1
三年级语文上册第一单元测试题（A 卷）
一、看拼音，写词语。（12 分）
chuān dài huān chàng hú dié yì běn zhèng jīng
（ ） （ ） （ ） （ ）
huā bàn wán shuǎ jū rán bái fà cāng cāng
（ ） （ ） （ ） （ ）
cū zhuàng guān chá shǒu zhǎng yǐn rén zhù mù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、组词。（16 分）
耍（ ） 峰（ ） 铜（ ） 辫（ ）
要（ ） 逢（ ） 钢（ ） 瓣（ ）
寺（ ） 亭（ ） 录（ ） 某（ ）
诗（ ） 停（ ） 绿（ ） 谋（ ）
三、选词填空。（9 分）
居然 飘扬 打扮 热闹 引人注目
忽然 飘荡 穿戴 热情 一本正经
1．那个小女孩（ ）地说：“这棵小树是我种的。”
2．玩具货架上，机器人最（ ）。
3．天空中（ ）下起了小雨。
4．明明的个子很高，在跳远比赛中，（ ）只得了第十名。
5．“六一”儿童节那天，学校里非常（ ），一面面红旗迎风（
），一阵阵歌声在校园里（ ），男同学（ ）整洁，女
同学都（ ）得漂漂亮亮。
四、照样子写词语。（8 分）
例：做数学题
爬 跳 戴 编
唱 读 听 看
2
五、找出每组中不是同一类的一个词语。（5 分）
1．老虎 动物 猴子 熊猫 黑熊
2．菊花 月季 牡丹 玫瑰 鲜花
3．颜色 杏黄 浅蓝 大红 淡绿
4．衣柜 方桌 椅子 家具 木床
5．铅笔 橡皮 文具 钢笔 墨水
六、按要求写句子。（8 分）
例：窗前是草地。
（我家的）窗前是（一大片绿绿的）草地。
1．孩子们进入了梦乡。
（ ）孩子们进入了（ ）梦乡。
2．老爷爷向峰顶爬去。
（ ）老爷爷向峰顶（ ）爬去。
3．我喜欢这所民族小学，因为（ ）。
4．当蒲公英盛开的时候，（ ）。
七、把错乱的句子整理成一段通顺的话。（6 分）
（ ）中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。
（ ）草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里
做操、踢足球、玩游戏。
（ ）草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。
（ ）我们学校非常可爱。
（ ）走进校门，门口有一棵高大的榕树，像一位忠实的哨兵守卫着学校。
（ ）在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、
写字、做作业。
八、阅读与练习。（共 18 分）
登天都峰
徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，走遍了祖国的山山水
水。
一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。走了一段路，他的朋友就抱怨起来：
3
“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。”
徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！”
又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背
不动了。”
徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！”
好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我
的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想
起来了。
“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励
说，“我们慢慢走，一定可以上去！”
他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己还湿
得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只鞋都磨开了口子，脚掌也流着血。他
的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢？”
徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐
怕我们就上不来了。”
1．给红色的字注音。（4 分）
风餐（ ）露宿 气喘（ ）吁（ ）吁 惭愧（ ）
2．按意思从文中找出恰当的词语填在括号里。（3 分）
（1）形容旅途生活十分艰苦，在风里吃饭，在露天睡觉。（ ）
（2）累得大口大口地喘气。（ ）
（3）累得没有一点精神和力气。（ ）
3．把下面的句子换个说法，使句子的意思不变。（3 分）
上山怎么会没有困难呢？
4．本文赞扬了徐霞客： （ ）（3 分）
①不畏艰险、勇于攀登的精神。
②关心别人、乐于助人的精神。
③热爱祖国大好河山的精神。
5．在登山途中，徐霞客帮助朋友克服了哪三个困难？概括地写下来。（5 分）
4
（1）
（2）
（3）
九、习作。（18 分）
你印象中的天都峰是怎样的？写一写。
5
三年级语文上册第一单元测试题（B 卷）
一、给红色的字选择正确的读音。（12 分）
1．他醉了，在路上晃（huǎng huàng）荡着，眼神迷离，表情呆滞。
2．窗外有个影儿，一晃（huǎng huàng）就不见了。
3．他迎着朝（cháo zhāo）阳，向前飞奔。
4．王安石是宋朝（cháo zhāo）著名的诗人。
5．唐僧真假（jiǎ jià）不分，善恶不辨。
6．“十一”长假（jiǎ jià）里，到西藏旅游的人可真多。
二、选字填空。（12 分）
戴 带
皮 爱 领 红领巾
察 查
观 检 巡 警
钓 钩
鱼 铁 鱼 垂
三、写出红色词语的近义词。（10 分）
1．那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（ ）
2．大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏、招引来许多小鸟。（ ）
3．花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。（ ）
4．这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（ ）
5．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！（ ）
四、按查字典的要求填空。（7 分）
在字典中查找“戴”字，用音序查字法，先查音序 ，再查音节 ；
用部首查字法，先查 部，再查 画。“戴”在字典中有两种解释：①将
物品加在头、颈、手等处；②尊奉、推崇。请给下列词语选择正确的意思。
6
戴高帽子（ ） 爱戴（ ） 披星戴月（ ）
五、填空。（12 分）
古老的（ ） 勤劳的（ ） 火热的（ ）
粗壮的（ ） 淡淡的（ ） 飘扬的（ ）
一条条（ ） 一所所（ ） 一簇簇（ ）
一片片（ ） 一间间（ ） 一阵阵（ ）
六、按要求写句子。（12 分）
1．修改病句。
槐乡的八月，是个热闹的地方。
2．假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
3．蒲公英的花可以张开、合上。
改为比喻句：
改为拟人句：
4．这部电影真好看，怎么能不叫人喜欢呢？
改为陈述句：
七、照样子造句。（6 分）
1. 小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，
还有汉族的。
有……有……还有……
2. 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子
一样……
一会儿……一会儿……
7
八、阅读与练习。（共 16 分）
上 课
上课了，董老师挟着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在
讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都
