13
最后一次讲演
1
．给加点的词语注音或根据拼音写词语。
(1)
反动派挑拨离间
(
)
，卑鄙无耻。
(2)
我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横
(
)
下去的！
(3)
杀死了人，又不敢承认，还要
wū mi
è
(
)
人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！
(4)
这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最
bēi liè
(
)
最无耻的事情！
•
•
tiǎo bō lí jiàn
诬蔑
mán hèng
•
•
•
•
卑劣
2
．依次填入下面横线上的词语，正确的一项是
(
)
①
我们要
________
云南光荣的历史！
②历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年
________
完成这任务！
③会上大家
________
讨论并一致通过了这个生产计划。
A
．发扬 必须 热烈
B
．发挥 必需 激烈
C
．发扬 必需 激烈
D
．发挥 必须 热烈
A
【
点拨
】
“发扬”指发展和提倡，多和“优良作风”“传统”等搭配；“发挥”指把内在的性质或能力表现出来，多和“能力”“作用”等搭配。“必需”表示一定要有，不可少；“必须”表示事理上和情理上必要，一定要。“热烈”多指情绪高昂、兴奋激动；“激烈”指
(
动作、言论等
)
剧烈。根据各词不同的含义，再联系语境可分析出正确答案。
3
．下列句中标点符号使用有误的一项是
(
)
A
．今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！
B
．“一二
•
一”四烈士倒下了，年青的战士们的血换来了政治协商会议的召开；现在李先生倒下了，他的血要换取政协会议的重开！
C
．要想成功就必须全力以赴为之奋斗，我曾读到一个警句，即“成功不是机遇的恩赐，而是奋斗的必然。”
D
．英国诗人雪莱在他著名的
《
西风颂
》
里写道：“如果冬天来了，春天还会远吗？”
C
【
点拨
】
C
项句末的句号应该在后引号外。
4
．指出下列各句所运用的修辞手法。
(1)
你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？
(
)
(2)
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！
(
)
反问
借代
5
．演讲要传递正能量，弘扬真善美。请你仿照画线句子，再续写两句富有激情的话。
我明白了一个演讲人的价值，就是要帮助人们树立正确的人生观、世界观、价值观。我们要
为实现人生梦想而演讲，为促进社会和谐而演讲
，
____________________
，
________________________________
。总之，为实现伟大复兴的中国梦而演讲！
示例：
为激发爱国热情而演讲 为振兴中华民族而演讲
6
．下面对课文内容的理解，有误的一项是
(
)
A
．闻一多在讲演中对以蒋介石为首的国民党政府的倒行逆施作出了深刻的揭露和批判。
B
．文中闻一多开门见山，直趋主题，讲演一开始就义正词严地痛斥国民党政府的无耻罪行。
C
．本文多运用感叹句、反问句、设问句，表达了闻一多强烈的愤慨和浓厚的爱国主义热情。
D
．文中用“你们”来称敌人，流露出对敌人极端的愤怒和轻蔑；用“他们”来称敌人，表现了对敌人毫无畏惧的挑战，使表达的情感更为直接，打击敌人的力度更大。
D
【
点拨
】
应是“文中用‘他们’来称敌人，流露出对敌人极端的愤怒和轻蔑；用‘你们’来称敌人，表现了对敌人毫无畏惧的挑战，使表达的情感更为直接，打击敌人的力度更大。”
7
．
【
训练点：修辞手法
】
分析下面的句子运用的修辞及其表达效果。
无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！
一、语文要素训练
用了反复的修辞手法。两个“无耻啊”连用，加重语气，突出了讲演者对敌人的厌恶，强烈谴责了国民党反动派。
8
．
【
训练点：句式
】
下列句子用了哪种句式？有什么作用？
历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？
运用了双重否定句式和反问句式。强调国民党失败是历史发展的必然规律，强调敌人的可耻下场。
9
．
【
训练点：人称变化
】
下列两句中人称都有变化，简析这种变化对表达感情的作用。
“所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！”“你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。”
第一句由“他们”变为“你们”，表现讲演者大无畏的精神和愤怒的感情。第二句“你们”“我们”相连相对使用，表达讲演者坚定的立场。
阅读“你们杀死一个李公朴
……
我们的光明，就是反动派的末日！
(
热烈的鼓掌
)”
后，完成习题。
10
．选文中最能表现闻一多先生观点的是哪句话？
人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。
一、精段品析
一个爱国人士被杀害，会有更多的人站起来斗争。表达对敌人的蔑视和革命必胜的信念。
11
．结合选文说说“会有千百万个李公朴站起来”的含义。
“光明”指革命胜利。“打破这个黑暗”指推翻敌人的统治。
12
．“现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！”这两句话中“光明”和“打破这个黑暗”分别指什么？
第①句表达效果更好，反问的语气比陈述语气坚决，能更好地发人深思。
13
．结合选文，比较下面两句话的表达效果有何不同。
①希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？
②希特勒，墨索里尼，都在人民之前倒下去了。
【
点拨
】
结合反问句的作用来回答，反问句一般能增强语气，发人深思，增强文章的气势和说服力。
