最新部编版四年级语文下册4三月桃花水完美

4 三月桃花水 寒冷的冬天将要远 去，春姑娘迈着轻盈的 脚步向我们走来。那潺 潺的春水也唱着歌儿向 我们跑来了，它滋润了 大地，催生了万物。 刘湛秋，1935年出生， 安徽芜湖人，当代著名诗人， 翻译家，评论家，《诗刊》 前副主编，中国散文诗学会 副会长。其作品清新空灵， 富有现代意识，手法新颖洒 脱，立足表现感觉与情绪， 既面对生活，又超越时空。 绮 qǐ 绮丽 和 hè 谈 tán 唱和 谈话 铃铛 丝绸 绮丽 应和 纤细 沉醉 dāng 把这些词放回到课文里，你 还能读好吗？ chóu qǐ hè xiān zuì 【明洁】 明亮、洁净。 【绮丽】 鲜艳美丽（多用来形容风景）。 【回旋】 盘旋；绕来绕去地活动。 【应和】（声音、语言、行动等）相呼应。 【沉醉】 比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。 自读要求： 1、用自己喜欢的方式读课文 2、读准字音 3、句子读通顺 4、标出课文一共有几个自然段 读课文，说一说三月桃花水美在哪里？   是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？ 是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？   这两句是比喻句，把水的声音比 作了“一串小铃铛”，体现了声 音的动听。又把水比作了“一匹 明洁的丝绸”，展示了它的光亮、 顺滑。 啊，河流醒来了！ 拟 人 “醒”字写出了作者 看到哗哗流淌的河水 时的喜悦心情。 三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝， 在水中回旋。 三月桃花水是什么？ 农历三月江河水涨，正是 桃花盛开的时候，所以人们称 三月的水为桃花水或桃花汛。 “绮丽”的意思是鲜艳美丽。 浪花 桃花 漩涡 酒窝 三月桃花水 是在和刚刚从雪被里伸出头 那忽大忽小的水声， ；应和着拖拉机的鸣响 那纤细的低语， 来的麦苗谈心 ； 像是大马路上车那碰着岸边石块的叮当声， 轮滚过的铃声 。 动 听 多 变 轻 缓 柔 和 风 琴 钢 琴 胡 琴 竖 琴 是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村 边？ 三月的桃花水，是春天的竖琴，像 一串小铃铛，轻轻地走过村边。 想一想这一段用了什么修辞手法？ 比喻、拟人、排比 燕子的翅膀上裹着白云 垂柳如雾如烟 水底浮起一朵朵红莲 从春天的明镜里我们看到什么？给你留下什么印象？ 干 净 纯 洁 清 澈 明 亮 随堂练习 仿 写 三月的桃花水，清澈、透明，透过桃花水还能看到什么？ 三月的桃花水，是春天的明镜。 它看见 ； 它看见 ； 它看见 。 小燕子飞出巢穴，在衔泥筑窝 河岸边，各种野花竞相开放 孩子们用柳枝编织绿环戴在头上，在追逐打闹 啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月 桃花水，叫人多沉醉。 总结 课文通过诗化的语言和生动的修辞，描 写了春天河水美妙的声音和鲜艳的颜色，赞 美了三月桃花水比金子还贵，比银子还亮， 美得让人沉醉。表达了作者热爱祖国山水的 真挚情怀。 发挥想象：如果你是三 月桃花水，你会对燕子、垂 柳、姑娘等照在水面的朋友 说些什么？ 拓展延伸 我会对燕子说：自由地飞翔吧，快乐的小燕子！ 春天的天空欢迎你的回归！ 我会对垂柳说：你的长发真美丽！谢谢你装点 了我的旅途。 我会对姑娘们说：勤劳的姑娘们，能够为你们 的生活提供帮助，我真开心！ 总起 分述 总结 春天的竖琴 春天的明镜 美得让人沉醉 水 声 如 音 乐 水 清 如 明 镜 什么声音 什么光芒 三月桃花水，叫人多沉醉 一、给多音字“和”注音。 1.世界的和平需要我们每一个人来守护。（ ） 2.医生将和好的药敷在病人的伤口上。（ ） 3.他们俩在台上一唱一和，搭配得十分默契。（ ） 4.爸爸力气大，和面的工作就交给了他。（ ） hè hé huò huó 课堂练习 二、在括号里填上恰当的词语。 一（ ）桃花 （ ）的丝绸 （ ）的朝霞 （ ）的低语 一（ ）小铃铛 一（ ）丝绸 明洁 绮丽 纤细 串 匹 朵 三、照样子，写句子。 1.三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写 比喻句） 2.啊，河流醒来了！（仿写拟人句） _____的_____，是_____的_____。 _____________________________ 雪白 啊，柳树笑弯了腰！ 浪花 大海 裙摆 1.搜集关于春水的诗词名句或谚语、俗 语，扩充自己的知识面。 2.阅读关于春水的文章，并写一写你对 春水的感悟。