部编版2019年秋九上语文10岳阳楼记完美
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部编版2019年秋九上语文10岳阳楼记完美

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资料简介
10 岳阳楼记 1.掌握常用文言词语的意思和用法。 2.品味优美语言,学习文章将叙事、写景、 抒情和议论巧妙结合在一起的写法。 3.培养高尚情操和热爱祖国大好河山的情感。 江南三大名楼 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 ——王勃《滕王阁序》 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 ——崔颢《黄鹤楼》 洞庭天下水,岳阳天下楼。 【范仲淹】(989—1052年), 字希文,苏州吴县人。北宋杰 出的思想家、政治家、文学家。 谥号“文正”,世称范文正公。 代表作《范文正公集》。 1046年,范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡, 重修岳阳楼。当时,范仲淹亦被贬在邓州做官。 滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记,并送去一 本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图,凭着丰 富的想象,写下了千古名篇《岳阳楼记》。 记:古代的一种文体,主要通过记事、记景、记人 来抒发作者的情感或发表作者见解,即景抒情、托 物言志,在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒 情。例如《小石潭记》《桃花源记》等。 岳阳楼楼址在湖南省 岳阳市西北的巴丘山下, 其前身是三国时期吴国 都督鲁肃的阅兵台。唐 玄宗开元四年(716),张说在阅兵台旧址建造 楼阁,取名“岳阳楼”,常与文士们登楼赋诗。 谪守 属予 浩浩汤汤 霏霏 隐曜 岸芷汀兰 zhé shāng fēi tīng zhǔ yào zhǐ 朗读课文,读准节奏,读出感情。 庆历/四年春,滕子京/谪守巴陵郡。越/明年, 政通/人和,百废/具兴,乃/重修岳阳楼,增/其旧 制,刻/唐贤今人诗赋/于其上,属予作文/以记之。 予/观夫巴陵胜状,在/洞庭一湖。衔/远山, 吞/长江,浩浩/汤汤,横/无际涯,朝晖/夕阴, 气象/万千,此则/岳阳楼之大观也,前人之述/备 矣。然则/北通巫峡,南极/潇湘,迁客/骚人,多 会/于此,览物/之情,得/无异乎? 若夫/淫雨霏霏,连月/不开,阴风/怒号,浊浪/ 排空,日星/隐曜,山岳/潜形,商旅/不行,樯倾/楫 摧,薄暮/冥冥,虎啸/猿啼。登/斯楼也,则有去国怀 乡,忧谗/畏讥,满目/萧然,感极/而悲者矣。 至若/春和景明,波澜/不惊,上下/天光, 一碧/万顷,沙鸥/翔集,锦鳞/游泳,岸芷/汀 兰,郁郁/青青。而或/长烟一空,皓月/千里, 浮光/跃金,静影/沉璧,渔歌/互答,此乐/何 极!登/斯楼也,则有/心旷神怡,宠辱/偕忘, 把酒/临风,其/喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求/古仁人之心,或异/二者之为, 何哉?不/以物喜,不/以己悲,居庙堂之高/则 忧其民,处江湖之远/则忧其君。是/进亦忧,退 /亦忧。然则/何时而乐耶?其/必曰“先天下之 忧/而忧,后天下之乐/而乐”乎!噫!微/斯人, 吾/谁与归?时六年九月十五日。 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。 越明年,政通人和,百废具兴, 再读课文,结合注释翻译。 公元1044年 同“俱”,全、皆。政事顺利,百姓和乐。 滕子京被贬官到岳州做知州 到了第二年,就是庆历五年(1045)。 乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今 人诗赋于其上,属予作文以记之。 扩大它原有的规模。 同“嘱”,嘱托。 译文:庆历四年的春天,滕子京被贬为巴陵 太守。到了第二年,政事顺利,百姓安居乐 业,各种荒废了的事业都兴办起来了。于是 重新修建岳阳楼,扩增它旧有的规模,把唐 代名家和今人的诗赋刻在上面,嘱托我写一 篇文章来记述这件事。