用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么想您啊！”不知为什么我
的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园
丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循（xún）善诱的引路人，带领我
们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引
住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而
低首微笑……
1．根据意思写词语。（3 分）
（ ）：善于有步骤地引导别人学习。
（ ）：精神饱满的样子。
2．选择。（6 分）
（1）“笑眯眯”是对老师（ ）的描写。
A 动作 B 语言 C 神态 D 心里
（2）文中作者把老师比做（ ），把自己比做（ ）
A 园丁 B 红烛 C 花朵 D 小树苗
（3）文章的最后一句话是（ ）
A 比喻句 B 拟人句 C 排比句
3．请描述一下你的老师上课时的样子。（4 分）
4．把你喜欢的句子抄下来。（3 分）
九、根据情境，补充对话。（13 分）
8
西西：你的课余生活丰富吧，你都做些什么呢？
我：
西西：看来你的收获很大呀！
我：
西西：我得向你学习。
我：
9
三年级语文上册第二单元测试题（A 卷）
一、读拼音，写汉字。（10 分）
yí jì jiāo juǎn kǎo chá xiōnɡ pú mí cánɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
lì shǐ lǚ xínɡ sàn bù yǎnɡ wànɡ zhèn jīnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、给红色字选择正确的读音。（4 分）
shè yù dànɡ wǎn jū zhuǎn yǔn zhā
停当（ ） 转告（ ） 鞠躬（ ） 面包渣（ ）
流域（ ） 陨石（ ） 婉转（ ） 摄影师（ ）
三、组词。（5 分）
郊（ ） 惜（ ） 诚（ ） 秦（ ） 社（ ）
胶（ ） 借（ ） 城（ ） 春（ ） 杜（ ）
四、照样子，写词语。（12 分）
自言自语（ ） （ ） （ ） （ ）
严严实实（ ） （ ） （ ） （ ）
不清不楚（ ） （ ） （ ） （ ）
五、在括号里填上合适的词。（8 分）
一（ ）摄影师 三（ ）灰雀 五（ ）电车 一（ ）杂志社
两（ ）照相机 六（ ）石头 一（ ）朋友 一（ ）白发
六、写出下列词语的近义词。（4 分）
著名（ ） 喜爱（ ） 明媚（ ） 震惊（ ）
七、给下面的句子加上标点。（7 分）
1．小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当
10
2． 一定会飞回来 男孩肯定地说
3． 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧
八、选择合适的关联词语填空。（6 分）
一……就…… 无论……还是…… 如果……就……
1．（ ）我忘记了这件事，明天（ ）应该向她道歉。
2．（ ）听到小伙伴的脚步声，他（ ）悄悄围着大石头躲闪。
3．（ ）是凛冽的寒冬，（ ）炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起
床练武。
九、按课文内容填空。（10 分）
1．（ ），天才在于积累。
2．世上无难事，（ ）。
3．为（ ）而读书。
4．任何成就都是（ ）的结果。
5．（ ）是我国著名的地质学家。
十、阅读短文，回答问题。（9 分）
闻鸡起舞
晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。
一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半
夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他
提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真
的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还
是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高
强。
后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，
得到了老百姓的支持和拥护。
1．短文共有（ ）个自然段。主要讲了晋朝青年（ ）的故
事。（3 分）
2．“闻鸡起舞”的意思是 。
我还能写出带有动物名称的成语（至少 2 个）
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（4 分）
3．写出短文中祖逖刻苦练功的句子。（2 分）
十一、最近，你读了哪些名人故事？请把你知道的一个名人故事写下来。注意写
清楚你在什么时间读了什么故事，故事的内容是什么，最后还可以写出自
己读后的想法。（25 分）
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三年级语文上册第二单元测试题（B 卷）
一、读拼音，写词语。（8 分）
huò zhě zhǔn bèi zhuǎn ɡào tū rán
（ ） （ ） （ ） （ ）
kǎo chá jiāo juǎn sàn bù duǒ cánɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、辨字组词。（10 分）
峰（ ） 诚（ ） 纪（ ） 穷（ ） 耍（ ）
蜂（ ） 城（ ） 记（ ） 究（ ） 要（ ）
捎（ ） 杂（ ） 著（ ） 坑（ ） 则（ ）
悄（ ） 朵（ ） 着（ ） 抗（ ） 侧（ ）
三、写出红色词语的近义词。（5 分）
1．小鸟在树上欢快地歌唱。（ ）
2．一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个纸团从窗外飞到了他桌
上。（ ）
3．一切准备停当。（ ）
4．这块石头恐怕有几百年的历史了。（ ）
5．他的这一研究成果，震惊了全世界。（ ）
四、把下列每组词语中不同类的找出来。（4 分）
1．木床 桌子 茶具 沙发 家具
2．北京 长春 重庆 长城 南京
3．华山 山峰 黄山 泰山 香山
4．棉衣 衣服 衬衫 背心 裤子
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五、按要求回答问题。（共 20 分）
1．把下面的词语排成句子，写下来。（4 分）
（1）地质学 家 是 著名 的 我国
李四光
（2）哪儿 一块 石头 是从 这么大 的 来的 呢
2．把下列名人名言补充完整。（8 分）
（1） ，天才在于积累。
（2） ，只要肯登攀。
（3）任何成就都是 。
（4）书籍是 。
3．在括号里填上适当的词语，使句子生动起来。（8 分）
（1）（ ）白云，真是（ ），（ ）。
（2）刺骨的寒风（ ）刮着。
（3）我看见桃树上的花开了，都是（ ）的小花。
（4）我手脚并用向上爬，像（ ）。
六、把下面有关联的内容用线连起来。（8 分）
李四光 20 世纪最伟大的女性之一 《灰雀》
宋庆龄 著名的地质学家。 《小摄影师》
列 宁 伟大的无产阶级文学家 《奇怪的大石头》
高尔基 无产阶级革命领袖 《我不能失信》
七、乱句排序。（5 分）
（ ）我刚要伸手去抓，可它尾巴一摆就游跑了。
（ ）我时常趴在池沿上看它们在水里游来游去。
（ ）我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居萍萍家去玩。
（ ）有一次，一条小鱼游到我身边。
（ ）她家有个小水池，养了许多小鱼。
八、语句推敲。（共 6 分）
1．“给永远比拿愉快”的意思，你明白吗？正确的一项是（ ）（1 分）
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（1）索取是件快乐的事。
（2）给别人东西是件快乐的事。
（3）奉献要比索取更愉快。
