新人教部编版小学三年级道德与法治上册11爸爸妈妈在我心中优质

1. 用自己的行动表达自己对家人的爱； 2. 能和父母平等沟通、互相理解； 3. 为组织家庭活动出谋划策，给家庭带来欢乐。 教学目标 趣味导课 爸爸妈妈爱我们 洗 衣 服 讲 故 事 擦 地 板 买 菜 抹 桌 子 叠 被 子 我爱我的家人 妈妈，您有什 么不顺心的事情 吗？ 感知探索 —— 我的爱是什么 谢谢爸爸！ 感知探索 —— 我的爱是什么 奶奶，您放心！ 我会小心的。 感知探索 —— 我的爱是什么 感知探索 —— 我的爱是什么 1.我的爱是一句贴心的话 妈妈，您有什 么不顺心的事情 吗？ 谢谢爸爸！ 奶奶，您放 心！我会小心 的。 陪爷爷走路 感知探索 —— 我的爱是什么 给奶奶夹菜 感知探索 —— 我的爱是什么 帮妈妈拿菜 感知探索 —— 我的爱是什么 帮爸爸拿拖鞋 感知探索 —— 我的爱是什么 感知探索 —— 我的爱是什么 2.我的爱是一个小小的举动 陪爷爷走路 给奶奶夹菜 帮妈妈拿菜 帮爸爸拿鞋 感知探索 —— 我的爱是什么 19:0016:30 以后要早点 回家，听到 了没有？ 晚归的孩子——滔滔 19:300 ②.爸爸为什么生气了？ ①.滔滔为什么回家晚了？ 感知探索 —— 我的爱是什么 讨论： ③.滔滔会怨恨他的爸爸吗？ ④.他们谁对谁错？滔滔该怎么做？ 感知探索 —— 我的爱是什么 滔滔 爸爸 送生病同学 焦急等待 生气理解 解释原因 理解滔滔 感知探索 —— 我的爱是什么 3.我的爱是理解的微笑 滔滔理解爸爸 爸爸理解滔滔 精读领悟 —— 快乐的全家总动员 全家总动员，家庭更快乐！ 1. 我从妈妈的拥抱、爸爸的目光、可口的晚餐中体会到 父母的（ ）。 2. 我的爱是一句（ ）的话；我的爱是一个 （ ）的举动；我的爱是（ ）的微笑。 3. 家庭的欢乐，有爸爸妈妈的辛苦，也有我的 （ ）。 巩固练习 爱 贴心 小小 理解 功劳 爱心卡片 行为 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 爱心一句话 爱心一举动 家长心情 备注： • 学生认真填写卡片中的一周的话语举动；家长填写“家长心情”栏 • 每位学生要如实填写。 拓展作业 ——我爱我的家人 课堂小结 尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，在我们 的家庭中，我们一定要理解我们的父母，懂得尊重 他们，也要为他们送上我们的一份爱心，与我们的 家人一起，家庭总动员，给我们的家庭增加更多的 欢乐。