最新部编版人教版四年级语文上册习作四我和（）过一天优质课

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时间：2021-04-10

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我和__过一天我们一起来看看他们是谁？审题神话，是通过丰富的想象、幻想、运用夸张和拟人的手法编出的。 1.确定人物，大胆想象。 2.你认为这次作文的重点应在什么上下功夫？怎样过一天内容主角配角地点你想写的人物 2到3个（动植物都行）任意地方 1.选定人物、地点。要想使编出来的故事生动有趣，吸引别人，有什么方法呢？ 2.故事情节斗胖虎拔牙记减肥记 ①大家认为这三个部分的重点在哪里？做什么？ ②我们就以 “猪八戒拔牙”为例，来重点探讨猪八戒是怎样拔牙的。同学们，这个题目中的最关键词是什么？那么，你认为猪八戒的这颗牙拔了几次呢？ ③想想看，猪八戒拔牙为什么一次、两次不成功，到第三次才成功呢？你和猪八戒每次分别去哪里拔牙？为什么安排他去那些地方？在那些地方，你们又看到了怎样的情景？想到了什么？结果怎么样？想想你想和谁过一天？你了解他们的特点吗？按要求准备。要求：（1）你会选择谁。（2）说一说你们会一起去那里，会做些什么，会发生什么故事。总结和神话（童话）里面的人物过一天，首先应简要介绍人物的特点,运用拟人的手法，把它拟人化；详细介绍你们之间一天里发生的故事。根据你刚才的材料进行写作练习，注意要把过程写得生动具体。 1.自由习作，写出初稿。 2.小组交流，合作评价修改。教师点拨，指出学生的不足与长处。 3.选择典型的文章，集体讨论修改。 4.学生修改自己的习作，进一步提高和完善习作。

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