最新部编版人教版五年级语文上册14圆明园的毁灭优质

这散落的石头堆你们知道是哪里吗？你们 知道它们过去的辉煌吗？你们知道它又为 什么变成这样了呢？今天我们一起跟随作 者走进圆明园，走进它曾经的美丽！ 人教版 语文 五年级 上册 第一课时 第二课时 第一课时 圆明园 中国皇家园林。 从1709年兴建直到1860年 焚毁，共经营了151年。 总面积为5200亩，比颐和 园还要大850亩，约等于 8.5个紫禁城。 火烧圆明园 咸丰十年（1860年）英法联军攻占北京后，英国 军队首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下，下令 烧毁圆明园。3500名英法联军冲入圆明园，纵火焚烧 圆明园，大火三日不灭，近300名太监、宫女、工匠葬 身火海。这是世界文明史上罕见的暴行。 其实被焚毁的不仅只是圆明园一处，而是包含圆明 园在内的京西皇家三山五园等。 朗读课文 扫清障碍 安澜园 武陵春色 宏伟 奉命 灰烬 不可估量 辉煌 殿堂 玲珑剔透 ɡū huánɡ diàn lónɡ tī lán línɡ hónɡ fènɡ jìn huǐ ɡū ɡǒnɡ huī huánɡ 毁 拱 殿 jìnɡ 陵 览 境 diàn línɡ lǎn 估 辉 煌 统 销 奉 tǒnɡ xiāo fènɡ 宏 唐 闯 hónɡ tánɡ chuǎnɡ 左右 结构 上下 结构 生字归类 半包围 殿 拱 陵 宏 毁 唐 闯 统 销 奉 览 境 辉估 煌 识字方法 加一加：火+尽=烬 字理识字： 毁 指的是破坏、损毁。 毁 huǐ 巧记：工具捣石臼，几次 又几次。 不要写成“一横” 易写错 唐 tánɡ 上下出头。 唐朝 是继隋朝之后的大 一统王朝，共历二 十一帝，二百八十 九年，因皇室姓李， 故又称为李唐。 识字游戏 唐代宏伟郊区毁灭 建筑 兽首流水 金碧辉煌：碧，翠绿 色。 形容建筑物装饰 华丽，光彩夺目。 金碧辉煌的宫殿，真是 美不胜收呀。 玲珑剔透：玲珑，精巧细 致；剔透，孔穴明晰。形 容器物精致通明，结构细 巧。也比喻人精明灵活。 他的这件作品玲珑剔透， 漂亮极了。 光辉灿烂的意思。 辉煌 侵略 指对他国领土、 主权的侵犯。 圆明园的毁灭对人类文化有什么影响？自由朗读 课文，画出相关语句。 整体感知 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的 损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ 根据课文内容填空：先总写圆明园的毁灭 是人类文化史上不可估量的损失，然后依次 介绍了圆明园的地理位置，园中建筑，历史 文物以及被毁经过。 一、选择题。  不可估量的损失，“估量”的意思是（  ）   A.估计     B.大概   C.测量 课堂演练 A 二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。 珍贵的 宏伟的 不可估量的 损失 文物 建筑   1.“玲珑剔透”的“剔 ”读tì ，不读tī。 （  ） 2.圆明园位于北京西郊，由三座园林组成。 （ ） 3.圆明园收藏了清代的青铜礼器。 （ ） × 三、判断对错。 × × 字词听写 圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，也是当 时世界上最大的博物馆、艺术馆。然而，就是这样一座 人类历史上最大最美的花园，一座拥有着无数奇珍异宝 的园林建筑，却在三天三夜的大火中毁灭了。我们一起 去课文中看一看圆明园到底经历了什么劫难。 第二课时 互动课堂 极言损 失之大 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量 的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。 自由读2-5自然段，说一说，圆明园是一座 怎样的园林？它曾拥有哪些辉煌？ 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇 家园林。 在世界上 享有盛名 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。 圆明园是这样 的一座园林 贵重而美 丽的宝物 圆明园昔日辉煌之一 布局美 它由 、 和 组成，所以也叫 圆明三园。此外，还有许 多小园，分布在圆明园东、 西、南三面， 般 环绕在圆明园周围。 