新人教部编版小学四年级语文上册传统文化鉴赏：学贵有疑优质

1 让我们一起学会质疑吧! 2 • 读书无疑者，须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。——朱熹 • 不怀疑不能见真理。——李四光 • 学者先要会疑。——程颐 • 为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。——陆九渊 • 怀疑精神是科学精神的重要组成部分。 ——周光召 • 善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。——方以智 诵读，谈感受： 与质疑有关的名言 3 提出一个问题，往往比解决一个问题更重 要。是啊，在生活中有些事情我们必须怀着 “疑”的态度去面对。因为敢于质疑，才可 能进步；因为敢于质疑，才可能发现真理； 因为敢于质疑，才可能成功…… 4 夏天下雨为什么有闪电？花儿为什么喜欢太阳？ 月亮为什么会有变化？蜜蜂为什么喜欢花朵？ 我们身边的现象 5 学会质疑，才会有更多的发明创造。 飞机 卫星 高铁 手机 科学世界 我们身边的现象 6 学贵有疑，汉语词语，意思是学习态度的 问题，要多怀疑。 作为小学生，我们要善于发现，善于质疑，只有 养成这样的好习惯，经常保持好奇心，我们才能学到更 多的知识，长大了，才能为祖国做出更大的贡献。 学贵有疑 7 面对一些不理解的现象，我们要敢于提出自 己的看法，多问一些为什么。不要惧怕别人的 嘲笑，也不能怕别人的讥讽。想要了解一个问 题，必须提出一个问题。学贵有疑，敢于质疑 ，是一种精神。 8 敢于质疑（课文回顾） 9 程颐（1033-1107），汉族，字正叔，洛阳伊川人， 世称伊川先生，出生于湖北黄陂，北宋理学家和教育家。 历官汝州团练推官、西京国子监教授。元祐元年（1086 年）除秘书省校书郎，授崇政殿说书。 程颐与其胞兄程颢同学于周敦颐，共创“洛学”，为 理学奠定了基础，世称“二程”。他曾说过，学者先要 会疑，意思是，学问，在于学和问，要学会提出问题， 然后找出解决之法。这样才能成就博学之才。 中华名人（程颐） 10 李惺(1785-1863)，字伯子，号西沤，四川省垫江县城南 郊冯家湾人。 李惺嗜古力学，在文学、哲学、书法等方面，造诣宏深。 一生著有《药言》、《冰言》、《药言誊稿》、《冰官补》、 《掘修补》、《老学究语》、《试帖》、《钢狍馆郄书》、 《郄书补》等著作，由学生辑为《西沤外籍》10卷，《西沤 外籍》卷刊印行世，共50万余字。留下了许多饱含哲理的名 句，如，师以质疑，友以析疑，意思是老师是用来提出问题 的，朋友是（同你一起）解析问题的。 中华名人（李惺） 11 有一回，鲁班领着大家建造一座宫殿，需要很多大木料， 于是他让徒弟们上山砍树。当时还没有锯，砍树全靠斧子， 一天砍不了几棵。鲁班很着急，就亲自上去看。 山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。忽然， 他的手指被一根小草划破了，流出血来。 一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的 叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试，一拉就是一道 口子。这可提醒了鲁班，他想：如果铁打一把有齿的工具， 在树上来回拉，不是比斧子砍的快吗？ 鲁班马上回去打了一把，拿到山上一试，果然又快又省 力。 鲁班就这样发明了锯。 鲁 班 造 锯 学贵有疑，创造离不开“有疑”的精神。 12 1．半信半疑 [bàn xìn bàn yí]：有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非 不能肯定。 2．满腹狐疑 [mǎn fù hú yí]：一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。 3．将信将疑 [jiāng xìn jiāng yí]：有点相信，又有点怀疑。 4．半信不信 [bàn xìn bù xìn]：指不完全相信的意思。 5．疑信参半 [yí xìn cān bàn]：指半信半疑的意思。 积累（与疑问有关的成语） 13 14 海洋为什么有潮起潮落？宇宙到底有多大？种子 为什么会发芽？植物为什么会开花？ 15 善疑是一种优秀的思维习惯，让我们开通脑筋一起来 说出自己的疑问吧。 16 看图片：你能提出什么问题呢？ 17 18