14
．下列对文意的理解和分析，有误的一项是
(
)
A
．第⑥段中的“粉碎机”指具有否定、解构能力的怀疑心态。
B
．文中画线句中的“适应”指顺应时代潮流，与时俱进；“坚守”指坚持正确的东西，坚守自己的道德、理想。
C
．本文是一篇议论性的演讲稿，议题比较严肃，但内容丰富，情感真挚，语言生动活泼，感人肺腑。
D
．在演讲中，演讲者以学姐的身份，真情投入，联系自己和在座同学的学习生活，对比当今和过去，深刻地分析了两个时代的不同特点，精辟论述了北大中文系学生最需要的思想品质，这对我们也很有启示。
请同学们看
《
点拨训练
》
第
51
、
52
页第
14-17
题。
【
点拨
】
这里的“适应”不是指顺应时代潮流，与时俱进，而是指随波逐流，同流合污。
B
15
．本文的中心论点是什么？请用自己的话概括。
示例：
怀疑的时代我们更需要信仰。
16
．作者为什么要写老照片上的那群知识分子？阅读第⑦段，结合文章内容简要回答。
这是举例论证，是为了论证“怀疑的时代我们更需要信仰”这一中心论点；一群衣衫褴褛的知识分子，物质匮乏，生活困窘，但是他们有坚定的信仰，他们值得我们学习。
17
．读了这篇文章，你思想上感受最深的是什么？请结合自己的学习和生活实际简要谈谈。
示例：
读了这篇文章，我感受最深的是“在你们走向社会之际，我想说的只是，请看护好你曾经的激情和理想”这句话，我们现在是中学生，还没有走上社会，但无论外界环境怎样变化，我们都应该守住自己的内心，看护好我们的“激情和理想”。
18
．
[2018•
黄冈
]
语文实践活动。
最近，教育部办公厅印发了
《
关于在中小学校开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动的通知
》
。为积极响应号召，学校准备在近日以班级为单位开展这一活动。假若你被推荐为这次主题班会的主持人，请按要求完成下面两项任务。
(1)
请你为这次主题班会写一段开场白。要求：突出主题，语言简洁得体。
示例：
亲爱的同学们：大家好！千百年来，我国历史上涌现出了一大批精忠报国的英雄。他们前仆后继，不畏牺牲，救民族于危亡之际；他们发愤图强，无私奉献，为国家的强盛作出了巨大贡献。正是一代代英雄的引领，才有我们中华民族的生生不息，傲然屹立于世界东方！今天，让我们一起来缅怀英雄，分享英雄感人故事，铭记英雄先进事迹，将英雄的爱国情怀和报国精神传承下去，争做国家的栋梁之材。
(2)
班会活动设计中，有一个人人参与的分享环节
——“
推荐精忠报国英雄”。你最崇敬的英雄是谁？请向同学推荐。要求：概述英雄事迹，语言简洁准确。
我最崇敬的英雄是
____________
，推荐理由是：
_________________________________________________________
。
示例：
岳飞 国难当头，他挺身而出，以雄才大略支撑起半壁江山，以精忠报国构建起不败神话。铮铮铁骨，浩然正气，赢得一世英名、万世传颂
——“
撼山易，撼岳家军难”
19
．本篇演讲词感情强烈，情绪激昂，具有极强的表现力。这和作者运用了较多的感叹句、设问句和反问句是分不开的。请你借鉴这种写法写一段话，表现自己的某种情感。
(100
字左右
)
例文：
你是一颗种子，深深地埋进这片多情的土地！你是一面旗帜，高高地飘扬在希望的田野！难道不是这样吗？你把人民捧在心里，人民就把你举过头顶！站起来，你是一尊雕塑；倒下去，你是一座丰碑！我们怎么能不视你为高尚的典范？我们怎么能不把你当成人生的楷模？
14
应有格物致知精神
1
．下列词语的书写和加点字的读音完全正确的一项是
(
)
A
．华裔
(
yì
)
彷徨
(
fáng
)
清谈 袖手旁观
B
．瞭望
(
liào
)
缅怀
(
miǎn
)
格物致知 不言而喻
C
．论语
(
lùn
)
测量
(
liáng
)
实验精神 一番风顺
D
．荣誉
(
yù
)
埋没
(
méi
)
孜孜不倦 不知所错
•
•
•
•
•
•
B
•
•
【
点拨
】
A
项“彷”应读
páng
；
C
项“论”应读
lún
，“一番风顺”应为“一帆风顺”；
D
项“没”应读
mò
，“不知所错”应为“不知所措”。
2
．结合语境选词填空，最恰当的一项是
(
)
我
觉得真正的格物致知精神，
__________
研究学术不可缺少，
__________
对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要
__________
实验的精神，就是说，不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠
__________
来发现事物的真相。
A
．因为 所以 培养 思考
B
．不但
而且 学习 思考
C
．不但
而且
培养
实践
D
．如果
那么
积累
实践
C
3
．下列句子中加点词语使用有误的一项是
(
)
A
．在创建文明城市的过程中，每一位市民都不应袖手旁观，而应积极参与。
B
．对待科学研究，我们要有格物致知的精神，切不可偏向于抽象的思维而不动手。
C
．“司母戊鼎”的名字被改，这使一些群众不知所措。
D
．做事情不可能永远都是一帆风顺，如果畏首畏尾，前怕狼后怕虎，就不可能成功。
C
【
点拨
】
“不知所措”指不知道怎么办才好，形容受窘或发急。用在此处不合语境。
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
4
．下列各句中，标点符号使用正确的一项是
(
)
A
．如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？
B
．导演杨洁在拍摄
《
西游记
》
时，认为“趣经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。
C
．中国的
BTA(
百度、腾讯、阿里巴巴
)
及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。
D
．屈原在诗句：“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。
C
【
点拨
】
A