圆明园 万春园 长春园 众星拱月 总特 点 众星拱月：多 个个体拥戴一 个核心。 28 圆明园 万春园 长春园 颐和园 颐春园 蔚秀园 承泽园 近春园 …… 众星 拱月 圆明园 万 春园 长春园 30 建筑美 圆明园昔日辉煌之二   圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭 台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着 田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜 建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的 平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建 造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑， 还有西洋景观。 读下面句子，请同学用四字词语说一说 这是怎样的圆明园。 ________的圆明园 举世闻名 金碧辉煌 诗情画意 建筑雄伟 万园之园 ……   圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的 亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象 征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各 地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭 州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的 诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅 有民族建筑，还有西洋景观。 中外风景名胜 幻想的境界 风格多 样 金碧辉煌 雕梁画栋 灿烂辉煌 雕栏玉砌 珠光宝气 富丽堂皇 词语积累（形容建筑华美的词语） 用“有……也有……；有……也有……” 写一句话。 正月十五赏花灯,有传统手工的七彩灯,也 有光电效果制作的金牛灯；有浮于水面的荷花 灯,也有悬挂屋檐的蟠龙灯。   圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑 剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖 街”，也有象征着田园风光的山乡村野。 金碧辉煌的殿堂 37 玲珑剔透的亭台楼阁 买卖街是一座舍卫城，城内街道、店铺、商号、旅馆、码 头应有尽有，如果皇帝要逛街，宫女、太监等几百人就扮 成商人、买卖人、游人，特别热闹繁华，真的像个买卖街。 买卖街 山乡村野 41 安澜园 安澜园位于长春园内，是仿造江南四大名园之一 海宁的“安澜园”建造。乾隆皇帝六下江南曾有 四次住在海宁的安澜园。 42 狮子林   狮子林位于长春园东湖北岸。仿照苏州同名景建 造的狮子林，1772年（乾隆三十七年）建成。长春 园罹劫后，本景已片瓦无存。 平湖秋月位于圆明园福海北岸西部，仿杭州西湖 同名景。 平湖秋月三卷大殿基址今已发掘出土。 蓬岛瑶台 民 族 建 筑 西洋景观 西洋景观 西 洋 景 观 收藏美 圆明园昔日辉煌之三 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 过渡句 总 分 总   圆明园不但建筑宏伟，还收藏着 最珍贵的历史文物。上自先秦时代的 青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清 历代的名人书画和各种奇珍异宝。所 以，它又是当时世界上最大的博物馆、 艺术馆。 上自先秦时期的青铜礼器 49 下至唐、宋、元、明、 清历代的名人书画。 50 和各种奇珍异宝。 51 为什么说圆明园“又是当时世界上最 大的博物馆、艺术馆”？ 因为它收藏的文物珍宝的年代跨 度大、种类多、数量多。 想一想 54 如此辉煌而美丽的皇家园林，竟在 三天之内化为灰烬。再次朗读第5自然 段，说一说：是谁焚毁了我们的圆明园？ 