15
最苦与最乐
1
．简要了解作者生平及为人处世态度。
2
．明确苦乐与责任的关系，领会作者对人生价值的思考。
3
．树立对家庭、社会、国家、自己的责任感。
学习目标
导入新课
居里夫人说：“世上最快乐 的事
,
莫过于为理想奋斗。”张潮却随笔写下：“人莫乐于闲”。“闲”能读书；游名胜；交益友。快乐是我们所需求的，亦是幸福人生不可或缺的要素。细翻自己人生的扉页，想必有许多事令你痛苦或快乐，请结合自己的生活经验，谈谈自己对苦与乐的认识。
讲授新课
走近作者
梁启超
（
1873—1929
年）
字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。广东新会人。
1889
年中举人。
1898
年参与戊戌变法。晚年任清华学校研究院导师。著有
《
饮冰室合集
》
。
检查预习
契
约
(ｑì)
揽
(ｌǎｎ)
悲天
悯
人
(ｍǐｎ)
莫若：
不如。
达观：
对不如意的事情看得开。
契约：
证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。
任重道远：
任务繁重，道路遥远。比喻责任重大而艰巨。
死而后已：
死了以后才停止。指奋斗到死为止。
仁人志士：
有仁爱之心的人，品德高尚有志向有抱负的人。
字词音义
朗读课文并填空
_______
是人生最大的痛苦。
_______
是人生最大的快乐。
负责任
尽责任
人生当
_____________
，
而不能
__________
。
勇于承担责任
逃避责任
用最精练的语言概括中心论点。
“负责任最苦，尽责任最乐”
理清结构
一、
(1、2段)
论“负责任是人生最大的痛苦”。
二、
(3段)
论“尽责任是人生最大的快乐”。
三、
(4、5段)
论“人生当勇于尽责任”。
文章可以分为几部分？请分别概括其主要内容。
(
一
)
谈苦
在作者笔下，贫而不苦的原因是
，
失意而不苦的原因是
，
老、病、死不苦的原因是
_____
。
作者认为真正的痛苦源自
_____
。
1.
根据课文内容填空：
知足
安分
达观
责任
2.
为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢
?
因为受良心责备，无处逃躲。
3.
作者举了哪些例子来证明自己的观点呢？
个人对他人的责任：
承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等。
4.
作者认为责任有种种
,
你能从课文中找出有哪几种责任吗
?
对人的责任：
凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。
对事的责任：
凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。
对自己的责任：
凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。
(
二
)
论乐
1.
作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢？请找出来，并讲讲它们的含义和作用。
俗语
——
心上一块石头落了地
古语
——
如释重负
含义：
好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。
含义：
本来担心或害怕的紧张心情得到了缓解。
孔子
——
无入而不自得
含义：
无论到了什么境地，没有不自由自在的。
作用：
形象生动地论证了尽责任之后的轻松愉快的心情和快乐自由的境界。
有关句子：
快乐之权，操之在己。
2.作者认为这种乐的决定权在谁呢？结合文中语言谈谈你的理解。
天下事从苦中得来的乐才算真乐。
人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。
(
三
)
担责任
1.
找出作者引用的名言佳句，并想一想这些话的含义以及要证明什么。
孟子
——
君子有终身之忧
含义：君子一生担心对社会国家所负的责任没有做好，因而终身都处于忧虑之中，但不会有一朝一夕对个人的遭遇的激愤。
曾子
——
任重而道远
曾子
——
死而后已，不亦远乎
含义：负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。
含义：一直走到死 的时候才放得下，不也是很远了吗？
引用名言的作用：
证明天下事从苦中得来的乐才是真乐，从而得出了“人生当勇于承担负责”的结论。
2.
作者为什么说“仁人志士的忧国忧民”、“诸圣诸佛的悲天悯人”是乐而不是苦呢
?
因为“尽得大的责任，就得大快乐”，“日日尽责任，便日日得苦中真乐。”所以苦中真乐，是乐，不是苦。
3.
最后一段证明了什么内容呢
?“
卸却责任”和“解除责任”有什么不同？
“
卸却责任”指未尽责任，丢开不管；“解除责任”指尽了责任，再无负担。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。
证明了“人生不应当逃避责任”。
1.