2．“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小孩，就一定让他进来。”
（1）这段话共 句。文中第一个“他”是指 ，“我”指的是 ，
第二个“他”指的是 。（4 分）
（2）这段话的意思是（ ）（1 分）
A 高尔基希望小男孩再来，使他的愿望早日实现。充分表达了高尔基对少
年儿童的关怀和深深的爱。
B 小男孩给高尔基留下了很深的印象，所以还要见小男孩。
C 高尔基不喜欢成年人，希望小男孩能回来给他拍照。
九、阅读短文，回答问题。（共 9 分）
齐白石活了九十五岁。他越到老年画得越好，不但不萎弱，反而更加生气勃
勃，无论颜色、用笔，都更加大胆自由。
齐白石常常用写意的大笔挥洒花卉树木，却又用很工整细致的笔法来画很小
的蜻蜓、草虫。对别人来说，这两种画法很难放在一起，但是在他的画中，两者
却融合得非常好，一点儿也不尴尬。
看了齐白石的画，我们一定会觉得世界真是非常美好，连一些最微小的草虫
也那么可爱，生活过得那么快乐。透过齐白石笔下的可爱世界，我们也感受到了
生命欣欣向荣的喜悦。
齐白石一直到老年都能保有童年的天真，像一个小孩子一样。小孩子最能
发现世界的美丽，所以中国人总是说：“大人者，不失其赤子之心者也。”也就是
说，真正成为伟大的人，常常能够有孩子的天真之心。就因为这样，他也才能体
会到生活的美丽、世界的可爱。齐白石不断把美丽的东西画了，来，我们看了他
的画，同样感受到生命的喜悦。
齐白石距离我们的时代并不远，他所留下来的画，经常出现在我们的生活中
我们是否也觉得人生美丽呢？我们是否也应该像他一样快乐地画画呢？
1．在文中找出下列词语的近义词。（1 分）
生机勃勃——（ ）
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2．用下列关联词写话。（4 分）
连……也……：
不但……反而……
3．理解“大人者，不失其赤子之心都也”的意思。（2 分）
4．你知道齐白石最擅长画的是什么吗？（2 分）
十、小作文。（25 分）
题目：我熟悉的一个人。
要求：通过一件具体的事介绍你熟悉的这个人。
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附加题
语文游乐园
“读书要读好书”这句话离开语言环境，可以产生两种意思，例如：
①读书要读好书，不能读坏书。
②读书要读好书，不能一知半解。
“他一早上就读了一本书”，这个句子也可以产生两种意思。请依照例句写两句。
①
②
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三年级语文上册第三单元测试题（A 卷）
一、读拼音，写词语。（12 分）
jīnɡ xīn yáo yuǎn pīn mìnɡ yóu piào
（ ） （ ） （ ） （ ）
bō luó liánɡ shuǎnɡ mò fánɡ liánɡ shi
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。（12 分）
遍（ ） 佳（ ） 插（ ）
篇（ ） 娃（ ） 播（ ）
倍（ ） 杨（ ） 坊（ ）
陪（ ） 扬（ ） 仿（ ）
三、把下列词语补充完整。（9 分）
千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ）
自（ ）自（ ） 自（ ）自（ ） 自（ ）自（ ）
（ ）然（ ）（ ） （ ）然（ ）（ ） （ ）然（ ）（ ）
四、在括号里填上表示颜色的词语。（6 分）
（ ）的枫叶 （ ）的田野 （ ）的银杏树
（ ）的柿子 （ ）的松柏 （ ）的菊花
五、选择恰当的词语填空。（5 分）
匆匆地 悄悄地 拼命地 好奇地
1．我走到奶奶身后，（ ）蒙上她的眼睛。
2．小羊落入了虎口，正（ ）挣扎。
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3．时间（ ）来，又（ ）去了。
4．明明初来乍到，每个地方都（ ）瞅个没完。
六、选出红色字的正确意思。（4 分）
1．夜书所见 （ ）
A．所见到的景物。 B．看到。
2．知有儿童挑促织 （ ）
A．挑着。 B．捉。
3．独在异乡为异客 （ ）
A．另外的，别的。 B．奇怪的。 C．不同的。
4．每逢佳节倍思亲 （ ）
A．更加。 B．倍数。
七、下面的哪种说法对？对的请打“√”。（5 分）
√
1．《夜书所见》是唐代诗人叶绍翁写的。（ ）
2．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指山东省。（ ）
3．“黄黄的叶子像一把把扇子。”这是一个比喻句。（ ）
4．“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这也是一个比喻句。（ ）
5．《风筝》一文是按照“做风筝、放风筝、找风筝”的过程写的。（ ）
八、按要求改写句子。（6 分）
1．秋天的雨把红色给了枫树。（改为“被”字句）
2．小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为“把”字句）
3．很好闻的气味。（改为感叹句）
九、阅读短文，完成后面的练习。
校园秋色
今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。
我信步来到学校的花圃，只觉一股清新的空气扑鼻而来。树叶上滚动着圆溜
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溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。
花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。它
们的姿势也不一样：有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，
上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还
有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。真是
千姿百态，令人目不暇接。
花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，
就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的信息。然而，雪松却依然那
样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强的生命力。
突然，一大片红色映入眼帘，原来是枫树，它就像一团火在熊熊燃烧。我不
由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》：“远上寒山石径斜，白云深处有人
家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
1．选出红色字的正确读音。（3 分）
弯曲（qū qǔ） 张牙舞爪（zhuǎ zhǎo）
2．用短文中的词语填空。（6 分）
（ ）的空气 （ ）的露珠 （ ）的秋风
（ ）的菊花 （ ）的树叶 （ ）的雪松
3．“信”的意思有①信用；②相信；③随意；④消息。
文中的“信步”应取第（ ）种解释，“信息”应取第（ ）种解释。
（3 分）
4．读句子，再仿写句子，用上红色的词。（4 分）
树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞。
，就像 。
十、习作。（25 分）
和爸爸、妈妈一起去摘摘果子，看看红叶；和小伙伴们一起去放放风筝，瞧
瞧秋天的田野……把你看到的、听到的写下来。
20
21
三年级语文上册第四单元测试题（A 卷）
一、选择红色字的正确读音。（12 分）
干燥（cào zào） 手臂（pì bì） 怒（nù lù）放
娇嫩（nèn lèn） 苏醒（xǐng xǐn） 包括（guò kuò）
二、看拼音写字。（8 分）
gài suí cè yàn
大 便 推 争奇斗
tiáo fǎng wēi wù
节 拜 显 镜 准确无
三、给多音字组词。（8 分）
mēn zhǒng
闷 种
mèn zhòng