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际 涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳 楼之大观也,前人之述备矣。 胜景,美景。 水势浩大的样子 宽阔无边早晚阴晴明暗多变 壮丽景象 前人的记述很详尽了 译文:我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭 一湖。它连接着远方的山脉,吞吐着长江的 水流,浩浩荡荡,宽广无边;早晴晚阴,气 象万千。这是岳阳楼盛大壮观的景象,前人 的描述(已经)很详尽了。 然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人, 多会于此,览物之情,得无异乎? 南面直到潇水、湘水。 被降职到外地的官员 看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧? 如此……那么…… 泛指文人 译文:然而北面通向巫峡,南面直到潇湘, 被贬的政客和诗人,大多在这里聚会,看了 自然景物而触发的情感,大概会有不同吧? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒 号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形, 商旅不行,樯倾楫摧, 连绵不断的雨 太阳和星星 隐藏起光辉 用在一段话开头,以引起下文。 山岳隐没在阴云 里 桅杆倒下,船桨断折。 指天气放晴 冲向天空 雨雪纷纷而下的样子 薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则 有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然, 感极而悲者矣。 离开国都,怀念家乡,担心被说坏话, 惧怕被批评指责。 傍晚天色昏暗 译文:(有时)阴雨连绵,接连几个月不放晴 天,阴冷的风怒吼,浑浊的浪冲向天空,太阳 和星辰都隐藏起了光辉,山岳也隐没了形体; 商人旅客不能前行,桅杆倒下,船桨断折;傍 晚的天色暗下来了,虎在咆哮猿在悲啼。(这 时)登上这座楼啊,就会产生被贬离京、怀念 家乡、担心诽谤、害怕讥讽的情怀,(会觉得) 满眼萧条景象,感慨到极点而悲伤了啊。 至若春和景明,波澜不惊,上下 天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游 泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟 一空,皓月千里, 日光 湖面平静,没有风浪。 天色湖光相接,一片青绿, 广阔无际。 时而飞翔,时而停歇。 美丽的鱼 岸上与小洲上的花草 形容草木茂盛 大片烟雾完全消散 浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此 乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡, 宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 浮动的光像跳动的金子 哪有尽头 荣耀和屈辱一并忘掉 静静的月影像沉入水中的玉璧 译文:到了春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静, 没有惊涛骇浪,天色湖光相连,万里碧绿;沙洲上 的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,五彩的鱼儿(在水里) 畅游;岸上与洲上的芷草、兰花,茂盛并且青绿。 偶尔或许大雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,照 在湖面上闪着金色,月影映入水底,像沉潜的玉璧, 渔夫的歌声在你唱我和,这样的乐趣(真是)无穷 无尽!(这时)登上这座楼啊,就会感到胸怀开阔, 精神爽快,光荣和屈辱都被遗忘了,端着酒杯,吹 着微风,那是喜洋洋的欢乐啊。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异 二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲, 探求 或许不同于以上两种表现 不因外物和自己处境的变化而喜悲 古代品德高尚的人 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则 忧其君。