文章的题目叫做
《
最苦与最乐
》
，最后一段中哪些句子分别呼应了“最苦”和“最乐”
?
责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。
尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。
最乐
——
想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。
最苦
——
合作探究
2.
文中运用了哪些不同的句式和哪些论证方法
?
有什么好处
?
论证方法：引证、例证、道理论证、对比论证等。
句式：陈述句、设问句、反问句、感叹句；肯定句、否定句；主动句、被动句等。
虽然本文谈的是严肃的话题，但由于句式、论证方法的变化，使得文章的语言凝重却不呆滞，有一股灵动之气。
好处
:
痛苦与快乐
，是人类永恒的话题。哲人志士有不少精彩的论述。这篇文章
从什么是最苦、什么是最乐来谈人生的责任
，本文思想深刻严密，格调高雅，语言凝重，谈到了除两三岁的孩子外，人人都有应尽的责任。论证了一对姊妹命题：
负（未尽的）责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐
。
课堂小结
读完全文后，你觉得作为一名青年学生对家庭、社会、国家应负有怎样的责任？
当堂检测
15.
最苦与最乐
七年级语文
•
下
(R
版
)
第
4
单
元
1
．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是
(
)
A
．恩惠
(
huì
)
纵然
(
zòng
)
契约
(
qiè
)
B
．监督
(
dū
)
循环
(
xún
)
包揽
(
lǎn
)
C
．悲悯
(
mǐn
)
推卸
(
què
)
赔礼
(
péi
)
D
．诸位
(
zhù
)
排解
(
jiě
)
大抵
(
dǐ
)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
B
点拨
A
项“契”应读
qì
，
C
项“卸”应读
xiè
，
D
项“诸”应读
zhū
。
2
．下列句子中加点词语使用有误的一项是
(
)
A
．高考结束了，十二年的寒窗苦读终于暂告一个段落，家长和考生都有一种如释重负的感觉。
B
．杜甫悲天悯人，有一颗古仁人之心，故他的诗大多反映广阔的社会生活画面。
C
．建设和谐社会，实现中国梦，是任重道远的责任，我们青少年要立志为此奋斗终生。
D
．这个人海阔天空地谈了半天，主题内容依然令人
摸不着边。
C
点拨
“任重道远”与“责任”语意重复。
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
3
．指出下列句子所使用的修辞手法。
(1)
人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是
。
(
)
(2)
孔子所以说“无入而不自得”，正是这种
作用。
(
)
(
3)
到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲
？
(
)
(4)
然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢？因为越是圣贤豪杰，他负的责任便越是重大
…… (
)
设问、排比
引用
反问
引用、设问
4
．填入下面横线处最恰当的一项是
(
)
“
知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。许多学业上有成就的人，学习探索往往达到废寝忘食的地步。这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。
__________
。
A
．由于把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返
B
．正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返
C
．心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质
D
．“苦”和“乐”相生相成，只有努力求知的人，才会以苦为乐
B
5
．下列对本文的理解，不正确的一项是
(
)
A
．本文开头连续提问，连续否定，排比句式加强了语言的气势，起到了吸引读者注意和启发读者思考的作用。
B