项中“我们就说什么”没有疑问，所以不该用“？”；
B
项中“趣经女儿国”的双引号应该改为书名号；
D
项中应把“：”去掉。
5
．下列句子中没有蕴涵“实践出真知”这一哲理的一项是
(
)
A
．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
B
．学而不思则罔，思而不学则殆。
C
．操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
D
．山居者知山，林居者知林，耕者知原，渔者知泽。
B
【
点拨
】
B
项论述的是“学习”与“思考”的关系，与“实践出真知”无关。
6
．下列对文章的理解和分析不正确的一项是
(
)
A
．本文是著名科学家对于学习自然科学的经验之谈。文章的论点是“学习自然科学的中国学生应该怎样了解自然科学”。
B
．丁教授的“格物致知”与
《
大学
》
中所说的“格物致知”不一样。
C
．实验的过程不是毫无选择的测量，而是需要细致具体的计划，要有一个适当的目标。
D
．中国大学生大都俯身于理论而轻视实验，俯身于抽象的思维而不愿动手，功课成绩很好但不会做研究。这是中国传统教育所致。
A
【
点拨
】
“学习自然科学的中国学生应该怎样了解自然科学”只是论题，不是论点。论点必须是一个完整的能表明作者观点的判断句。
7
．
【
训练点：论证方法
】
有人说，本文风格朴实，论证方法多样，请你结合文章简要分析。
一、语文要素训练
①道理论证。引用古语，如引用
《
大学
》
中格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的八条目。②举例论证。如作者以自己起初在美国的经历为例，生动具体地论证了中国教育偏理论而轻视实验的弊端。③对比论证。如中国传统教育埋没了格物致知的真正意义，强调知识的获得是通过内心体悟和自我检讨，与科学发展的历史说明新的知识只能通过实验得到形成鲜明对比。
8
．
【
训练点：限定性语言
】
下列句子中加点的词能否删掉？为什么？
(1)
中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。
不能删掉。“大都”表示范围，指多数学生而并非所有学生都偏向于理论而轻视实验，这体现了议论文语言的准确性、严密性。
•
•
(2)
中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。
不能删掉。“往往”“常常”表示一般规律、通常情况，不排除特殊情况，体现了议论文语言的准确性、严密性。
•
•
•
•
阅读课文“我是研究科学的人
……
变成中国文化的一部分”，回答问题。
9
．作者主要是从哪几个方面来说明实验精神在科学上的重要性的？
主要是从科学发展的历史、实验的过程、中国学生“大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手”的弱点这几个方面来论述说明的。
一、精段品析
作者举自己的例子，以个人经验为例，从反面论证实验精神在科学上的重要性，使说理更加真实可信。
10
．作者以自己起初在美国的经历为例，主要是为了证明什么观点？
第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；第二，探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。
11
．作者认为“格物致知”精神的真正意义是什么？
示例：
应克服只空想动脑而不动手的学习习惯；克服想当然的毛病，培养知其然更要知其所以然的探究精神。
12
．读了选文，你认为在日常生活中应如何培养格物致知的精神？
13
．全文
采用的最主要的论证方法
是
______________
。
请同学们看
《
点拨训练
》
第
54
、
55
页第
13-17
题。
【
点拨
】
本文从独立思考的正反两个方面来论证，很明显是使用了对比论证的论证方法。
对比论证
14
．第⑤段中的“井底之蛙”“应声虫”“日驰数百里的驿马”分别指哪种人？
“井底之蛙”比喻孤陋寡闻的人；“应声虫”比喻人云亦云的人；“日驰数百里的驿马”比喻只知埋头苦干的人。
15
．第⑦段中作者说“这真是可笑的矛盾”，请用简洁的语言谈谈你对“矛盾”的理解。
①赞扬模仿自己的幼儿与批评渐臻成熟的少年的矛盾；②少年能够独立思考时，大人应该表扬他们与骂他们“不肖”之间的矛盾。
16
．请用一句话概括第⑨段的主要观点。
“诗礼之家”的培养方法培养不出具有独立思考能力的人。
17
．结合全文，请说说要成为独立思考的人需具备哪些条件。
拥有广博的知识、民主的精神、良好的外部环境。
18
．我们的生活中，离不开“学”。请你参加“‘学’无止境”综合性学习活动
。
(1)“
学”甲骨文作
“ ”
。上半部分左右两边是朝下的两只手的象形，突出“帮助，教扶，教导”之义；中间是两根交错的算筹
(
用于记数或计算的小棍子
)
，与两边的“手”结合，表示“教授算数之法”。下半部分是一座房子的侧视图，代表一种场所。上下结合，就表达出了“学”字的本义
_______________________
___________
。
发展到金文，在“房子”下面又加了“子”，使“学”的意思更加明确。
教人学习的场所，
也就
是
“学校”
(2)
根据下面的材料，你了解到关于“学”的哪些观点？
①
不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。
(
王充
《
论衡
》
)
②
学而不思则罔，思而不学则殆。
(
孔子
《
论语
》)
③
理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？
(
清
•
刘开
《
问说
》)
示例：
①从来没有不学不问就博学多知的人，善于学习和发问才能拥有智慧；②要边学习边思考，才能事半功倍；③学无止境，在学习过程中，发问必不可少。
(3)
班级举办“‘学’无止境”的综合性学习活动，请你设计三个活动形式。
示例：
①举行“‘学’无止境”演讲比赛；②举行“‘学’无止境”征文比赛；③举行“‘学’无止境”主题讲座。
19