kān diào
看 调
kàn tiáo
四、照样子，写一写。（9 分）
例：（ 艳丽 ）的蔷薇 （ 发现 ）秘密 确确实实
（ ）的世界 （ ）路线 （ ）
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（ ）的月光 （ ）风光 （ ）
（ ）的课堂 （ ）消息 （ ）
五、选词填空。（6 分）
适宜 适应
1．深夜气温过低，开花也不（ ）。
2．长期以来，它（ ）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄
悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
精心 精致
3．爸爸给我做了一只（ ）的小飞机。
4．我们（ ）做着，心中充满了憧憬和希望。
陆续 继续
5．我们向那房子跑去，（ ）寻找我们的“幸福鸟”……
6．这些花会在二十四小时内（ ）开放。
六、按要求写句子。（9 分）
美妙 思路 琴声 我的 打断了 的
1．组成一个通顺的句子。
2．改成“把”字句。
3．改成“被”字句。
七、把下面的句子排列成一段通顺的话。（5 分）
（ ）忽然，海平面上涌出半个深红的圆球。“啊，太阳！”我和表弟不约
而同地欢呼起来。
（ ）这时，天空一片浅蓝，东方有一丝红云。
（ ）只见太阳慢慢地，一纵一纵地向上升。
（ ）时间一分一秒地过去，东方那一丝红云越来越大，颜色越来越深，
几乎成了玫瑰色。
（ ）大约过了一刻钟光景，太阳跳出海面，整个出现在天空，通红通红
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的，那么艳丽，那么可爱。
八、阅读天地。（共 20 分）
蜜蜂的头呈等腰三角形，前面有一对细得像发丝的触角，触角后面有两只灵
敏的眼睛。它的嘴很特别，既能吃花粉，又能吸吮花蜜；两对半透明的翅膀分别
在身子的两边；身子下面有 6 条短而带毛的腿，尾部还藏着一根又黑又尖的蜂刺；
身躯的前半部和尾部都是黑褐色，后半部分中间有二三圈深黄色的条圈，全身长
着比牛毛还要细还要短的绒毛。
1．选择红色字的正确注音。（3 分）
触角（chù cù） 吸吮（sǔn shǔn） 黑褐（hè hé）色
2．这一段共有 句话；第一句话写了蜜蜂的 、 、 ；
第二句写了蜜蜂的 、 、 、 、 、
。（10 分）
3．请把短文中的比喻句写在下面，并填空。（5 分）
比喻句：
。
这个比喻句用 比喻 ，把 比作 。
4．这段话主要写了 。（2 分）
九、写一则观察日记，要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的，写写你在观
察中的新发现。要注意日记的格式呀！（23 分）
24
25
26
三年级语文上册第四单元测试题（B 卷）
一、看拼音写词语。（8 分）
zhèng shí mì qiè zhǎn shì què què shí shí
（ ） （ ） （ ） （ ）
yuè dú tiáo jié mí shī jǐ lái jǐ qù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、写出红色词语的近义词。（6 分）
1．它们开花的时间往往跟昆虫的活动的时间相吻合。（ ）（ ）
2．蜜蜂有辨认方向的能力。 （ ）
3．商人走失了一只骆驼，心里很着急。 （ ）
4．这份工作相当清闲。 （ ）
5．他们的谈话声越发变得细微了。 （ ）
三、找出每组中不是同一类的词语。（6 分）
1．梅花 鲜花 杜鹃 兰花 芍药
2．肠胃 胸膛 腹部 双腿 脚步
3．蜜蜂 蝴蝶 蚂蚁 松鼠 蜻蜓
四、给句子选择关联词。（8 分）
因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……
1．（ ）小明感冒了，（ ）没有参加这次活动。
2．明天（ ）下大雨，运动会（ ）不开了。
3．（ ）现在有很紧急的事要去办，（ ）交通安全应时时注意。
4．（ ）爸爸工作很忙，（ ）每天回来很晚。
五、排列下面词语。（9 分）
1．教师节 劳动节 国庆节 儿童节 建军节
按时间的先后顺序排:
2．爸爸 爷爷 叔叔 伯父 儿子
按由大到小的顺序排:
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3．播种 开花 结果 发芽 长叶 生根
六、照样子，改写句子。（15 分）
例：夜空中挂着一轮圆月。
深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。
1．花蕾向人们展示笑脸。
花蕾向人们展示 笑脸。
例：凌晨四点，牵牛花开放了。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
2．睡莲 。
3．烟草花 。
4．商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。
果然——
5．在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
推测——
七、阅读乐园。（共 22 分）
茉莉花
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”当我听到这支歌时，心
里总是美滋滋的。
我家也有一株茉莉花，叶儿绿，花儿白，还散发着诱人的香味。
茉莉花不但香，还能和冰糖、茶叶放在一起泡着喝，有去暑的作用，非常棒。
我喜欢看茉莉花的颜色，喜欢嗅茉莉花扑鼻的香味，更爱喝茉莉花茶。
1．这篇文章有 个自然段。（2 分）
2．我来仿写词语。（5 分）
美滋滋
叶儿绿 花儿白
3．填空。（6 分）
（1）第 自然段描写了茉莉花的样子。
（2）茉莉花有 的作用。
28
（3）从这篇短文中可以看出作者对茉莉花的 之情。
4．造句。（4 分）
……更……
5．你最喜欢什么花，它长得什么样子，你来写一写吧！（5 分）
八、读一读，照样子写一写。（18 分）
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；
七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣
然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；
夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
我能学着写一写：
百花园中，各种鲜花依着不同的时令轮番绽放。春天，
九、想一想，填一填。（8 分）
观察带齿的草叶，发明了 ； 观察落地的苹果，发现
了 ； 观察水烧开后的壶盖，发明了 。我观
察 ，发现了 。
29
三年级语文上册第五单元测试题（A 卷）
一、读拼音，写词语。（12 分）
liáo kuò děnɡ hòu xuè yè chuànɡ zào
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiān ɡù jī fū zī rùn nà mèn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下面的字加偏旁，再组词。（8 分）
（ ） （ ）
兆 高
（ ） （ ）
（ ） （ ）
方 扁
（ ） （ ）
三、给红色字选择正确的读音。（4 分）
1．街上有挂着各种招牌的店铺，作（zuō zuò）坊……
2．我一回家，就认真地做作（zuō zuò）业。
3．小猫的爪（zhǎo zhuǎ）子很锋利。
4．栏板上刻着两条飞龙，前爪（zhǎo zhuǎ）互相抵着。
四、把下面的词语补充完整。（9 分）
（ ）（ ）闻名 舍（ ）求（ ） （ ）口（ ）声
（ ）（ ）相间 头（ ）脚（ ） （ ）邻（ ）舍
（ ）（ ）倒置 积（ ）成（ ） （ ）应（ ）合
五、给句子中红色的词语换个说法。（5 分）
1．人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。 （ ）
2．孔子说：“您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”（ ）
30
3．桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案。 （ ）