．作者从责任之未尽与尽，谈人生的最苦与最乐，鼓励人们勇于负责，直面人生。
C
．本文前半部分在论证“背负了未了的责任是人生最大的痛苦”时主要采用讲道理的论证方法，后半部分在论证“尽责任是人生最大的快乐”时主要采用摆事实的论证方法。
D
．作者以“最苦与最乐”为文题，能激发读者的阅读兴趣，同时揭示了本文的论题。
C
点拨
C
项前半部分在论证时主要采用摆事实的论证方法，后半部分在论证时则主要采用讲道理的论证方法。
尽责任，求
上进
钱
穆
①各位同学，将来进入社会做事，无论在哪一岗位，都应具有愉快心情及活泼生气，去迎接当前任务。尽自己最大的力量，去努力担负你的责任。
②俗语说：“做一天和尚撞一天钟。”这句俗语普通人只看其消极的方面，认为是过一天算一天，敷衍过去就算了。其实此话有其积极的意义，即一天在职位上，就当牢守一天的岗位，尽量把事情干好。
③俗语又说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”此话说出了一般人依赖推诿的心理，但如我们人人各在自己岗位上尽力，那么三个和尚不但不会没水吃，而且将会有六桶水了。
④俗语还说：“各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜。”一般人以为这是自私自利的行为，但从另一方面来讲，却是积极的本分负责。试想，他人瓦上霜有多少？如果连自己门前的雪都没有扫，难道还有力量去管别人吗？霜是在瓦上的，留着无大碍。雪是在门前的，留着会阻路。如果人人都把自己门前的雪扫清了，就会打开一条四通八达的大路，对人人都有益。
⑤其次希望各位若踏入社会做事，当力求上进。有些人在没有谋得职业前，什么事都愿意干。谋得了，就发怨言，对所处的人事环境都不满
意，这种心理要不得。我们不应该计较名誉地位，不应三心二意，我们当努力于当前的事业岗位，带着好像初进大学第一天的那种活泼、热诚、兴奋、鼓舞的心情，就会觉得干什么事都有意义了。
⑥一个人最怕是没志气没活力，意志消沉颓唐，做事敷衍塞责，那就什么都完了。我们不应贪小利小便宜，当脚踏实地地去做。所谓上进，并不指求天天有更高的职位与名利，而是不断地完善充实自我。不要老批评别人不好，当反省自己的缺点。求学与做事，齐头并进，人人都易上进，这社会就好了。我们当知，社会不好，责任在我，那么社会自然上轨道了。
⑦我顺便讲一个故事，当四十余年前，即
1913
年，我在无锡一座家乡小学任教，有一位我所喜爱的学生毕业了，又去上海读书。中学毕业回
来，我请他同我一起在小学教书，但他不肯，他说：“我今年教小学，明年教小学，一辈子教小学，这不是我的好前途，有什么意义呢？”这种意见是错误的，我们只应把当前的事尽力办好，牢守岗位，力求上进。
⑧至于前途，应该努力争取，但也不能太过计较。要知道一个人的升迁或成功，还有机遇的因素在内。但是我们亦当知道，如果我们尽责任，力求上进，那么社会也就决不会让我们永远吃亏。要紧的是我们当抱赤子之心，以迎接一切。我们不要以为社会是黑暗的，而我们应该用眼睛照亮这社会，光明是从我们每个人的眼中发出去的。
⑨各位不要以为这是老生常谈，当记得我这一番话，十年二十年以后仍然有用，并知道其好处，及当如何处世做一个人。
(
选文有删改
)
6
．这篇演讲的主要观点是什么？
7
．文章第②③④段开头分别引用大家熟知的俗语并重新解读，这样写有什么好处
？
8
．第⑦段的事例直接论证的观点是什么？
踏入社会做事，要尽自己最大的力量，努力担负自己的责任，且应当力求上进。
引用大家熟知的俗语并重新解读，给人以耳目一新的感觉，吸引听众；同时，作者用这些作为论据来论证自己的观点。
人们要把当前的事尽力办好，牢守岗位，力求上进。
9
．本文作者娓娓而谈，语言富有深意，试从下面句中任选一句进行分析。
(1)
如果人人都把自己门前的雪扫清了，就会打开一条四通八达的大路，对人人都有益。
(2)
我们不要以为社会是黑暗的，而我们应该用眼睛照亮这社会，光明是从我们每个人的眼中发出去的
。
这句话生动形象地说明了只要人人牢守岗位，把本职工作做好，就会形成良好的社会氛围，并最终使人人受益的道理。
这句话生动形象地说明了我们应该从自身出发，尽责任，求上进，社会的光明需要每一个这样有责任心的人。
10
．结合演讲的主题及生活实际，请你谈谈读完本文的收获。
示例：
“尽责任，求上进”看似简单的话语，做起来却不容易。我们作为中学生，主要职责就是学习，为将来服务社会做准备。但有时候我们会被某些事物诱惑而迷失了本心，读了本文，我要时刻提醒自己尽责任，求上进。
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