．逆向思维是对司空见惯到似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。请参照示例，运用逆向思维，尝试为下列贬义成语“正名”
(
任选一个
)
。
(100
字左右
)
杞人忧天：
借指为不必要忧虑的事情而忧虑。
东施效颦：
比喻盲目模仿，效果很坏。
见风使舵：
比喻根据形势的变化而改变态度、做法等
(
含贬义
)
。
班门弄斧：
比喻在行家面前卖弄本领。
【
示例
】
我认为“近墨者”未必黑。不可否认，环境对于人的影响是很大的，但环境并不是决定性因素。如果这个人意志薄弱，到了肮脏的环境里，就容易变黑；如果这个人意志坚定，在肮脏的环境中，反而会更衬托出他的高洁。可见，对于具有坚定的信仰、明确的人生目标、果敢坚毅的人来说，即便是“近墨”也不会变黑。
(
成语：近墨者黑
)
示例：
“杞人”具有忧患意识，倘若大家都高枕无忧，大祸临头而浑然不觉，那么，想挽救时就会措手不及，最终只能束手待毙。就“忧天”本身而言，用现代人的眼光和学识看，也并不是毫无必要的。不要说天体相撞了，单因为臭氧层遭到破坏，地球的生态环境就会受到极大的影响。
20
．你认为当代中学生最主要的弱点是什么？这一弱点是如何形成的？请简要阐明你的观点，写一段
100
字左右的短文。
片段练笔
例文：
我们中学生目前最主要的弱点是缺乏责任心。这主要是因为现在的中学生多数是独生子女，长辈过度溺爱。中学生在家庭里大多只享受权利而不承担义务，意志薄弱。在学校及社会教育中对学生的公民意识、责任意识的教育力度较为薄弱也是原因之一。
15
我一生中的重要抉择
1
．下列加点字的注音、词语书写无误的一项是
(
)
A
．趋势
(
qū
)
扶植
(
fú
)
平易近人 阳奉阴违
B
．阻碍
(
ài
)
干预
(
yù
)
论姿排辈 多多益善
C
．堕落
(
zhuì
)
膏药
(
gāo
)
招摇撞骗 出类拔粹
D
．剥削
(
xiāo
)
昂贵
(
áng
)
真心诚意 豁然开朗
•
•
•
•
•
•
A
•
•
【
点拨
】
B
项“论姿排辈”应为“论资排辈”；
C
项“堕”应读
duò
，“出类拔粹”应为“出类拔萃”；
D
项“削”应读
xuē
。
2
．下列句中加点成语使用有误的一项是
(
)
A
．老校长面容慈祥，平易近人，说话又很有趣，我们都喜欢和他在一起探讨问题。
B
．名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是狡辩了。
C
．这个艺术家是个不修边幅的人，所以人们难得见他剃一次须，理一次发。
D
．面对着波涛汹涌的大海，我的心仿佛也在风口浪尖上颠簸。
D
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
【
点拨
】
“风口浪尖”比喻社会斗争激烈、尖锐的地方。适用对象错误。
3
．下列句子没有语病的一项是
(
)
A
．在科学家王选的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
B
．学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。
C
．国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。
D
．海燕队第一场比赛就以
3
比
0
的大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。
B
【
点拨
】
A
项成分残缺，可删去“在”“中”；
C
项语序不当，“新出土”应移至“两千多年前”之前，并在“新出土”后加“的”；
D
项有歧义。
4
．下列句子顺序排列正确的一项是
(
)
①
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷。
②林先生感慨之后写了一篇特稿，在文章的最后，他情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”
③如今当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！
④林清玄不曾想到，他
20
年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。
⑤这个小偷作案手法十分细腻，犯案上千
。
⑥啊，一点小小的欣赏就如一把金钥匙，将一个小偷化成了一个大名鼎鼎的老板。
A
．①②③④⑤⑥
B
．③②④⑥①⑤
C
．①⑤②④③⑥
D
．④⑤①②③⑥
【
答案
】
C
5
．填空。
(1)
王选，计算机文字信息处理专家，被誉为“
_____________”
。
2002
年获国家最高科学技术奖。
(2)
演讲是以
__________
的方式面对听众，就某一
问题
______________________________
的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是
________________
、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养
________
的一种手段。
当代毕昇
口语表达
发表自己观点，阐明某一事理
阐明理论观点
口才
6
．参考下面的颁奖辞，结合课文内容，给王选写一段颁奖辞。
袁隆平
：
他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。
示例：
他勇于创新，甘于奉献，生活朴素，平易近人。他对国家和人民忠心耿耿，把毕生的精力都奉献给了祖国和人民。他的爱国情操和崇高品德，永远值得我们学习和怀念。他就是中国计算机汉字激光照排技术创始人
——“
当代毕昇”王选。
7
．
【
训练点：层次清晰
】
课文篇幅较长，但条理清晰。文章在结构上有何特点？
一、语文要素训练
结构上条理清楚，层次分明。课文通过“引出话题
——
论述话题
——
结束话题”的结构形式来构建全篇。先通过作者当前的人生、思想状态引出重要抉择的话题，然后讲述了作者的第六次抉择，详细写出扶植年轻人的必要，提醒大家不要迷信权威，并积极践行自己的抉择，最后以一个公式结束话题，表达了作者美好的期待。
