新人教部编版小学六年级语文上册习作学写倡议书优质

水污染 水污染 生活污水 一方面来源于生活用水：A. 洗衣、洗菜、洗脸、洗 脚等；B. 洗碗、擦地等；C. 下水道、化粪池、生 活垃圾直接污染。 另一方面来源工业用水。 如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实 施，可以写一份倡议书。如,号召同学节约用水、不使用 一次性用品，倡议居民进行垃圾分类。 倡 议 书 “学写倡议书”要求我们就一个希望得到大家的支持、 并一起去实施的想法，写一份倡议书。如，号召同学节约 用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类等。再 根据倡议的对象，在合适的地方将倡议书发布出去。 本次习作的重点是按规范格式写倡议书，写清楚倡议 内容。 说说本次习作对我们提出了哪些要求？ 要想让大家清楚、支持你 的想法，就要从生活实际 出发，选择一个希望大家 共同努力解决的问题，把 自己的主要观点说明白。 倡议书应如 何去写呢？ 选材时注意： 1.对象的广泛性。 2.内容的新颖性。 3.观点的针对性。 4.号召的积极性。 应如何去选 材呢？ 1.学习例子，清楚格式。 学写倡议书时， 首先要注意什么？ 学写倡议书时，首先要注 意格式。标题要鲜明，正 文写清倡议的内容，最后 要署名并写上日期。 写好倡议书注意以下三点： 1. 标题：“倡议内容+ 倡议书”“倡议对象+ 倡议书”或“倡议书”。 2. 称呼：顶格。 3. 正文：倡议的背景、理由或条件，指出完成的意义+倡议的具体内容。 4. 结尾。 5. 落款。 倡议书的格式是怎样的呢？ 2.观点明确，抓住内容。 (1)写明倡议书的背景原因和目的 倡议书应写哪些内容？ 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡 议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡 议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动。这些 因素交代不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。 (2)写明倡议的具体内容和要求。 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。 开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么， 其价值和意义都有哪些，均需一一分条开列，这样写 往往清晰明确，一目了然。 3.抓住结尾，表明希望。 倡议书的结尾写些什么内容呢？ 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出 某种建议。 佳作在线： “爱护校园花草树木”倡议书❶ 同学们： 地球是人类的唯一家园，绿色生命是我们这个家园的 主体。没有花草树木，空气怎会滋润和清新？没有花 草树木，怎能感受到鸟语花香？种一棵树，爱护一草 一木，便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能 招来金色的凤凰，只有绿色的家园才能庇护生命的茁 壮成长。我们的生活在发生着日新月异的变化，当校 园绿化美化直接作用于我们的学习 写法品析 ❶题目采用内容加 倡议书的格式，十 分明确。 生活，成为生活不可分割的一部分时，爱护和保护环 境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式。 ❷ 创建绿色环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我 们有良好的自身修养和素质，需要全体同学的一腔热 忱，一份认真。我们要从不随地吐痰，不乱扔食品包 装物等垃圾做起；从节约每一滴水，珍惜每一棵树做 起；从爱护花草，绿化环境做起。人人争做爱护绿色、 爱护洁净环境的天使，从我做起，用自己的实际行动 去影响周围的人。❸为了给我们自己提供一个清洁、 温馨、健康向上的学习、生活环境，少先队向全体同 学提出以下倡议： ❷爱护花草树木就 是保护绿色家园。 由大环境的美化、 绿化到小环境的爱 护和保护，阐述环 境保护的重要意义。 ❸从细微处着眼， 从细小处入手，只 要留意就能做到， 人人都可以做到。 一、树立绿色文明观念，自觉关心生活环境状况， 遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文 明修养的组成部分。 二、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心支持 和积极参与校园绿化建设和管理，爱护花草树木，对 破坏绿化的行为要敢于制止并举报。 三、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、 食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上 的一张废纸、一只废塑料袋，为校园的整洁献出你的 爱心。 四、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用， 尽量减少生活垃圾。 五、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公 共卫生，保护自己和他人的健康，倡导班级和谐，同 学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅、和谐 文明的校园。❹ 同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”； 一草一木显春色，一举一动见品行；花红草木青，德 高心灵美；一块绿洲，一片诗意，一种希望。 ❺同学 们！让我们从身边小事做起，从我做起，让我们的校 园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅！ 校少先队大队部 3 月12 日 ❹分别从树立观念、积 极行动、养成良好习惯、 废物回收利用、遵守公 德几个方面，条理清晰 地号召同学们加入到爱 护校园花草树木的行列， 爱绿护绿。 ❺进一步突出爱护花草 树木的重要性。 本文作者能按照倡议书的格式规范写倡议书，清楚 地将倡议的原因，希望同学们从哪些方面去做，条理清 晰地罗列阐述。语言表达准确、生动，突出了倡议书的 特点。