是进亦忧,退亦忧。 处在高高的朝堂上, 意思是在朝廷做官。 处在僻远的江湖间,意思是 被贬谪到边远地区做地方官。 然则何时而乐耶?其必曰“先天下 之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫! 微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 大概一定会说“在天下人忧之前先忧,在天下人 乐之后才乐”吧。 如果没有这种人,我同谁一道呢? 译文:到了春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静, 没有惊涛骇浪,天色湖光相连,万里碧绿;沙洲上的 鸥鸟时而飞翔,时而停歇,五彩的鱼儿(在水里)畅 游;岸上与洲上的芷草、兰花,茂盛并且青绿。偶尔 或许大雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,照在湖面 上闪着金色,月影映入水底,像沉潜的玉璧,渔夫的 歌声在你唱我和,这样的乐趣(真是)无穷无尽! (这时)登上这座楼啊,就会感到胸怀开阔,精神爽 快,光荣和屈辱都被遗忘了,端着酒杯,吹着微风, 那是喜洋洋的欢乐啊。写于庆历六年九月十五日。 一、通假字 百废具兴 同“俱”,全、皆。 属予作文以记之 同“嘱”,嘱托。 二、一词多义 予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也 看 景象 南极潇湘 此乐何极 感极而悲者矣 至、到达 穷尽 十分 而或长烟一空 或异二者之为 有时 或许、也许 浊浪排空 长烟一空 天空 消散 政通人和 北通巫峡 顺利 通向 2.予观夫巴陵胜状 古:指示代词,表远指,相当于“那”; 今:丈夫,夫人 3.前人之述备矣 (古:详尽; 今:准备) 三、古今异义 1.增其旧制 (古:规模; 今:制度 ) 5.横无际涯 (古:广远; 今:与“竖”相对 ) 6.气象万千 (古:事态; 今:天气变化) 4.此则岳阳楼之大观也 (古:景象; 今:看 ) 7.浊浪排空 (古:冲向天空; 今:全部去除掉) 8.微斯人 (古:如果没有; 今:微小) 四、特殊句式 1.刻唐贤今人诗赋于其上 介宾短语后置句 2.属予作文以记之 省略句 3.此则岳阳楼之大观也 判断句 4.迁客骚人,多会于此。 介宾短语后置句 5.览物之情,得无异乎? 固定句式,表反问语气 6.吾谁与归 宾语前置 划分层次,概括文章内容。 第一部分:(1)交代写作背景和作记缘由。 第二部分 (2)由岳阳楼的大观过渡到登楼 览物的心情; (3-4)“迁客骚人”的不同的 “览物之情” 第三部分:(5)抒发作者的阔大胸襟和政治抱负, 这是全文的核心。 思考: 本文围绕一个哪个字进行构思,并依据 其对应的哪两句话进行内容叙述的? 异 览物之情,得无异乎? 或异二者之为 览物之情,得无异乎? 文中“览物”的内容是什么? 衔远山,吞长江……此则岳阳楼之大观也。 若夫淫雨霏霏……呼啸猿啼。 至若春和景明……渔歌互答。 览物之情,得无异乎? 描写的景物有什么特点? 明确:先设定写景范围,突出气势磅礴、气象万千的 特点。再具体描绘一组色调暗淡、意境悲凉的景物和一 组色调明丽、意境和美的景物,为体现“迁客骚人”的 情感张本。 分析描写洞庭湖全景的句子的表达效果。 总写:“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。” 全景:“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际 涯,朝晖夕阴,气象万千” ——空间、时间 衔:洞庭湖中有许多小山,用“衔”字 形象地写出湖与山的关系。 吞:不仅形象地写出湖与江的关系,而且 “吞”字声音宽舒洪亮,读来气势磅礴。 化 静 为 动 浩浩汤汤:字音响亮,叠字加强气势,形容水大 流急,既绘声、又绘形。 气象万千:洞庭湖上景象变化之多之快。 横:显得境界开阔而有气魄。 ——炼字 这一节的写景在全文中的作用: 为结尾的议论做了铺垫 “此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣” “迁客骚人,多会于此” “览物之情,得无异乎” 景物之“异”和感受之“异” 承上启下 览物之情,得无异乎? “迁客骚人”的“览物之情”异在哪里? 