8
．
【
训练点：论证方法
】
说说下面的句子使用了哪种论证方法，并分析其作用。
王安创业时是
30
岁；英特尔的三个创业者，最年轻的
31
岁，另外两个人也不到
40
岁；苹果公司的开创者也只有
22
岁，他被美国前任总统里根称为美国人心目中的英雄，三年把苹果公司变成了世界
500
强；比尔
•
盖茨创微软的时候是
19
岁；雅虎创业者也是不到
30
岁。
运用了举例论证的方法。作者列举世界上一些年轻人创业成功的例子，强调了国家的重大项目、
863
计划、学术带头人等，更需要年轻人，彰显了具有创新精神的年轻人在科学、创业领域的重要性。事例增强了演讲内容的真实性和说服力。
阅读“我觉得世界上有些事情
……
犯错误的危险的年龄上”，完成习题。
9
．“马太效应”在文中的内涵是什么？在王选身上有哪些具体表现？
“马太效应”：已经得到的，他一个劲儿地得到，多多益善；不能得到的，他永远得不到。
具体表现：①王选在
26
岁时冲在最前沿，处于第一个创造高峰的时候，没有人承认，人们对他这个小人物不重视。②王选在
55
岁以后就没什么创造了，反而从
1992
年开始连续三年每年增加一个院士，受到人们追捧。
一、精段品析
①对科学之美孜孜以求的探索精神。②不计名利、扶持后生的人梯精神。③不贪天功为己有的谦逊精神。④正确对待名利，对待自己，贵有自知之明精神。⑤坚守自我，勇于批评的实事求是精神。
10
．选文中，在科学家王选身上，表现出了哪些优秀的品质？请归纳概括出来。
11
．你对王选忽然名气大了，也“要保持一个良好的心态，认识到自己是一个非常普通的人”这种心态怎么看待？联系实际，谈谈你的名利观。
示例：
王选的名利观是一种值得肯定和发扬的科学家的名利观。科学工作者只有淡泊名利才能在事业上有所发现、有所发明、有所创造，就像居里夫人那样，方能成就一番事业。 我的名利观：①不为名不为利，不等于无所作为。恩格斯说：人的最高境界是有所作为。人生在世，时光匆匆，应该做一点儿有益的事情，这样人生才能过得充实而有意义。②名利是一把双刃剑。它可以给人以激励和斗志，鼓舞人勇敢前行，有时也会是前行的负担。当名利铺天盖地涌来时，我们应该保持清醒的头脑，不要成为名利的奴隶，更不要被名利击倒。淡泊名利才能立于人生的不败之地。
12
．阅读全文，作者进入大学后本应该走一条怎样的路？她在以上发言中表示自己将走一条怎样的路？她这样选择的原因是什么？
请同学们看
《
点拨训练
》
第
58
、
59
页第
12-16
题。
本来应该学习、研究数学，成为一个很棒的数学家。 她将走文学创作的路。 因为写作是她的热情所在。
13
．品析下面的句子，说说该句在文中的作用。
但我心里却有一根更长、更坚韧的弦：写作才是我的热情所在。
亮出自己“热爱写作”的观点，引出下文选择写作的原因。
14
．结合上下文解释文中画横线句子中“舒适带”的具体含义。
指文中“沿着前人的足迹”，自己容易取得成就的领域。
15
．本文的语言有什么特点？请举例说明。
语言富有感染力，运用形象生动的文辞来加强感染效果。如本文第三段阐述选择写作原因的语言，生动具体细腻；又如文章结尾用一首诗来结束演讲，这些都增强了演讲的感染力。
16
．这篇演讲稿与
《
我一生中的重要抉择
》
一样，都谈到了自己的人生选择。结合两篇文章，说说你获得了哪些有益的人生启示。
示例：
每个人都不要放弃自己的梦想，勇敢地走出自己的“舒适带”，去探索一个未知但自己向往的远方，坚持不懈，坚守自我，做更优秀的自己。
17
．综合性学习。
活动一：
“唇枪舌战”，辩论很精彩。随着电子产品的普及，学生汉字书写能力正在退化，汉字正面临危机。请你就“电子产品是不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题，代表反方发表观点，并陈述理由。
正方：
我方观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首，因为在没有键盘输入的时代，用笔写字可以强化人们的记忆，而如今键盘输入则让人们可以在多个候选的编码中选择所需的字，削弱了人们的书写能力，以致出现“提笔忘字”现象。
反方：
活动一：反方：我方观点是电子产品不是汉字危机的罪魁祸首，因为电子产品本身没有错误，关键在于使用者过于依赖键盘输入汉字，而忽视对汉字的识记和书写。
活动二
：某中学对该校八年级的学生就
《
焦点访谈
》
和
《
奔跑吧
》
电视节目进行调查，统计结果如下
：
(1)
概括地说，统计结果反映的情况是
____________________________________________________________________________________
。
喜欢与关注
《
奔跑吧
》
的学生远远多于喜欢与
关注
《
焦点访谈
》
的学生。
(
2)
这个调查结果说明什么问题？
说明了对不同电视节目的关注一定程度上反映了中学生的价值取向。
18
．演讲要求演讲者逻辑清楚，条理清晰。请你以
《
梦想，助力我成长
》
为题，拟定一个条理清晰的演讲大纲。
片段练笔
①梦想的价值 ②梦想给我前进的动力 ③梦想教会我忍耐与坚毅 ④梦想带给我成功的喜悦与成长的快乐 ⑤结语
16
庆祝奥林匹克运动复兴
25
周年
1
．下列词语中加点的字读音完全正确的一项是
(
)
A
．
奠定
(diàn)
浩劫
(jié)
目睹
(dǔ
)
姊妹
(zǐ)
B
．
襁褓
(qiǎng)
挚爱
(chì)
束缚
(fù)
阐述
(chǎn)
C
．
萦绕
(yíng)
枷锁
(jiā)
崩溃
(kuì)
召唤
(zhāo)
D
．
拙劣
(zhuó)
绚丽
(xuàn)
崭新
(zhǎn)
歧途
(qí)
•
•
•
•
•
•
A
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
【
点拨
】
B
项“挚”应读
zhì
；
C
项“召”应读
zhào
；
D
项“拙”应读
zhuō
。
2
．下列词语中有四个错别字，请找出来并改正。
分崩离析 爆风骤雨 担惊受怕 相辅相承
朝气蓬勃 挟手并进 针峰相对 致命一击
残败凋零 无所畏惧
爆
暴
承
成
挟
携
峰
锋
3.