4．这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院
里。 （ ）
5．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛
驴…… （ ）
六、判断题。对的选“√”，错的选“×”（5 分）
1．“风尘扑扑 仆人 奴仆”这组词语里没有错别字。（√ ×）
2．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”是比喻句。（√ ×）
3．赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。（√ ×）
4．孔子是我国伟大的思想家和教育家。（√ ×）
5．“盘古”是神话中的英雄。（√ ×）
七、按要求改写句子。（12 分）
1．阳光洒满山村。（扩句）
2．长城屹立在世界的东方。（改成比喻句）
3．他将教室收拾得干干净净。（改成“把”字句）
4．雨水淋湿了他的衣服。（改成“被”字句）
八、读一读，再用红色的词写句子。（6 分）
1．这座桥不但坚固，而且美观。
2．这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又
减轻了桥身的重量，节省了石料。
九、阅读短文，完成练习。
一朵不结果的桃花
春天，桃花盛开了。
31
蜜蜂飞到花丛里，忙碌着采蜜授粉。
桃花们张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为
对他授粉的酬谢。
其中只有一朵桃花，舍不得给蜜蜂一点儿花粉。当蜜蜂飞到他的花蕊里，他
便大叫大骂：“去！去！去！你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点好处。”
并且拼命摇动着树枝，把蜜蜂赶跑了。
后来，所有的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了。
自私和吝啬不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己。
1．在括号里填入恰当的词语。（6 分）
（ ）的桃子 （ ）地凋谢 欢迎（ ）
（ ）的蜜蜂 （ ）地跑走 摇动（ ）
2．文中画线的句子应该读出 的语气。（2 分）
3．小桃花不但失去了朋友，而且毁掉了自己，是因为 。
（2 分）
4．最后一个自然段中的“朋友”指 。（2 分）
5．把文中最喜欢的句子工整地抄下来。（2 分）
十、习作。（25 分）
题目：我喜欢
要求：1．先把题目补充完整。
2．可以写自己喜欢的玩具，也可以介绍自己熟悉的传统文化。
3．语句通顺,不写错别字。
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三年级语文上册第五单元测试题（B 卷）
一、把红色字读音相同的写在一起。（5 分）
倒下 倒闭 倒台 倒挂 倒退
前爪 爪子 张牙舞爪 鹰爪
zhǎo: dǎo:
zhuǎ: dào:
二、辨字组词。（12 分）
境（ ） 贵（ ） 部（ ）
镜（ ） 遗（ ） 倍（ ）
闷（ ） 栏（ ） 适（ ）
闻（ ） 拦（ ） 造（ ）
三、写出下列句子中红色词的近义词。（8 分）
1．孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。（ ）
2．老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。（ ）
3．这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。（ ）
4．《清明上河图》是一幅名扬中外的画。（ ）
四、连线。（8 分）
孔子 春秋时期 《清明上河图》
老子 北宋 《赵州桥》
李春 春秋末期 儒家创始人
张择端 隋朝 道家创始人
五、选词填空。（9 分）
迎候 等候
1．听说有贵客来，母亲早早地在门口（ ）。
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2．我在大树上（ ）了两个小时，才见小明来。
珍贵 宝贵
3．赵州桥是我国（ ）的历史遗产。
4．这件工艺品很（ ），你要小心保存。
热烈 猛烈
5．我们（ ）欢迎外宾到我校参观。
6．寒风（ ）地吹着，海边掀起了大浪。
六、照样子，把下列句子补充完整。（6 分）
例：他是一个学生。
他是一个（品学兼优的）学生。
1．黑板上写着几行字。
黑板上（ ）写着几行字。
2．我们走在山路上。
我们走在（ ）山路上。
七、按要求改写句子。（10 分）
1．张择端画的画很传神。（改为感叹句）
2．骑马的人一下子把马笼头拽住了。（改为“被”字句）
3．站在桥上欣赏风景的人被毛驴惊扰了。（改为“把”字句）
4．这是一本好书，让人喜欢。（改为反问句）
八、想一想，写一写。（6 分）
1．曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走
到了洛阳。
这句话让我感受到
2．学习是没有止境的。
我能体会到这句话的意思：
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九、阅读短文，完成练习。
孔子不耻（chǐ）下问
被人们尊称为圣人的孔子是春秋战国时期著名的思想家、教育家和政治家，
也是儒家学说的创始人。孔子认为人并不是生下来就什么都懂的，而是通过后来
不断地学习，不断地提问，才达到知识渊博的。一次，孔子去国君的祖庙参加祭
祖仪式时，不时向别人提一些问题。有人嘲笑他不懂礼仪，什么都要问。孔子听
到这些议论后，毫不在意地说：“遇到不懂的事便问个明白，这才是真正学习知
识的表现啊！”
当时，卫国的大夫孔圉（yǔ）为人耿（gěng）直，谦虚好学。他去世后，被
授于“文”的谥（shì）号，因此后人又称他为孔文子。孔子的学生子贡心中不
服，就向孔子询问为什么孔圉可以谥号为“文”。孔子回答说：“孔圉不但聪明，
而且学习非常勤奋刻苦，不因为向学问和地位比自己低下的人求教而感到羞耻，
因此他才可以用‘文’字作谥号！”子贡听了，悟然大悟。
1．孔子是一个怎样的人？请从文中找出相关句子写下来。（3 分）
2．阅读短文后，请你来谈谈对“不耻下问”的理解。（3 分）
3．读了短文后，孔子给你留下了什么印象？请把你的想法写下来。（5 分）
十、习作。（25 分）
在生活中，你都搜集到了哪些资料（如图片、实物）？看到或听到了哪些
信息？把你最想告诉大家的写成一篇习作。
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37
三年级语文上册第六单元测试题（A 卷）
一、读拼音，选字填空。（4 分）
甜 蓝 访 视 可 刮 划 威
huá ɡuā shì fǎnɡ
（ ）船 （ ）风 （ ）线 拜（ ）
wēi tián lán kě
（ ）武 香（ ） 深（ ） （ ）口
二、比一比，组词语。（4 分）
绕（ ） 茏（ ） 肴（ ） 刮（ ）
饶（ ） 笼（ ） 育（ ） 乱（ ）
三、照样子写词语。（12 分）
1．严严实实 （ ） （ ） （ ） （ ）
2．又松又软 （ ） （ ） （ ） （ ）
3．不慌不忙 （ ） （ ） （ ） （ ）
四、判断题,对的选“√”，错的选“×”。（7 分）
√ ×
1．小兴安岭的树很多，像绿色的海洋。 （ ）
2．“楚江”是楚国的一条大江。 （ ）
3．“西湖”也称“西子湖。” （ ）
4．《富饶的西沙群岛》表达了作者对西沙群岛非常熟悉。 （ ）
5.《美丽的小兴安岭》主要写了一年中夏季树木繁茂的景象。 （ ）
6.“松鼠有时候还到枝头散散步”这是一个比喻句。 （ ）
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7.“上有天堂，下有苏杭”是有关祖国风光的谚语。 （ ）
五、把下列句子整理通顺，并将序号写在括号里。（5 分）
（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。
（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
正确的排列顺序是：
六、我会连。（4 分）
峨眉天下秀 下有苏杭
五岳归来不看山 黄山归来不看岳
