新人教部编版五年级语文下册7猴王出世完美

《西游记》是我国四大名著之一，小 说主要讲述了唐僧师徒四人历尽千辛万苦 到西天取经的故事，主要人物有唐僧、孙 悟空、猪八戒、沙和尚等，这节课就让我 们了解一下孙悟空的来历。 语文 五年级 下册 吴承恩(1500—1582)字汝忠， 号射阳居士。50岁左右，他写了 《西游记》的前十几回，后来因 故中断了多年，直到晚年辞官离 任回到故里，他才得以最后完成 《西游记》的创作。 《西游记》中国古典神话小说，是一部 规模宏伟、结构完整、用幻想形式来反映社 会矛盾的巨著，作者是明代的吴承恩。全书 共一百回，《猴王出世》选自第一回。这部 带有童话色彩的神话小说，重点塑造了孙悟 空这个大胆的、富有反抗性的神话英雄形象， 他敢于反抗天宫、地府的统治者，能上天入 地、呼风唤雨。他的言行符合人民群众的愿 望，寄托了古代人民征服自然的理想。 走进背景林 朗读课文 扫清障碍 zhī suì bènɡ mí yé qiè 芝麻 遂心 迸发 猕猿 耶 挈提 涧 瞑 山 目 jiàn mínɡ 窍 獐 门 zhāng qiào 是 kǎi 楷模 镌刻 juān náo liè 抓耳 腮 劣势挠 呵 他平时总是笑呵呵的。 多音字 hē 列位呵，“人而无信，不知其可”。 ɑ 课文主要写了一件什么事？ 整体感知 互动课堂 仙石出世 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木， 饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎 豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之 下，朝游峰洞之中。 顽皮可爱 逍遥快活 好水！好水！原 来此处远通山脚之下， 直接大海之波。 那一个有本事的， 钻进去寻个源头出来， 不伤身体者，我等即拜 他为王。 我进去！我进去！ 成为猴王 他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入 瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边 却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 机智 勇敢 敏捷 花 果 山 福 地 水 帘 洞 洞 天 里面且是宽阔，容得千 百口老小。我们都进去 住，省得受老天之气。 大公无私 你们才说有本事进得来，出得 去，不伤身体者，就拜他为王。我 如今进来又出去，出去又进来，寻 了这一个洞天与列位安眠稳睡，各 享成家之福，何不拜我为王？ 从这段话看出：众猴进入水帘洞后猴性大发， 戏耍玩闹，早把先前的誓言忘在脑后。可此时的石 猴却相当清醒，提出人要讲信用，按先前讲的拜他 为王。从他说的话中可以看出石猴的聪明、机敏、 爽朗、坦率；看出他做事有心计，是天生做首领、 头目的材料。 众猴听说，即拱伏无违。一 个个序齿排班，朝上礼拜，都称 “千岁大王”。 这石猴因穿越水帘洞的壮举 赢得群猴的敬仰、崇拜，最终被 拥戴为王。 自此，石猴高登王位，将“石”字 隐了，遂称美猴王。 学了这篇文章，孙悟空给你留下了怎样的印象？ 勇敢 机智 活泼 你还知道关于猴王的哪些 故事，能体现出他的这些特点？ 根据下面的图片和简单的文字， 说说与它相关的故事。讲一讲 官封弼马温 悟空弃官回山 大战红孩儿 真假美猴王 三打白骨精 孙悟空的各种 特点在《三打白骨 精》中体现得淋漓 尽致，喜欢的同学 可以自主阅读。 仙石出世 聪 明 伶 俐 猴王出世 结构梳理 成为猴王 勇 敢 机 智 大 公 无 私 主题概括 勇敢顽强，能屈 能伸，无所畏惧，大公无私 本课是我国古典小说《西游记》中的 一个片段，课文叙述了石猴成为猴王的一 段经历，表现出石猴（________________ __________________________）的品质。 拓展延伸 唐僧师徒四人，一路风尘仆仆朝西 行去。走着走着，渐渐觉得热气袭人， 难以忍受。此时正值秋天，大家感到很 奇怪。一打听才知道前方有座火焰山， 方圆八百里内寸草不生。又从土地爷嘴 里听说，要想过山，只有向铁扇公主借 芭蕉扇扇灭火后才能通过。 三借芭蕉扇 孙悟空把师父安排好，前往芭蕉洞找铁扇公主。铁扇公主 是牛魔王的妻子，红孩儿之母。因上次红孩儿想吃唐僧肉 与悟空结下了冤仇，铁扇公主哪里肯借。悟空初次借扇， 被铁扇公主用芭蕉扇扇到五万四千里外。灵吉菩萨得知实 情，给他一粒“定风丹”再去借扇。悟空二次来借扇，公 主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动。公主害怕忙 回了洞府，闭门不出。悟空变作一只小虫，飞入洞中，钻 在茶沫之下，随茶水被公主喝入肚腹之中，拳打脚踢，来 回翻腾，公主腹中疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。 第三次，悟空变成牛魔王模样， 骗得真扇，却被牛魔王所变的猪八戒 夺回。悟空与牛魔王大战，八戒、沙 僧、哪吒及天神上前助战，最后把牛 魔王打得现出原形。悟空用芭蕉扇扇 灭山火，师徒四人继续西行取经。 涧（    ）    镌（   ）   挠（     ）  间（    ）   携（    ）   浇（   ） 一、辨字组词。 山涧 房间 镌刻 携手 挠痒 浇花 课堂演练 二、看有关孙悟空的电影，进一步了 解孙悟空的形象。