新人教部编版小学四年级道德与法治上册12低碳生活每一天优质
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新人教部编版小学四年级道德与法治上册12低碳生活每一天优质

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时间:2021-04-10

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资料简介
- 第四单元 让生活多一些绿色 低碳生活每一天12 活动一: 地球“发烧”了 2013年9月,联合国政府间气候变化专门委员 会(IPCC)发布的报告中指出:观测和研究证明, 全球气候在变暖。1880年—2012年,全球地表平 均温度约上升了0.85 ℃ 。1979年—2012年,北极 海冰面积以每10年3.5% ~ 4.1%的速度减少。 中国气象局发布信息称,2018年夏季,全国 平均气温21.9 ℃ ,较常年同期偏高1.0 ℃ ,为 1961年以来最高。2018年7月14日至8月15日,中 央气象台连续33天发布高温预警,这是从2010年 有统计记录以来高温预警连发时间最长的一次。 全球气候变暖会导致冰山融化。 全球气候变暖会导致一部分地区 干旱程度加剧。 气候变暖导致全球范围内气候混乱异常,加剧了洪 涝、干旱、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系 列的影响和伤害。 气候变暖会带来很多危害 全球气候变暖会导致海平面上升, 带来沿海陆地面积缩小等问题。 结合教材第89页 内容,谈谈你还知道 哪些因气候变暖而带 来的灾害。 活动二: 委屈的“温室气体” 请阅读本课教材,想一 想使地球变暖的“温室气体” 是什么? 科学家们研究发现,地球“发烧”与大气中 逐年增加的二氧化碳等“温室气体”有关。 温 室 气 体 可是“温室气体”却很 委屈,这是为什么呢?请阅 读教材第90页内容,你认为 它们委屈吗? 地球变暖不仅与这些大量排放的“温室气体” 有关,还与人类对树木的过度砍伐有关。 科学家指出:如果全球“温室气体”排放“一切照 旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4 ℃。 大家想象一下,这会给地球生态和人类生活带来什 么样的后果? 活动三: 减少我们的碳排放 有的同学说,地球发烧, 夏天时,我可以用空调。你赞 同他的观点吗,为什么? 人们常常把“温室气体”的排放称为“碳排放”。 我们来探究一下,除了汽车尾气、工业废气,身边还 有哪些“碳排放”? 每个人的生活中,都不 可避免地会产生“碳排放”。 我们可以通过改变生活方式 和行为习惯,尽量减少“碳 排放”。 活动四: 我给地球“降温” 说说我的“低碳经” 减少“碳排放”,我们在行动!请小组交 流你的家庭低碳生活经验。 家庭低碳生活新规范 吃 穿 住 行 用 绿色出行  自带水杯 树木森林是减少碳排放的好帮手,通过大力种草植 树,爱护花草树木,可以减少大气中的二氧化碳,改善 生态环境。 2013年6月6日,国家应对气候变化战略研究 和国际合作中心确定2013年6月17日为首个“全 国低碳日”。 2018年6月13日是第6个全国低碳日,活动主 题为“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。 只有每个人自愿地过绿色低碳的生活,才 能构建和谐的生态文明环境。

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