上有天堂 三峡天下雄
桂林山水甲天下 阳朔山水甲桂林
七、阅读。
（一）细心阅读《富饶的西沙群岛》片断，回答问题。(18 分)
西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏
黄的。一块块，一条条，（ ）。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，
海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着（ ）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分
枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划
过去，样子挺（ ）。
1．在文中括号里填上恰当的词语，把这段话补充完整。（3 分）
2．西沙群岛一带海水为什么会五光十色？原因是（ ）。（2 分）
A．因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不
同了。
B．西沙群岛的海水有很多颜色。
3．在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。（2 分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
4．文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。（2 分）
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（ ）蠕动 （ ）鹿角
（ ）花朵 （ ）海水
5．海底里有 、 、 这三种生物。（3 分）
6．把你最喜欢的文中的一个句子抄下来，能告诉我为什么喜欢这句吗？（3 分）
句子：
原因：
7．我们的祖国有许多风景优美的地方，像香港、西沙群岛……我还知道有
（ ）、（ ）、（ ）。（3 分）
(二)阅读下面短文，回答问题。（16 分）
我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花，有红石榴、石蜡红、月季红、
鸡冠花……
每年秋天，各种各样的菊花，朵朵盛开。有黄的，有白的，还有红的。
在这许多菊花当中，我最喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，
看上去挺神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊
花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球，
从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。美丽
的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！
望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动，哪有
这么美丽的花朵啊！
1．给短文加上一个恰当的题目。（2 分）
2．描写菊花颜色的词语有： 、 、 。
（3 分）
3．从文中抄出你喜欢的四字词。（2 分）
、 、 、
。
4．第三自然段共有（ ）句话，这段话的中心句是（ ）。（2 分）
A．在这许多菊花当中，我最喜欢的一种红菊花。
B．美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！
40
5．文中有几处采用比喻的手法写，请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。
（2 分）
6．请仿照“有黄的，有白的，还有红的。”这句话的写法，用上“有……有……
还有……”写一句话。（3 分）
7．读了这篇短文，你有什么话想对园丁叔叔说呢？（2 分）
八、我会写。（30 分）
我们祖国有很多风景优美的地方，请你对其中一个你最感兴趣的地方写
一写，注意要写出这个地方怎么吸引人，还要注意语句的通顺。要求 300
字左右。
41
42
三年级语文上册第六单元测试题（B 卷）
一、读拼音，写汉字。（8 分）
zhuānɡ ráo fèn rónɡ
淡（ ） 富（ ） 鸟（ ） （ ）化
tiǎn jiàn huì yá
（ ）着 利（ ） （ ）成 山（ ）
二、选字组词。（12 分）
拣 捡 捡
（ ）验 挑肥（ ）瘦 （ ）查 （ ）拾
渔 鱼
（ ）船 （ ）场 鲜（ ） 捕（ ）
逃 桃 陶 淘
（ ）避 （ ）李 （ ）瓷 （ ）气
三、我会对号入座。（10 分）
封：①封闭；②封起来的或用来分东西的纸袋、纸包等；
③量词。
（1）把它放在信封里。（ ）
（2）洪水把路封死了。（ ）
（3）我给老师写了一封信。（ ）
深: ①距离开始的时间很久；②距离大；③感情厚；④颜色浓；⑤深奥。
（1）他是一个情深义重的小伙子。 （ ）
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（2）海水有多深。 （ ）
（3）这本书很深，我看不懂。 （ ）
（4）这件衣服的颜色太深了，他穿不合适。 （ ）
（5）夜深了，老师还在工作。 （ ）
四、选词填空。（12 分）
平静 安静
（1）大家（ ）地坐在图书馆里看书。
（2）（ ）的湖面上有几只小船。
欢呼 欢乐
（3）新年晚会上，到处充满了（ ）。
（4）足球比赛我们班获胜，同学们（ ）起来。
仔细 详细
（5）我们做作业一定要认真（ ）。
（6）请把事情的来龙去脉讲（ ）些。
五、把下面的词语按一定的顺序排列起来。（3 分）
1．下午 清晨 夜晚 中午 黄昏 上午
2．大伯 爷爷 爸爸 我 哥哥 弟弟
3．教师节 国庆节 元旦 劳动节 建军节
_______ ____
六、修改病句。（5 分）
1．市场上的蔬菜很多，有黄瓜、草莓、茄子、扁豆。
2．昨天晚上刮了一夜的风。
3．火药是我国的四大发明。
4．因为天气冷，所以爸爸还要锻炼身体。
44
5．这感人的一个故事。
七、阅读。
（一）
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的树叶把森林封的严严实实的，挡住了
人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白
色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿
舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真
像个美丽的大花坛。
（1）这一段话是写小兴安岭 的景色。（1 分）
（2）这一段共有 句话 。先写 ，接着描绘 ，然后描写 ，
最后写 。（4 分）
（3）这段话有两个比喻句。一句把阳光比作 ，另一句把草地
比作 。（3 分）
（二）富饶美丽的大兴安岭
大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约 1700 公里，最高海拔约 2000 米。林
区面积达 22 万平方公里，年产木材 300 多万立方米，是我国四大木材生产基地
之首。
大兴安岭地处我国高纬度地区，气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存，所
以树种比较单纯。但这里夏季多雨，日照时间长。在大兴安岭的峰(蛮 峦)沟壑
中，到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔
叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。
大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬，耐腐，可以用于
建筑、桥(梁 粱)、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。
在林区众多的植物中，杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄芪、
柴胡、沙参都是极好的药(才 材)。各种野花遍布山岭。
