县级[包括县、自治县(旗)、不设
区的市和市辖区]人大代表、乡级(包
括乡、民族乡和镇)人大代表,由选民
直接选举产生。
全国人大代表、省级(包括省、自
治区、直辖市)人大代表、设区的市和
自治州人大代表由间接选举产生。具
体做法是,这三级人大代表分别由下
一级人民代表大会开会选举产生。
直接选
举
间接选
举
间接选
举
间接选
举
姚明去参加全国人民代表大会,不是我们
家长选举出来的,那他是如何当选代表的呢?
人大代表五年选举一次,每届任期五年,任
期满后自动卸任,再选举。为什么刘力的爷爷认
为小小的选票分量不轻呢?
选举委员会履行下列职责:
(一)划分选举本级人民代表大会代表的选区,分配
各选区应选代表的名额;
(二)进行选民登记,审查选民资格,公布选民名单;
受理对于选民名单不同意见的申诉,并作出决定;
(三)确定选举日期;
(四)了解核实并组织介绍代表候选人的情况;根据
较多数选民的意见,确定和公布正式代表候选人名单;
(五)主持投票选举;
(六)确定选举结果是否有效,公布当选代表名单;
你知道这些活动的先后顺序吗?
中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种
族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产
状况和居住期限,都有选举权和被选举权。
依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。
你知道图中哪一
组人员不具有选举资
格吗?说出你的理由。
《6 人大代表为人民》
第二课时
中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月5日在北京召开
思考:
全国各地的人大代表,济济
一堂,全国人大代表的构成上,
有什么特点?
比一比:
关注资料1:“少
数民族代表、妇女代
表、一线工人农民代
表、专业技术人员代
表、党政领导干部代
表”这五项数据。
读一读:
关注资料2:思考
为什么要选那么多基
层代表?
交流:
全国各地的人大代表,济济
一堂,全国人大代表的构成上,
有什么特点?
我国人大代表构成有广泛性
这一特点,兼顾少数民族、妇女、
工人农民、基层代表,这样能更好
地调动基层群众的参政议政的积极
性和主动性。
思考:
人大代表是人民选举产生的,代表人民的利益
和意志。代表应当依法行使代表职权,积极履行代
表义务,充分发挥代表作用。
人代代表有哪些职责?他们是如何履行这些职
责的呢?
交流:
人大代表在大会期间
行使哪些职权?
思考:
人大代表在人民代表大会闭会期间的活动,是履行
神圣职责的另一个重要方面,他们会做什么?
P57资料《一名人大代表在闭会期间的职责》
读一读
人大代表要积极履行代表职责,充分掌握民情,广泛集中
民智,准确反映民意,努力做到权为民所用、利为民所谋、情
为民所系。
走近人大代表许建林
http://www.jsrd.gov.cn/dbgz/dbsj/201710/t20171031_477203.shtml
思考:
请问:许建林第二次党员人大代表,他是怎样全心全
意做到“责任在肩 人民在心”的?
许建林做到了:
埋头学习提高履职能力、联系群众扎根现实问题
深入调研行使好监督权力……
我想对许建林代表说……
说一说、写一写:
6.人大代表为人民
责任在肩
人民在心
依法履职
谢 谢!
《6 人大代表为人民》
第三课时
童眼看社会
关心国家大事,不仅仅是
人大代表的职责,其他公民也
可以积极建言,参政议政。
活动园:
作为公民,我
们可以对国家、社
会的哪些方面提出
建议呢?
活动园:
网民参与的向
总理提问活动中的
活动类别,你有什
么发现?
我有问题问总理
想一想:朱先生这位民营企业家通过哪些方式关心国家大事?
交流:
在建言献策的过
程中,朱先生使用了
哪些方式一步步表达
自己的想法?
交流:
除了发邮件,你还知道能通过哪些
途径建言献策?
交流:
除了发邮件,你还
知道能通过哪些途径建
言献策?
① 在政府网站留言
② 给人大代表写信
建言
③ 参加听证会
参政议政不仅仅是成年人的事,作为小学
生,我们也可以积极参与,生活中,有许多与
我们关系密切的问题,我们可以通过不同方式
提出来。
童声论社情
阅读角
通过前两个课时的学习,我们了解了
人大代表工作程序,谁能来归纳?
童言谈所想
发现问题—找寻原因—解决办法—书写提案
六(1)班第一届
人民代表大会现在开始!
代表我来当
议程1:请汇报,课前调查中发现了身边
哪些不合理的现象呢?
议程2:分组拟写提案
提示:请将自己发现的问题及想到的解决
方法与同组的同学一起讨论交流,选择与人
民群众生活关系最密切,急需解决的问题,
共同讨论解决方法,完成提案。
代表我来当
把握书写要领:
寻找原因 调查研究
解决办法 合理可行
书写提案 清晰通顺
代表我来当
议程3:
人民代表全体
会议交流提案
代表我来当
活动园
今天,我们模拟人大代表,观察、发现
问题,并对如何解决问题提出了自己的意见
和建议。希望大家以后也要做个有心人,多
关心社会,关心民生,长大争当一名真正的
人民代表,为人民、为社会多作贡献。
代表我来当
6.人大代表为人民
我们是场外“代表”
发现问题 贴近生活
寻找原因 调查研究
解决办法 合理可行
书写提案 清晰通顺
谢 谢!