依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是
(
)
(1)
本次庆典是在欢乐祥和的
________
下举行的。
(2)
奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所
________
。
(3)
这就是为何我们要重启奥林匹克
________
，并为体格训练的复兴隆重庆祝。
A
．气氛 推荐 时期
B
．氛围 推崇 时代
C
．氛围 推荐 时期
D
．气氛 推崇 时代
D
4
．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是
(
)
A
．在雷鸣般的掌声与欢呼声中，王林同学首当其冲，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。
B
．在科幻迷看来，作者能否在小说中自圆其说，是小说成败的很大因素之一，而这，比天马行空的想象更难。
C
．我虽年近八十，行将就木，但还要为实现中华民族伟大复兴尽自己一份力量。
D
．
5
年过去了，在这期间，整个世界分崩离析。
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
【
点拨
】
“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，用在这里望文生义。
A
5
．下列各句中，没有语病的一项是
(
)
A
．周末，位于梅溪湖步步高新天地购物中心的当当线下书店人山人海，满眼都是攒动的人影和嘈杂的人声。
B
．国际奥委会再次垂青北京，既显示了对中国经济稳步发展、社会持续进步的信心，也是对北京举办的
2008
年夏季奥运会的又一次高度肯定。
C
．在课堂教学中培养学生的创新精神，是课堂教学改革成败的关键。
D
．经过精心筛选和广泛征集，学生处的老师们终于把校园文化艺术节开幕式的节目名单确定下来了。
【
点拨
】
A
项搭配不当，“嘈杂的人声”是听觉。
C
项一面对两面，“成败”改“成功”即可。
D
项语序不当，“精心筛选”与“广泛征集”对调即可。
B
6
．下列说法有误的一项是
(
)
A
．本文的作者顾拜旦是法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。
B
．本文是作者在
1919
年
4
月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。
C
．顾拜旦认为，奥林匹克精神使人类平和自信，包括并超越了竞技精神，对人类来说是一种新的教育方式。
D
．“狂风骤雨之后，我们迎来破晓的黎明。”这句话运用了比喻的修辞手法，“破晓的黎明”比喻奥林匹克即将迎来崭新的明天。
【
点拨
】
“狂风骤雨之后，我们迎来破晓的黎明。”这句话运用了象征的手法，“破晓的黎明”象征奥林匹克即将迎来崭新的明天。
D
7
．右图是北京
2022
年冬奥会的申办标识
——“
墨舞冬奥”，请仔细观察，完成下列题目。
(1)
用简洁的语言描述标识内容。
标识由四部分构成：①中间是中国书法“冬”字；②“冬”字的左下方是“北京”的汉语拼音和“候选城市”的英文；③“冬”字的两点与
2022
中的第一个“
2”
相融合；④“冬”字的正下方是奥运五环图。
【
点拨
】
对图案构成元素按一定顺序说明，同时注意语言简洁。
(
2)
写出标识中“冬”字设计的妙处。
①以书法的形式体现中国元素；②说明冬奥会举办的季节；③“冬”字的两点与举办的年份
2022
中的第一个“
2”
巧妙融合在一起；④“冬”字由运动员和冰雪滑道组成，将滑道、冰雪运动形态与书法结合在一起。
8
．
【
训练点：形象化的语言
】
请赏析下面的句子。
待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。
一、语文要素训练
运用景物描写与动作描写，将作者对奥林匹克精神内涵的独到见解用形象化的优美语言加以阐述，给人留下了深刻印象。
9
．
【
训练点：反衬
】
试分析下面句子中反衬手法的运用。
5
年过去了，在这期间，整个世界分崩离析。所幸，奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品，而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。而今，它的眼前突然呈现出更为开阔的视野，这凸显了它即将扮演的崭新角色的意义。
通过阐述
1914
至
1919
这五年间“世界分崩离析”的事实，反衬出奥林匹克主义“没有成为这场浩劫的牺牲品”所表现出的无所畏惧、无可指摘的魅力，和它将呈现出的更开阔的视野和即将扮演的崭新角色的意义。
阅读课文“请允许我详细阐述一下二者的区别
……
不过是这一理想的第一个仆从”，回答问题。
10
．顾拜旦认为奥林匹克精神与纯粹的竞技精神有什么不同之处？
纯粹的竞技精神只能带给运动员心理上自得其乐的快乐感，奥林匹克精神带给人们的将是美感、荣誉感，这正是顾拜旦心中崇尚的精神。
一、精段品析
11
．“重启奥林匹克时代”的原因是什么？表达了作者怎样的愿望？
原因是他不满青少年往往为呆板而复杂的教学方法、放纵和严厉相交替的说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚而失去平衡的现状。希望通过复兴奥运会来改变传统教育方法与内容，从而促进青少年全面、均衡、协调地发展。
12
．下面语句中的“他”指代谁？作者为什么不直接点明，并且转换了人称？
它的建筑师不应受到如此赞美，他不过是听从了一种比个人意志更为强大的内心直觉的召唤。他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之词，而他个人，不过是这一理想的第一个仆从。
指演讲者自己。不直接点明表现了一种谦虚的态度，转换人称使演讲者与自己产生了距离，便于更客观地看待自己、评价自己。
13
．请用简洁的语言概括作者所讲述的三个故事。
请同学们看
《
点拨训练
》
第
61
、
62
页第
13-16