大兴安岭的动物种类也是繁多的。大型的珍贵动物有黑熊、棕熊、驼鹿、梅
花鹿；珍贵的毛皮动物有水獭(tǎ)、紫貂、雪兔；鸟类有一百多种，其中飞龙是
45
珍禽中的佼佼者。
大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有：黄金、铅、锌、铍等。
茫茫大兴安岭，满山遍野是森林、药材和珍禽，地下也是丰富的宝藏，多么
美丽富饶，多么令人向往和自(豪 毫)啊！
1．选择括号里正确的字。(2 分)
2．大兴安岭林区主要有哪些树木？(3 分)
3．短文写了大兴安岭的哪几类动物？(3 分)
4．短文中的哪些景物给你留下了深刻的印象？(2 分)
八、习作（30 分）
题目：迷人的校园
要求：仔细观察，发现校园的美，再写下来，并用上积累的好词佳句。
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三年级语文上册第七单元（A 卷）
一、读拼音，写词语。（20 分）
nǎo nù pǔ sù tái jiē tǎn kè
（ ） （ ） （ ） （ ）
wáng yáng bǔ láo xiāng tí bìng lùn nán yǐ zhāo jià
（ ） ( ) ( )
二、找出错别字，并改正。（3 分）
1．难以招架 紧张危急 宠然大物 （ ）
2．随变 傲慢 覆盖 手锯 （ ）
3．惊讶 朴素 厉史 玩意 （ ）
三、比一比，再组词。（12 分）
慌（ ） 陌（ ） 糖（ ）
谎（ ） 默（ ） 塘（ ）
援（ ） 镇（ ） 绪（ ）
缓（ ） 填（ ） 堵（ ）
四、根据划线部分的意思写词语。（8 分）
1．铁罐不喜欢把自己和陶罐摆在一起进行评论。（ ）
2．导弹在现代战争中显示特别大的威力。（ ）
3．在小蚂蚁面前，大象简直就是个很大的东西。（ ）
4．我和同学相处得很好，因此在班上叫了不少好朋友。（ ）
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五、你能把下列句子补充完整吗？（8 分）
1．耳听为虚， 。
2．千里之行， 。
3．人无完人 。
4．百尺竿头， 。
六、修改病句。（12 分）
1．法西斯被屋里的东西抢走了。
2．科里亚又想起了过去的往事。
3．骄傲的铁罐经常颂扬自己的优点。
4．一头凶猛的狮子正凶猛地向小鹿逼近。
七、我会仿写句子。（6 分）
1．我的身段多么．．匀称，我的角多么．．精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
2．如果．．当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在就．不好找了。
八、课外阅读。（11 分）
（ ）说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，（ ），品尝碧螺春茶
就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下，明月初升。在院中摆上一张桌子，几个人
团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮
碧螺春茶。茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展，茸毛轻舒， 嫩
绿透亮，姿态极其动人。整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。轻轻抿
上一口，清新爽人。茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。朋友相聚，
品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……
1、在文中（ ）处填上合适的关联词。 （2 分）
2．给加点的字注音。（2 分）
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抿．上一口（ ） 飞溢．四周（ ）
3．用课文中的话来概括这一节所表达的意思。（2 分）
4．这一节中用来反映碧螺春色香味的词有：（3 分）
5．用加点的字造句。
茶叶如．青螺入水，旋转着飞速下沉。（2 分）
九、作文（20 分）
展开想象的翅膀，去童话王国遨游吧！把你想象的童话故事写下来，并给你
的故事起个好听的名字！（400 字）
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三年级语文上册第七单元测试题（B 卷）
一、给红色的字选择正确的拼音。(8 分)
履带（lǚ lǔ） 坦克（tǎng tǎn）
科利亚（yà yǎ） 奚落（xì xī）
轻蔑(miè miù) 羞耻（cǐ chǐ）
流逝（sì shì ） 兴奋（xīng xīn）
二、补充词语。（8 分）
日夜（ ） 建设（ ） 珍惜（ ） 努力（ ）
等待（ ） 露出（ ） 想出（ ） 丢下（ ）
三、给红色的字选择正确的解释。（4 分）
1．饱：①足，充分 ② 满足 ③ 满足了食量
一饱眼福 （ ） 饱经风霜 （ ）
2．昂：① 高昂 ② 情绪高 ③ 仰，高抬
斗志昂扬 （ ） 昂首挺胸 （ ）
四、我是选词小高手。（12 分）
富饶 富强
1. 我们的祖国幅员辽阔，美丽（ ）。
2. 我们要用勤劳和智慧建设可爱的祖国，使她一天比一天更（ ）。
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虽然 仍然 突然 果然
1. 刚才，还是晴空万里，（ ）下起了倾盆大雨。
2. （ ）天气很冷，来湖边冬泳的人可不少。
3. 这件事（ ）是他做的。
4. 冬天到了，下雪了，松树却不怕冷，（ ）那么绿。
五、照样子给句子化化妆。（6 分）
例：“你敢碰我吗？陶罐子！铁罐傲慢地问。
1．“不敢，铁罐兄弟。”
2．“真的，一只陶罐。”
3．“哟，这里有一个罐子！”
六、修改病句。（6 分）
1．教室里幽静无声，没有人举手。
2．刚才追随我的目光 ，此刻全躲开了。
3．那一双双目光又从五湖四海回来了。
七、我会用标点。（10 分）
1．住嘴 铁罐恼怒了 你怎么敢和我相提并论 等着吧 要不了
几天 你就会破成碎片 我却永远在这里 什么也不怕
2．科利亚干嘛要把这些东西埋起来呢 因为德国法西斯快打到他们的村子了
八、读短文，完成练习。（共 20 分）
冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要‘出人
头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，
还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力
向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗
51
牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是
等情况安全些再做打算吧。”
于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这课
种子就这样进了母鸡的肚子。
1．选出文中红色字的正确读音。（4 分）
2．在括号里填上合适的词。（3 分）
（ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天
3．写出下列词语的反义词。（3 分）
脆弱（ ） 危险（ ） 胆怯（ ）
4．找出文中的一组排比句。（2 分）
排比句：
5．文中谁冒险？它为什么要冒险？（4 分）
6．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？（4 分）
九、习作芳草地。（26 分）
人是最善于学习的，能不断从周围的事物中学到东西，从而丰富自己的思想，
下面给你提供几种事物现象，你能从中想到什么，选一则把它写下来。作文题目
自拟。
1．蚂蚁取食 2．母鸡带小鸡 3．蜜蜂采蜜 4．蜘蛛织网
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53
三年级语文上册第八单元测试题（A 卷）
一、读拼音，选字组词。（16 分）
绪 轮 热 体 流 烈 心 测
贴 鼓 励 猜 情 动 激 担
