人教部编版四年级语文上册24延安,我把你追寻完美版
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人教部编版四年级语文上册24延安,我把你追寻完美版

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时间:2021-04-09

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资料简介
延安,我把你追寻* 延安是中国革命 的摇篮,它记载了中 国革命的历史,是一 本真实的教科书。 它凝聚了共产党人的精神,谱写了中国革命 闪光的篇章。回忆那峥嵘岁月,我们忘不了 延安,忘不了激励我们的延安精神。 走进延安,感知那如火的战斗岁月。 枣园 南泥湾开荒 延安窑洞 毛泽东杨家岭讲话 像/翩翩/归来的/燕子, 在/追寻/昔日的/春光; 像/茁壮成长的/小树, 在/追寻/雨露和太阳。 有感情的朗读课文,把握朗读节奏。 延安,/我把你/追寻 1 追寻你,/延河/叮咚的/流水, 追寻你,/枣园/梨花的/清香, 追寻你,/南泥湾/开荒的/镢头, 追寻你,/杨家岭/讲话的/会场。 2 一排排/高楼大厦/像雨后春笋, 一件件/家用电器/满目琳琅; 我们/永远/告别了/破旧的茅屋, 却忘不了/延安窑洞/温热的/土炕。 3 航天飞机/探索/宇宙的/奥秘, 电子计算机/奏出/美妙的/交响; 我们/毫不犹豫/丢掉了/老牛破车, 却不能丢/宝塔山/顶天立地的/脊梁。 4 延安,/你的/精神/灿烂辉煌! 如果/一旦/失去了你啊, 那就/仿佛/没有了/灵魂, 怎能向/美好的/未来/展翅飞翔? 5 啊!/延安,/我把你/追寻, 追寻/信念,追寻/金色的/理想; 追寻/温暖,追寻/明媚的/春光; 追寻/光明,追寻/火红的/太阳! 6 全诗押的是ɑnɡ韵,每节诗二四句末 尾的一个字都有ɑnɡ。韵脚是:光、阳、 香、场、琅、炕、响、梁、煌、翔、想、 光、阳。 再读全诗,想想诗中所说的追寻延安 是什么意思? 追寻延安精神 词语解释 翩翩归来:轻快地来临。 昔日:往日。 满目琳琅:形容各种美好的东西很多。 明媚:(景物)鲜明可爱。 第一部分(第1—2节): 讲了对于延安精神的追寻。 第二部分(第3—4节): 讲了实现现代化需要延安精神。 第三部分(第5—6节): 讲了追寻延安精神的重要。 边读边思考:每一节各讲了什么? 全诗可以分为几部分?用笔标出来。 诗人追寻枣园、延河、南泥湾、杨家 岭这些地方,是在追寻什么? 作者用什么手法写出了追寻延安精神 的迫切心情? 研读课文 读第1-2节,回答问题。 实际上是在追寻延安精神,那是充满 生机和活力的精神,是蓬勃向上的精神。 比喻 南泥湾开荒:抗日战争进入相持阶段后, 国民党的封锁和边区的灾荒,给边区带来极大 的经济困难。南泥湾在延安的东南,距延安约 45公里。这里虽然人烟稀少,满目荒凉,但土 地肥沃,水源丰富,适于耕种。1940年秋,八 路军三五九旅进驻南泥湾,开展大生产运动。 杨家岭讲话:1942年5月23日,毛泽东同 志在延安文艺座谈会上的讲话在杨家岭发表, 使延安成为社会主义文艺的源头,在“延安文 艺座谈会”的号召下,延安鲁艺及文化界走出 去、下基层,开展轰轰烈烈的大生产运动。 追寻你,延河叮咚的流水, 追寻你,枣园梨花的清香, 追寻你,南泥湾开荒的镢头, 追寻你,杨家岭讲话的会场。 流水 代代相传 紧跟党中央。 发扬自力更 生的精神。 遵照党的指示,执行党的方 针政策,建设美好的明天。 追寻 枣园 追寻 南泥湾 追寻 杨家岭 这里反复用“追寻”一词,是告诉 我们追寻的是延安精神——延安时期中 国共产党和中国人民的革命精神。 在朗读“翩翩归来、茁壮成长”两个 词语时,语速放缓,第2小结中四个“追寻 你”,在朗读时前三个语速逐步加快,声调 逐步上扬,到最后一个时,可以放缓。 读第3-4节,回答问题。 1.“我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不 能丢宝塔山顶天立地的脊梁。”这句话作者运 用了什么写作手法?作者丢不掉的是什么? 2.我们已住进了“高楼大厦”,进入了 电子时代,为什么还需要发扬延安精神? 一排排高楼大厦像雨后春笋, 一件件家用电器满目琳琅; 一排排 一件件 人们物质生活的丰富。 找出运用对比、比喻的手法的句子。 航天飞机探索宇宙的奥秘, 电子计算机奏出美妙的交响; 我们毫不犹豫丢掉了老牛破车, 却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。 老牛破车 代表过去落后的生产条件。 宝塔山顶天立地的脊梁 代表伟大的延安精神。 “毫不犹豫丢掉了”与“不能丢”形 成鲜明的对比。这两句诗的意思是:我们 非常坚决地丢掉了贫穷和落后,却不能丢 掉延安精神。 诗中表达同样意思的诗句有:“我们永 远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞温 热的土炕。”作者运用了对比、比喻等手法 描写了现代化建设的飞速发展。作者忘不了、 丢不掉的是艰苦奋斗的伟大民族精神。 读第5-6节,回答问题。 如果失去了延安精神会怎样? 如果一旦失去了你啊, 那就仿佛没有了灵魂, 怎能向美好的未来展翅飞翔? 如果失去了延安精神,就如同一个人没 有了思想,便不能去创造美好的未来。 反面说 如果失去延安精神会怎么样? 如果我们失去了延安精神,就好像 没有了灵魂,当然不可能向美好的未来 展翅飞翔。 正面说 为什么要追寻延安精神? 开头一句“啊!延安,我把你追寻” 点了题目。加下去的三居,每句都有两 个“追寻”,后面一个“追寻”是对前 面一个“追寻”的进一步说明。追寻延 安,就是追寻信念、温暖、光明。 课外拓展 1.自由朗读全文,思考:延安精神指的是 什么精神? 延安精神指的是全心全意为人民服务的精 神,为崇高理想而献身的精神,自力更生、艰 苦奋斗的精神等。 2.联系自己的生活和学习实际,谈一谈我 们应该怎样发扬延安精神。 延 安 , 我 追寻 延河 枣园 南泥湾 杨家岭 继承 窑洞土炕 宝塔脊梁 发扬 革命圣地 民族精神 信念、温暖、光明 延安精神 延 安 精 神 代 代 传 板书设计 把 你 追 寻 祖 国 面 貌 日 日 新

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