明确: 景暗而悲,景明而喜 朗读第三、四段,说说作者是怎样表达 “悲”和“喜”的。 “淫”“阴”“浊”“啸”“啼”悲 动:雨 风 浪 虎 猿 静:日星 山岳 墙 楫 “隐曜”“潜行”“倾”“摧” 景物带有浓厚的感情色彩,描绘了一幅天昏 地暗、浪黑风高、恐怖凄惨的画面。 和煦 “翔集”“游泳”“互答”喜 动:春风 沙鸥 锦鳞 渔歌 静:阳光 岸芷汀兰 月光 明媚 “郁郁青青”“皓” 览物之情,得无异乎? 请选择一处景物描写,再现画面。(只运用描写的表达方式, 可适当添加想象,营造意境) 示例: 而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。 在夜间,有时湖面上蒸腾着的雾气完全消散,皎洁 的月光直扑下来,晚风皱起满湖涟漪,微微闪动着金色, 月亮的倒影沉浸在水底,宛如一块温润而剔透的玉璧, 弥散着融融的光晕。 作者用哪些话概括说明了“迁客骚人” 的“悲”和“喜”?有何目的? “悲”:“去国怀乡,忧谗畏讥” 目的:将这类人的悲喜感情与下文情感作对比,引 出下文,由写情自然转入议论,突出全文的主旨。 “喜”:“心旷神怡,宠辱偕忘” 或异二者之为 “或异二者之为”的异是相对什么而言的? 其异在哪? 明确: 迁客骚人:以物喜,以己悲 古仁人(“我”):不以物喜,不以己悲 朗读第五段,具体说说什么是“古仁人之心”。 “古仁人之心”:“不以物喜,不以己悲” 忧乐观 忧:“居庙堂之高则忧其民,处江湖 之远则忧其君”“先天下之忧而忧” 乐:“后天下之乐而乐” 朗读第五段,具体说说什么是“古仁人之心”。 “古仁人之心”:“不以物喜,不以己悲” 忧乐观 忧:“居庙堂之高则忧其民,处江湖 之远则忧其君”“先天下之忧而忧” 乐:“后天下之乐而乐” 作者假托“古仁人”的政治理念,含蓄地表达 了作者自己的政治理想:以治国安邦为己任,忧在 天下人之前,乐在天下人之后。这种思想是对儒家 传统的“与民同乐”观念的发展,更具有居安思危 的忧患意识和苦己为人的奉献精神。在现代社会, 这种“吃苦在前,享乐在后”的精神,仍值得学习。 作者在文章结尾发出“微斯人,吾谁与归” 的感叹有何用意? 1.表达了作者曲高和寡的孤独之感; 2.表明与我一样具有“古仁人之心”的人 很少,暗含对当时黑暗政治的讽刺; 3.表示对滕子京的慰勉和规箴之意。 庆历新政失败后,范仲淹贬居邓州。 好友滕子京很有才干,但是遭人排挤,被 贬岳州,情绪特别低落。范仲淹与他关系很好, 担心他因为一时情绪,酿成祸端。于是借写楼 记之机,规劝好友“不以物喜,不以己悲”并 以自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 的济世情怀与之共勉。 1.多种表达方式的运用 (1)重修岳阳楼的背景和作记的原因 (2)洞庭湖的全景与其特殊的地理位置 记叙 描写 2.繁简得宜,层层蓄势。 文章略写“巴陵胜状”,详写“览物之情”; 从“岳阳楼之大观”转而描写“迁客骚人”的 “览物之情”,最后发表议论,提出文章“先天 下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想。 3.生动的景物描写 “淫雨霏霏”“阴风怒号,浊浪排空,日 星隐耀,山岳潜形” (1)用词准确、炼字艺术 “排空”的“排”形象地写出了混浊的波 浪借助怒吼的风势直向天空冲去的奔腾之势, 使人有身临其境之感。 “阴风怒号,浊浪排空” “沙鸥翔集,锦鳞游泳” 动 “日星隐耀,山岳潜形” “岸芷汀兰,郁郁青青” 静 (2)动静结合、修辞的运用 “浮光跃金” ——比喻 “上下天光,一碧万顷” “岸芷汀兰,郁郁青青” “渔歌互答,此乐何极” 视觉 (3)多种感官描写 嗅觉 听觉 本文通过对岳阳楼周围景物的描写,以及对 “迁客骚人”“览物之情”的分析,表达了作者 “不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下 之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表 示了对好友滕子京的慰勉和规箴之意。 岳阳楼记 叙事 描写 抒情 2.概写洞庭美景 1.作记缘由 3.览物之情 4.胸怀抱负 悲 喜 议论 先 天 下 之 忧 而 忧 , 后 天 下 之 乐 而 乐 。

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