味， 也吃蚜虫吗？ 疑问句 独 角 仙 吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只 独角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。 形象地表现了独角仙飞行时的状态。 摔得很重 跳得很高 跑得很快 这家伙，是昆虫的霸王。 北京隆福寺过去有独角仙卖， 据说给它套上一辆泥制的小车， 它拉着就走。 举例子 用具体事例说明独角仙的力气大。 蚂 蚱 尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的……我小 时候也画过不少，因为它的形态好掌握， 很好画。 用“……因为……”写句子。 傍晚人们都去公园散步， 因为公园里的空气很好。 蜻蜓、苍蝇的眼睛是复眼。花大姐有 益虫也有害虫。独角仙的力气很大。蚂蚱 飞起来会咯咯作响，形态比较好画。 想一想：课文介绍了哪几种昆虫？它 们有什么特点？ 蜻蜓 苍蝇 花大姐 独角仙 蚂蚱 昆 虫 备 忘 录 蜻蜓、苍蝇：有复眼 视觉灵 瓢虫：硬翅上有小圆点 独角仙：个头大 甲壳硬 力气大  尖头绿蚂蚱  动作：咯咯作响  外形：膜翅 漂亮的桃红色  土蚂蚱  外形：身体粗短、方头、翅膀有黑斑  动作：吐褐色口水  蚂 蚱 本文介绍了 的复眼，花大姐的 种类及特点，独角仙独特的外形及 的 特点， 在画画时形态好掌握的特点。表 现了作者平时 ，以及作者对昆虫的 _________。 观察细致 苍蝇和蜻蜓 总结 喜爱之情 力气大 蚂蚱 描写昆虫的诗句 1.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 ——李商隐《锦瑟》 2.不论平地与山尖，无限风光尽被占。采 得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 ——罗隐《蜂》 一、为红色字选择正确的读音。 目录（lù lǜ） 丝绸（cóu chóu） 大款（kǎn kuǎn） 瞎说（xiā xā）√ √ √ √ 二、形近字组词。 昆（ ）绸（ ） 摸（ ） 瞎（ ） 晃（ ）稠（ ） 膜（ ） 割（ ） 昆虫 丝绸 抚摸 瞎眼 晃动 稠密 膜翅 割舍 三、根据课文内容连线。 瓢虫 头上长着一只犀牛一样的角 蜻蜓 吐出一泡褐色的口水 独角仙 朱红色的硬翅上有小圆点 土蚂蚱 长了一对复眼 四、蜻蜓是益虫，它们除了能大量捕食蚊、 蝇外，有的还能捕食蝶、蛾、蜂等害虫。请你写 一句标语，呼吁人们不要捕捉蜻蜓。 蜻蜓能捕捉害虫，是我们人类的朋友， 请大家要保护蜻蜓！