57 侵略者 野蛮 贪婪 动词 1860年10月6日，英、法联军侵入 北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能 拿得动的东西，统统掠走；拿不动的， 就用大车或牲口搬运；实在运不走的， 就任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略军奉命在 园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整 个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华，就这样化成一片灰烬。 朗读指导 在读的时候，要把自己引入当时的情景， 好像侵略者在我们眼前把我国这一瑰宝毁灭。 闯入圆明园，要读出自己的愤慨。读“统统掠 走”，声调要高，读“牲口搬运”要低沉。 “破坏、毁掉”要读出惋惜之感。 点击观看 参与劫掠的英法军官、牧师、记者回忆：军官和 士兵，英国人和法国人，为了夺取财宝，从四面八方 冲进圆明园。有的搬走景泰兰瓷瓶，有的抢走绣花长 袍；有的挑选高级皮大衣，有的去拿镶嵌珠玉的挂钟； 有的背负大口袋，装满了各色各样的珍宝;有的在宽 大的口袋里装进金条和金叶；有半身缠着织锦绸缎； 有的帽子里放满了红蓝宝石、珍珠和水晶石；有的脖 子上挂着翡翠项圈…… 60 侵略者除了大肆抢劫外，被他们糟蹋了的东西 更是不计其数。房子里的绸缎、衣服扔了一地，人 走进屋里，可超过膝盖。工兵们带着大斧，把家具 统统砸碎，取下上边的宝石。一些人打碎大镜子， 另一些人向大烛台开枪射击，以此取乐。大部分法 国士兵手抡木棍，将不带走的东西全部捣碎。当法 国军队暂时撤离圆明园时，这处秀丽园林，已被毁 坏得满目疮痍。 61 这个奇迹已经消失了。 有一天，两个强盗闯进了圆 明园。一个强盗洗劫，另一 个强盗放火。一个叫法兰西， 另一个叫英吉利！ ——雨果 那么 我们的国宝现在在哪里？ 64 英国大英博物馆收藏的中国文物，青铜器、瓷器、玉 器、书画、雕刻品等共计2.3万件，中国珍贵文献和古籍 6万多种。 65 法国枫丹白露宫。宫中的中国馆可以说是圆明园在西 方的再现。收藏的中国历代名画、金银首饰、瓷器、香 炉、编钟、宝石和金银器有3万件。 美国旧金山亚洲艺术博物馆。世界上收藏中国玉器最 丰富的博物馆，有1200多件。陶瓷2000多件。青铜器约 800件。 …… 大英博物馆 瓷器 藏于大英博物馆·中国馆 《女史箴图》为中国东晋顾恺之创作的绢本绘画作品。原 作已佚，现存有唐代摹本，原有12段，因年代久远，现存 仅剩9段，为绢本设色，现收藏于大英博物馆。 71 法国枫丹白露宫 美国旧金山亚洲艺术博物馆 这是我们现在的圆明园 假如你正站在圆明园的废墟旁，你想 说些什么？ 76 圆明园里， 荒野的风， 呜咽地讲述着—— 一个古老的故事； 残留的柱， 痛苦地书写着—— 一个国家的耻辱。 77 课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者用了大 半的篇幅去写圆明园昔日的辉煌，这是为什么呢？ 题目为“毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉 煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧， 更能激起读者的痛心与仇恨。 78 想一想 结构梳理 圆 明 园 民族建筑 西洋景观 建筑 宏伟 文物 博物馆 艺术馆 珍贵 文章通过重点描写圆明园昔日辉煌，揭 露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖 国灿烂文化的热爱之情和对侵略者强盗行径 的仇恨。 主题概括 拓展延伸 圆明园四十景诗 其十五 【清】弘历 重构枕平川，湖山万景全。 时观君子德，式命上宾筵。 湛露今推惠，彤弓古尚贤。 更殷三接晋，内外一家连。 临江仙·游圆明园 近现代 顾随 散步闲扶短杖，正襟危坐高冈。 一回眺望一牵肠。数间新草舍，几 段旧宫墙。 何处鸡声断续，无边夕照辉煌。 乱山衰草下牛羊。教人争不恨，故 国太荒凉。   课文是从_______、__________和 ______________三个方面来描写圆明园的， 其中第______个方面写得最详细。 一、根据课文内容填空。 课堂练习 二 组成部分 园林建筑 收藏文物 圆明园汇集了各地名园的精华，所 以称做“万园之园”。 二、圆明园被誉为“万园之园”，你知道 是为什么吗？ 三、假如你和朋友站在圆明园遗迹旁， 你打算向他介绍些什么呢？ 圆明园的建设 祖国的今昔对比 是否重建 英法联军的罪行 还可以介绍哪些？圆明园的奇闻轶事……