题。
①参观苦难展览，因一位同学没有哭向老师告密；②顶撞老长官，洋洋得意；③泥瓦匠破庙避雨。
14
．第二段画线句子“但他微笑着从花朵和石块中钻出来，擦干净身上的脏水，坦然地站在一边”中的“花朵”“石块”和“脏水”分别指什么？
“花朵”比喻莫言获得诺贝尔文学奖后获得的荣誉；“石块”比喻人们对莫言作品内容的批评、质疑；“脏水”指一些别有用心的人对作家的污蔑。
15
．从演讲中，可以看出莫言是一个什么样的人？
莫言是一个宠辱不惊、低调谦虚、勇于自省、能够坦然面对争议、潜心写作的人。
(
意思对即可
)
16
．阅读第二个故事，说说你从中获得了怎样的为人处世的道理。
示例：
做人要大度、宽容，不能因为别人忽视自己而斤斤计较，要怀有一颗平常心。
(
答出“大度”“宽容”“不斤斤计较”即可
)
17
．八年级二班正在举行“强健体魄，畅想奥运”主题班会。
2022
年北京－张家口冬季奥林匹克运动会，是第
24
届冬季奥林匹克运动会，简称“北京冬奥会”，将在
2022
年
2
月
4
日至
20
日由中国北京市和张家口市联合举行，这是中国继北京奥运会、南京青奥会后，中国第三次举办的奥运赛事，也是中国首次举办的冬季奥林匹克运动会。
(1)【
诉“奥运”情
】
奥运会源远流长，每举行一届奥运会，世界人民都把它当作一次盛会。能够承办一次奥运会也是国家的光荣，人民的骄傲。对
2022
冬奥会，你想说些什么？
北京申办
2022
年冬奥会成功，成为世界上第一个举办过夏奥会和冬奥会的城市。这是一件值得全体中华儿女骄傲的事情。我作为中学生也将为冬奥会贡献一份力量，让更多的人感受体育运动的魅力，感受奥林匹克精神的魅力。
(2)【
悟“奥运”魂
】
奥运精神，是永不言弃的精神，是不畏艰险迎难而上的精神。
①写一句励志名言警句：
②请选择一位励志人物，概括其主要事迹和品格。
示例：
体育竞赛之妙处乃由于它只在手做，不在口说
——
赫尔巴特
人物：保尔
•
柯察金 主要事迹：保尔在逆境中没有向命运低头，自强不息、顽强拼搏，终于书写了辉煌的人生篇章。
品格：勇敢、意志坚强
18
．请你为演讲稿
《
让奥林匹克精神永驻心间
》
拟写一个流畅而富有感染力的开篇。要求：
100
字左右。
(
提示：提高演讲感染力的方法有很多，如巧妙运用比喻、排比、反复，尽量使用短句，慎用长句等
)
片段练笔
示例：
“现代奥林匹克之父”顾拜旦在他的著名诗作
《
体育颂
》
中，热情地讴歌和赞美体育是美丽，是正义，是勇气，是荣誉，是乐趣，是教育，是进步与和平的化身。奥林匹克精神带给人们的将是健康、美感和荣誉。
课文链接真题练
(
七
)
1
．
[2019•
鄂州
]
下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是
(
)
A
．
诡谲
(jué)
拾级
(shè)
瞭望
(liáo)
重峦迭嶂
(zhànɡ)
B
．
涟漪
(yī)
汲取
(xī)
譬喻
(pì)
首当其充
(chōnɡ)
C
．
襁褓
(qiǎnɡ)
拘泥
(nì)
亘古
(ɡèn)
气冲斗牛
(dǒu)
D
．
贮藏
(chú)
褴褛
(lǚ)
宽宥
(yòu)
贪脏枉法
(zānɡ)
•
•
•
•
•
•
C
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
2
．
[2019•
巴彦淖尔
]
下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
(
)
A
．
鸢鹰
(yuān)
潜伏
(qián)
棱镜
(lénɡ)
间不容发
(fà)
B
．
瞭望
(liào)
猝发
(cù)
高跷
(qiáo)
休戚与共
(qì)
C
．
腈纶
(qìng)
颔首
(hàn)
镌刻
(juān)
一蹴而就
(cù)
D
．
拘泥
(ní)
掺杂
(cān)
黠慧
(xiá)
诲人不倦
(huǐ)
A
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
3
．
[2019•
娄底
]
下列各句中，没有语病的一项是
(
)
A
．如期打赢脱贫攻坚战，是当前最紧要的民生工作，也是目前在中部地区崛起中实现湖南高质量发展的当务之急。
B
．在纪念“五四”运动
100
周年大会上，习总书记提出，我们要主动走近青年、倾听青年，做青年朋友的知心人。
C
．教育部在做出这项战略部署时，特别强调职业院校要加强对此项工作的引导，避免不再出现片面的“考证热”。
D
．好的演讲材料不是抄来的，而是演讲者对事实、数据等进行认真研究、整理、搜集的结果。
B
4
．
[2019•
天水
]
下列句子没有语病的一项是
(
)
A
．核心素养是个人终身发展和可持续发展的基础，是党和国家教育方针在新时期的具体体现。
B
．走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心牌的花香。
C
．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
D
．通过对古典诗文的朗诵，让学生感受到了祖国语言文字的韵律美。
A
5
．
[2019•
北部湾
]
下列依次填入文段画线处的句子，排列最恰当的一项是
(
)
五四百年来的历史，铭刻着中国共产党的卓越领导、卓著功勋；
__________________
；
__________________
；
__________________
；
__________________
。
①预示着国家民族的灿烂前程、美好未来
②承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗
③记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂
④展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起
A
．③②④①
B
．②④①③
C
．③④①②
D
．②③①④
A
【
点拨
】
四个句子存在逻辑关系。③句是领导思想，②句是远大梦想，④句是为梦想做出的努力，①句是实现梦想后的展望。
