部编版七年级语文下册第11课台阶

11 台 阶 1. 把握小说的主题（难点） 2. 通过分析人物描写明确人物形象 ( 重点） 3. 从文章中联系实际感悟其中的真情。 学习目标 导入新课 导入语 透过朱自清先生饱含深意的 《 背影 》 ，我们分明看到了困顿前行中的父亲的身影，今天学习的李森祥的 《 台阶 》 将以小说的视角为我们展现父辈们现实的生活画卷和深沉的精神世界。 走近作者 李森祥 (1956- ):1987 年开始文学创作，现已创作了 200 多万字的作品，有我们熟悉的 《 天下粮仓 》 等。 他有着丰富的农村生活经验，作品中充满对劳动人民的深厚感情，生活中的他同样保持着朴实无华的风格。 检查预习 凹 ( ) 凼 ( ) 硌 ( ) 涎 ( ) 水 揩 ( ) 嘎 ( ) 筹 ( ) 划 黏 ( ) 撬 ( ) 尴尬 ( ) 过瘾 ( ) 唿 ( ) 嗒 熬 ( ) 住 憋 ( ) 住 门槛（ ) 微不足道 : 大庭广众 : āo dàng gè xián kāi gā chóu nián qiào ɡān gà yǐn hū áo biē kǎn 微小而不值一提。 很多的公开场合。 字词积累 1. 本文叙述了一件什么事 ? 你能用最简洁的语句概括出来吗 ? 父亲觉得自家的台阶低 , 望着别人家的高高的台阶 , 羡慕不已。他不甘心低人一等 , 立下宏愿 , 也要造一栋高台阶的新屋 , 于是终年幸劳 , 积铢累寸 , 准备了大半辈子 , 终于造成了有九级台阶的新屋。 2. 为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？ 因为 台阶是地位的标志 ，人家高的有几十级，自己家的台阶只有 3 级，被人家小看，“ 没人说过他有地位，父亲也觉得自己没有地位 ”， 想有地位却没有地位， 所以觉得自己家的台阶低。 3. 本文的中心句 : 台阶高 , 屋主人的地位就相应高。 父亲毕生的奋斗就是要赢的尊重。也是尊重的需要使他产生希望和理想。 捡砖 捡瓦 捡石头 存角票 种田 砍柴 编草鞋 踏黄泥 台阶低 地位低 父亲人老体衰 台阶高： 受人尊重 4. 为了达到自己的目标（造台阶、赢得尊重）父亲做了哪些事？ 品味语言 （ 1 ）“父亲坐在绿荫里， …… 一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。” 专注的望着别人家高高的台阶，他 羡慕、向往 ，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。 （ 2 ）“父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮 …… 却露出些尴尬的笑”这样的外貌描写有什么特色？ 老实厚道低眉顺眼的父亲，奋斗了大半辈子，高高的台阶就要砌起来了，他心里的高兴是无法形容的。作者抓住了他的个性特点微妙的写出了他左也不是右也不是、异乎平日而又与众不同的样子，他手足无措，想挺胸挺不直，笑也是尴尬的笑。 父亲是一个非常 要强的农民 ，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有 愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力 。 父亲是一个 老实厚道的 农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上 有着中国传统农民所特有的谦卑 ，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲。不自在，并且不好意思坐上去。 父亲是一个怎样的人 ? 走近人物 朴实厚道 和善谦卑 倔强 任凭把脊背压弯 ——《 台阶 》 上的父亲 敢想敢做 坚韧不拔 吃苦耐劳 作者对父亲寄予了怎样的思想情感？ 作者对父亲的优秀品质表示 敬仰 和 赞叹 ；对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示 同情 ；对改变农村的面貌寄予 希望。 思想感情 作者以农民的儿子作为故事叙述者 , 叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生 , 表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神 , 作品兼有崇敬和怜悯双重感情色彩。 课堂小结 想想你的父亲，学完这篇文章，你一定有许多话想对你的父亲说，请用笔记下你最想对你父亲说的话！ 课后作业 11. 台 阶 七年级语文 • 下 (R 版 ) 第 3 单 元 1 ．给下列加点的字词注音。 凹凼 (     )     揩 (     ) 油    门槛 (     ) 涎 (     ) 水     撬 (     ) 锁     膝 (     ) 盖 尴尬 (     )   砌 (     ) 台阶 dàng • • • • • • • • • kāi kǎn xián qiào xī gān gà qì 2 ．依次填入句中横线处的字最恰当的一项是 (    ) 那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲 ____ 在雾里。父亲头发上像是 ____ 了一层细雨，每一根细发都艰难地 ____ 着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便 ____ 到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。 A ．浮 飘 挑 滚 B ．浮 飘 顶 落 C ．站 蒙 顶 落 D ．站 蒙 挑 滚 A 3 ．下列句中加点词语使用不正确的一项是 (    ) A ．