lún liú rè liè dān xīn cāi cè
（ ） （ ） （ ） （ ）
tǐ tiē ɡǔ lì qínɡ xù jī dònɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、照样子，写出带有下列偏旁的字。（5 分）
辶——（ 达 ）——（ 逃 ）——（ ）
纟——（ ）——（ ）——（ ）
扌——（ ）——（ ）——（ ）
艹——（ ）——（ ）——（ ）
三、选词填空。（9 分）
在 再
现（ ） （ ）见 实（ ）
（ ）三 存（ ） （ ）版
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访 防
预（ ） 采（ ） （ ）火
（ ）问 （ ）卫 家（ ）
秘 蜜 密
（ ）书 蜂（ ） （ ）林
（ ）切 神（ ） 茂（ ）
四、我会分类。（4 分）
例：菠萝——苹果、粮食、水果、蔬菜。
菠萝是一种水果。
1．《中国少年报》——语文、数学、书籍、报纸。
《中国少年报》是一种 。
2．下雨——冬天、炎热、自然现象。
下雨是一种 。
五、读一读，选一选。（9 分）
平静 寂静 寂寞
1．下课了，其他同学都出去玩，只有他一个人（ ）地坐在那里。
2．（ ）的江面越来越宽。
3．冬天的山林，一片（ ）。
熟悉 熟练 熟人
4．他是我爸爸的一个（ ）。
5．老师（ ）地弹奏着一首曲子。
6．我比较（ ）这个地方，因为我曾经在这里住过。
因为……所以…… 只有……才……
虽然……但是…… 如果……就……
7．（ ）这只小狗跛脚，（ ）它更需要关怀。
8．（ ）下功夫，你的字（ ）能练好。
9．（ ）明天下雨，我们（ ）不开运动会了。
六、修改病句。（8 分）
1．天上的月亮多么灿烂。
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2．她把房屋照料得干干净净。
3．这是诚实的一个同学。
4．妈妈是一名小学。
5．班长小丽是我十分好的朋友。
6．我们要注意保卫牙齿。
七、阅读题。
宽容
我正忙乱地做着课堂作业，坐在前面的陈颖彬对我说：“小茵，你有没
有新本子，借我一本好吗？”
我的思路被打断了，火气一下子冒了上来。我把笔一扔，瞪了她一眼，
气呼呼地说：“我求你不要问这问那行不行？你好烦哪！”
颖彬嘴唇蠕动了一下，无可奈何地把身子扭了回去。
我继续做作业，忽然发现钢笔没墨水了。向周围的同学借，可是他们没
有多余的钢笔。我想向颖彬借，可是想到刚才我对她的态度，又不敢开口了。
我想，即使她有多余的钢笔，她肯借给我吗？
没时间磨蹭了，我硬着头皮，用小得几乎听不见的声音对她说：“颖彬，
借支钢笔给我好吗？”
颖彬听后，爽快地从笔盒子里拿出一支钢笔，微笑着递给了我。
接过她的笔，我为她能够宽容别人而钦佩她，也为自己对她的粗暴态度
而感到羞愧。
1．读拼音，选词语。（6 分）
蹭 动 羞 宽 佩 容 续 愧 钦 继 磨 蠕
mó cenɡ rú dònɡ xiū kuì
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（ ） （ ） （ ）
kuān rónɡ qīn pèi jì xù
（ ） （ ） （ ）
2．写出下列词语的近义词。（6 分）
宽容（ ） 粗暴（ ）
钦佩（ ） 继续（ ）
3．写出下列词语的反义词。（6 分）
慌乱（ ） 果断（ ）
粗暴（ ） 宽容（ ）
4．按短文内容填空。（7 分）
（1）我的思路被打断了，火气一下子 了上来。我把笔
一 ，瞪了她一眼， 地说：“我求你不要问这
问那行不行？你好烦哪！”
这句话告诉我们“我”对颖彬的态度 。
（2）颖彬听后， 地从笔盒子里拿出一支钢笔， 着
递给了我。
线段上的词体现了颖彬对“我”的 。
5．如果你是文中的“我”，会对颖彬说些什么？想一想再把它写下来。（4
分）
八、习作。（20 分）
你的家乡美吗？有什么名胜古迹或风景区？你来做一下导游向大家介绍一
下吧。
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三年级语文上册第八单元测试题（B 卷）
一、读拼音，选字填空。（16 分）
受 测 疾 逛 街 病 宽 裕 收 获 享 仁 醒 爱 猜 提
jí bìnɡ ɡuànɡ jiē shōu huò rén ài
（ ） （ ） （ ） （ ）
tí xǐnɡ cāi cè kuān yù xiǎnɡ shòu
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、照样子写词。（12 分）
例：圆 圆溜溜
胖 红 乐
雾 雨 笑
三、选择恰当的词语填空。（9 分）
激动 热烈 强烈
1．教育家（ ）地抱起女孩，好久才放下。
2．当英子站在讲台上时，教室里响起了（ ）的掌声。
盼望 希望 愿望
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3．金吉娅一直（ ）圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。
4．长大后，当一名教师是我的（ ）。
实验 试验 试探 尝试
5．我想（ ）着做一个难度高的（ ），便（ ）着问好友罗
杰：“你愿意和我一起工作吗？
6．要知道，这个（ ）的难度很大，我们可能（ ）无数次也不
一定能成功。”罗杰毫不犹豫地答应了我。
四、判断下列说法是否正确，对的选“√”，错的选“×”。（4 分）
√ ×
1．圣诞节是西方国家最重要的节日。（ ）
2．查理是一个既调皮又善良，还喜欢帮助人的孩子。（ ）
3．我们的关爱和鼓励有时可能会改变一个人的一生。（ ）
4．教育家到学校所做的实验是为了让孩子们知道遇到危险时要赶快逃走。
（ ）
五、默写经典《三字经》。（16 分）
，性本善。 ，习相远。
子不学， 。幼不学， 。
玉不琢， 。人不学， 。
为人子， 。 ，习礼仪。
六、读一读，请你用红色的词语写句子。（6 分）
1．我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们没有歧视我。
2．罗伯特的女儿杰西很可爱，不过，她只能坐在轮椅上。
3．这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和
体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
七、把下列句子排列成一段通顺的话。（5 分）
（ ）连最时髦的语言技术也用到了展览中。
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（ ）这次展览用上了声、光、电所有能用的手段。
（ ）我们在展览中轻松地了解到许多动物知识。
（ ）北京自然博物馆推出了一次现代化的动物展览。
（ ）而且很多展品都是第一次露面的馆藏珍品。
八、阅读题。
电话里传来的“暖气”
今年冬天来得格外早。
大雪早已覆盖了原野，封住了每一条小道。
豪猪先生已经三天没有见到小白兔了。
他非常想念自己的好朋友，他知道小白兔是非常怕冷的。也许，此刻他正躲
在房子的角落里，冻得直打哆嗦呢。
豪猪先生自言自语地说：“我应该给小白兔送去一点‘暖气’了。”
不一会儿，小白兔家的电话铃响了。
他拿起电话，里面传来了豪猪先生温和的语气，他正在读一篇文章。
“那一年，我来到热带森林里，头上是火辣辣的太阳，四周到处是绿树红花，
来往的人们大汗淋漓……”
听到这里，小白兔再也不冷得发抖了。
紧贴耳朵的电话筒，给他送来了一阵阵“暖气”。
1．选词填空。（6 分）
淋漓 发抖 暖气 红花 自语 原野
盖满（ ） 瑟瑟（ ） 自言（ ）
绿树（ ） 阵阵（ ） 大汗（ ）
2．电话里真的传来暖气吗？豪猪先生是怎样帮助小白兔取暖的？（3 分）
3．他送给小白兔的究竟是什么？（4 分）
4．豪猪先生给你留下了怎样的印象呢？请夸夸他。（4 分）
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九、习作。（15 分）
在生活中，你一定给过别人许多关心爱护吧！或者你曾经也享受过别人给你
的这种爱护，请选择其中最让你感动的一次写一写。注意感情真挚，语句流畅。
题目自拟。
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