6
．
[2019•
海南
]“
五四”青年节前夕，龙鸣中学九年级
(l)
班在定安县母瑞山革命纪念园举办主题为“缅怀革命烈士，传承革命精神”的实践活动。请你结合材料完成下面两题。
材料：
母瑞山位于定安县南部山区，是琼崖革命二十三年红旗不倒的“摇篮”。在两次国内革命战争时期，琼崖将士以咬定青山不放松的顽强意志，发扬艰苦奋斗、不怕牺牲的革命精神，保存了革命的火种和力量，为海南的解放和全国革命的胜利立下了不朽的功勋。
(1)
这次活动引发了同学们的热议，有些同学认为，马上就要中考了，还举办这样的活动，是浪费时间，不务正业。对此，你有什么看法？写在下面，要有理有据。
我认为中考前夕举办这样的活动非常有必要。理由一：举办实践活动可以舒缓同学们考前的紧张情绪，调整状态，更好地投入到后续的复习中。理由二：同学们可以学习革命先烈艰苦奋斗的事迹，在复习、备考中积蓄精神力量。理由三：在户外实践活动中同学们可以欣赏优美的自然景观，叙写见闻感受，这本身也是培养学生观察与写作能力的有效途径。
(2)
活动结束后，班委会决定编辑活动专刊。下面是刘涛同学以班委会的名义拟写的一则征稿启事，请仔细阅读，按要求答题。
①正文中画线的句子有语病，请写出修改意见。
②这则征稿启事内容不完整，请在横线上补充。
将“征集”改为“举办”或“举行”。
示例：
征稿截止日期为
5
月
30
日
【
点拨
】
补写上征稿的截止日期。
课文链接真题练
(
八
)
1
．
[2018•
长沙
]
下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是
(
)
A
．
纯粹
(cuì)
鞠躬尽萃
亘古
(gèng)
持之以恒
B
．
契约
(qì)
锲而不舍
威慑
(shè)
蹑手蹑脚
C
．
斑斓
(lán)
力挽
狂斓
仰慕
(mò)
蓦然
回首
D
．
拙劣
(zhuó)
相形见绌
真谛
(dì
)
根深缔固
•
•
•
B
•
•
•
•
•
【
点拨
】
A
项“萃”应为“瘁”，“亘”应读“
gèn
”
；
C
项“力挽狂斓”应为“力挽狂澜”，“慕”应读“
mù
”
；
D
项“拙”应读“
zhuō
”
，“缔”应为“蒂”。
2
．
[2019•
成都
]
下面加点字注音有误的一项是
(
)
A
．
惦记
(diàn)
翌日
(yì)
哄堂大笑
(hōng)
B
．
蓦然
(mò)
山涧
(jiàn)
自出心裁
(cái)
C
．
教诲
(huì)
栈桥
(zhàn)
不折不挠
(náo)
D
．
气氛
(fēn)
热忱
(zhěn)
强词夺理
(qiǎng)
D
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
3
．
[2019•
滨州
]
下列词语中加点字的注音有误的一项是
(
)
A
．
蜷伏
(quán)
粗犷
(guǎng)
坍塌
(tān)
随声附和
(hè)
B
．
稽首
(qǐ)
诘难
(jié)
豢养
(huàn)
觥筹交错
(gōng)
C
．
殷红
(yān)
斡旋
(wò)
筵席
(yàn)
气冲斗牛
(dǒu)
D
．
遒劲
(jìng)
炽热
(chì)
镌刻
(juān)
强词夺理
(qiǎng)
C
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
【
点拨
】
C
项“筵席”中的“筵”应读为“
yán
”
。
4
．
[2018•
孝感
]
选出依次填入横线上最恰当的一组词语
(
)
我们读所有的书，最终的目的都是读自己。读有益的书，你会发现
________
的心平息下来了，有种
________
的感觉，你会发现你百思不得其解的
________
，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中
________
着未来你更期待的那个自己。
A
．焦躁 豁然开朗 困惑 蕴藏
B
．焦虑
豁然开朗 疑惑 蕴含
C
．焦躁
茅塞顿开 困惑 蕴含
D
．焦虑
茅塞顿开 疑惑 蕴藏
A
5
．
[2018•
随州
]
下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是
(
)
A
．中美在经贸领域有着广泛的共同利益和广阔的合作空间，应该求同存异、合作共赢。
B
．科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区，还能让健身事倍功半。
C
．唯有倾尽全力的拼搏、百折不挠的坚守、无怨无悔的奉献，才能实现人生的升华。
D
．实施全民智能教育，应加强寓教于乐的编程教学软件的推广。
B
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•
6
．
[2019•
青岛
]
下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是
(
)
A
．儿童剧
《
芝麻开门
》
剧情抑扬顿挫，台词诙谐幽默，受到现场观众的热烈称赞。
B
．春天的公园，阳光明媚，草长莺飞，我们一家人徜徉其中，尽享美景。
C
．在海军建军
70
周年阅兵式上，人民海军挥戈闯大洋，砺剑海天间，民族自豪感在我们心中油然而生。
D
．先进文化理念是科技创新的思想源泉，科技创新推动文化产业转型升级，文化和科技是相辅相成的。
A
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7
．
[2018•
河北
]
观察下面四张图片，回答后面的问题。
(1)
图片一、图片二中各有一个错别字，请找出来并改正。
______
改为
______
______
改为
______
(2)
图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。
誓
视
检
俭
示例：
赏析传统文化
(3)
图片四中的句子有语病，请提出修改意见。
修改意见：
去掉“敬请”或去掉“望”
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