最新部编版人教版四年级语文上册习作三写观察日记优质

人教版 语文 四年级 上册 叶圣陶经过一段时间的观察， 了解了 爬山虎向上爬的秘密;法布尔观察了很久， 终于看到了蟋蟀筑巢的全过程;比安基用日 记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。 我们也可以试着进行连续观察，用观 察日记记录自己的收获。 我在花盆里种下几粒种子，观察种子发 芽的过程。 秋天到了，有的树 叶开始变色了，我要记 录树叶颜色的变化。 月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我要观 察月亮变化的过程。 我要观察家里养的小猫。 同学们，在我们生活中的事物每天都在悄悄 发生着变化。你有没有留意过？今天的习作就是 写一篇观察日记。 观察时要注意什么? 1.观察口记，主要是记录观察对象的变化。 2.还可以写下是用什么方法观察的，观察的过 程是怎样的。 3.观察者当时的想法和心情，如果能附上图画 或照片就更好了。 1.内容要真实，贴近自己的生活。 2.观察要细致，叙述才能具体。 3.选材要精，中心要突出，做到有详有略。 整理观察日记，在小组内 分享。评一评，谁观察得细致， 内容记得准确、形象。 观察日记 几天前，我在水里泡了两颗绿豆。那两 颗绿豆在水里悄悄地动，而且两颗绿豆总挤 在一起。这让我觉得非常好奇！ 泡绿豆的第二天，我在阳光下仔细地观 察它们，发现它们把帽子摘了，露出了光秃 秃的头，慢慢地，它们的衣服全脱光了，露 出了嫩嫩的小芽。我心里有一种说不出的高 兴。 详细写观 察的过程， 观察得很 仔细。 过了几天，我发现它们的芽长得都快要缠绕在 一起了。但它们的芽一起一伏的，芽越到底部越细， 而且到底部的芽上还长满小软刺一样的小东西。 渐渐地，绿豆的上部长出了小叶子。这让我很 惊讶！在水里泡着的种子也能长出叶子来。我还发 现绿豆上面还有细细的小芽支撑着叶子。叶子表面 是鼓鼓的，里面却是空心儿的。 又过了几天，叶子上面竟然真的长出了 绿豆。绿豆好像对我说：“谢谢你让我长大 了。”我的心里别提有多激动了。 通过这次实验，我观察到了绿豆成长的 过程，体会到了观察带给我的快乐！ 总结恰到好处，有画龙点睛之妙。 这篇习作主要讲绿豆的观察过程，文章篇幅 不长，但结构合理。街接紧凑， 转承巧妙，突出 观察带来的快乐！ 观察日记 今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。   我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂 蚁在地上爬，好像是在寻找食物。于是，很有好奇 心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。 先写明要 观察的对 象。 我回到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜， 并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边，然后拿起放大 镜仔细地观察了起来：只见领头的那只蚂蚁跑过 来，然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角，好 像在说：“前边有一些好吃的，咱们把这些东西 都搬回洞里去吧！”就这样，这些小蚂蚁把我放 在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。 详写蚂 蚁对话 的过程。 我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的：要是小 一点的东西，就让一只蚂蚁放在背上背；要是 大一点的东西，就让几只蚂蚁一同放在背上背。   通过了今天的观察，我知道了蚂蚁是怎样 对话和搬东西的了。 略写蚂蚁搬东西。 这篇习作主要讲小作者观察蚂蚁的对话，蚂 蚁搬东西等，了解了蚂蚁的一些生活习性，感受到 观察的乐趣。