农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。 B ．父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。 C ．小草虽然是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。 D ．在我们家乡，住家门口总有台阶，高低如出一辙，从二三级到十几级的都有。 D • • • • • • • • • • • • • • • • 点拨 “如出一辙”形容两件事情非常相像，用在句中不合句意。 4 ．下列句子没有运用比喻修辞的一项是 (    ) A ．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。 B ．父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。 C ． ( 父亲 ) 觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。 D ．他那张古铜色的脸很像一块青石板。 B 5 ．下列关于 《 台阶 》 一文的说法，错误的一项是 (    ) A ． 《 台阶 》 以“台阶”为线索，叙述了一位父亲经过几十年的奋斗，终于将自家三级台阶的房屋建成九级台阶的新屋的故事。 B ． 《 台阶 》 塑造了一位要强、勤劳又谦卑的农村父亲形象，真实地再现了中国传统农民复杂的内心世界和坚忍顽强的人生历程。 C ．作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹，对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示批判，对改变农村的面貌寄予希望。 D ．全文的文眼是“台阶高，屋主人的地位就相应高。”抓住这个文眼，就抓住了理解整个故事的关键，就容易理解父亲的思想性格了。 C 点拨 “批判”有误，作者对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情。 老父在家 “盖新房” ①入夏后，气温一下子蹿到三十七八度，临近中午时分，我给乡下的老家里打电话。 ②接电话的是母亲，简单寒暄了几句，我问，爸呢？ ③母亲支支吾吾了一会儿，然后说：“到山上挑石头去了，这几个月，你爸每天饭碗一搁下，就拿着绳子和扁担上山了，他不让我告诉你们几个。” ④“为什么，干吗要挑石头？”我不解地问。 ⑤“打墙脚 ( 地基 ) ，他要给你们盖新房子，一人一间。 ” ⑥“那岂不是要盖 4 间？不累垮身体才怪！”我以为母亲在开玩笑 。 ⑦但母亲却说：“这次你爸是来真的，非要替你们盖新房 ……” ⑧ 父亲和母亲一共生了我们兄弟姐妹 4 个。小时候，因为家里穷，负担重，我们住不上砖瓦房，只能住在一间茅草房子里，一到阴雨天，房顶就四处漏水，我们只好拿出盆碗来接。但父亲一直在心中计划着要盖一间像样的砖瓦房，好让我们住得舒适些。为此，每次他在去镇上干活时，总会带上扁担和绳子，好在晚上歇工回来时，顺道从山上挑回一担石头，不论当天他有多累。 ⑨“将来做新房，打墙脚需要，现在一点点地积累，总比到时急匆匆地去弄强！”这是父亲挑石头的理由。 ⑩但当我们问他，我们家什么时候做砖瓦房时，他却窘得满脸通红，给不出一个答案来。 ⑪后来，父亲又开始朝家里挑砖块、瓦片和木材 …… ⑫ 可当村里都接二连三地换新房时，我们家却依然没动静 ——4 个孩子都陆续到了上学的年龄，父亲把辛苦积攒下来的钱，全送进学校里去了，为我们换回了一大堆书本。 ⑬我 12 岁那年，家里终于要盖新房了，由于父亲长期的积累，做新房所需要的石头、砖瓦、木材等物都无需花钱请人来运，这节省了一大笔钱。只是新房盖好后没多久，我们 4 人都纷纷离开了家，到山外的镇上去上初高中了，每年也只有寒暑假才能在新房里住几日。 ⑭工作之初，还是单身的我们，每年都会回老家过年。但随后便越来越少了 —— 成家立业的我们，要是都拖家带口地一起回去，老家的房子根本住不下，为此我们只能岔开轮流着回，基本上没有阖家团圆的机会。 ⑮而这似乎成了父亲的一块心病，去年春节，父亲突然在电话里通知我们：“明年过年，你们都得回来，一个都不能少，保证你们都有房子住！” ⑯我们当时谁都没把父亲的话当真，直到这次从母亲那儿听到他挑石头的事 —— 他和当年一样，为了一个心愿，重新拿起了扁担和绳子，只是父亲已经不是当年的那个壮汉了，而是一个快 70 岁的老头了。 ⑰第二天午饭时间，我再次拨通了老家的电话，但还是没能找到父亲，“让爸别挑了，我们几个出钱让人来运！”我对母亲说道。 ⑱“我跟他说过了，但他不同意，你爸说你们几个在城里买房，房贷压力大，养孩子经济负担又重，他不能给你们添负担。” ⑲“可这是为我们盖的房呀！” ⑳“他说，他还能挑得动，你们要是真有这份心，就抽空回来，帮他上山挑一回石头吧。”放下电话，我的心一酸，眼泪差点掉了下来 —— 我已经有两年没带着妻儿，回老家陪父亲过年了。 6 ． 第⑧ —⑨ 段运用的叙述顺序是什么？主要叙述了什么内容？ 7 ． 第⑩段父亲“窘得满脸通红”的原因是什么？ 插叙。 主要叙述了父亲当年第一次盖砖瓦房的艰难过程，以及供我们兄弟姐妹四个读书的情况。 为自己的盖房计划难以实现，不能让孩子们“住得舒适些”而深感愧疚。 8 ．文章用第一人称叙述了“我”父亲要为“我们”盖新房的故事，用第一人称有什么表达效果？ 9 ．文中的父亲是一个怎样的人？ 10 ．本文中父亲盖 4 间新房和 《 台阶 》 中父亲盖新房的目的有什么不同？ 以第一人称叙述，写的都是“我”的眼中事、心中事，使叙述的事情、情景更有真实感，增强文章的真实性。 父亲是一个勤劳、善良、体贴、关心子女的中国普通农民。 本文中父亲盖新房是为了逢年过节时孩子们可以一起回家，并且都有房子住，表现了父亲对亲情的渴望； 《 台阶 》 中父亲盖新房是他的物质期待，更是他的精神追求，他希望受人尊重。