新人教部编版小学四年级语文上册传统文化鉴赏：快乐的童年优质

1 村居 [清]高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 小儿垂钓 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 诵读，谈感受： 与儿童有关的诗句 2 3 童年期的年龄范围在6、7岁~12、13 岁，属于小学阶段，是为一生的学习活 动奠定基础知识和学习能力的时期，是 心理发展一个重要阶段。 4 雨中奔跑 5 一起折风车， 做游戏。 6 悄悄地养可爱的 蚕宝宝，期望有一 天它们可以结茧。 7 8 《牛和鹅》 课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走 了鹅，再不怕鹅的故事。 文章故事性强，是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文 章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时，作者通过对人物的语言、 动作、神态的细致刻画，将鹅的神气十足、胆大妄为，以及“我”的狼 狈不堪、慌忙逃窜活灵活现地展现在读者面前。最后借助金奎叔的话， 告诉我们看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。 9 《和时间赛跑》 课文通过"我"的外祖母去世忧伤不已， 后来在爸爸一席话的启示下，从太阳落山、 鸟儿飞行中，"我"明白了为什么要珍惜时 间;从和时间赛跑的经历中，"我"体会到 怎样珍惜时间。时间是无尽的。 10 《滴水之恩》 肚子痛 询问 擦血 大合唱 衬衫 拒绝 接受 11 12 夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比作群鹤在空中飞 舞。心中想象的景观(鹤舞)，那么或者成千或者成百(飞舞着的蚊 子)，(我)果真(觉得它们)是鹤了。仰起头来观赏“群鹤舞空”景 象，脖颈因为这样都僵硬了。(有时我)又把蚊子留在白色的蚊帐里， 用烟慢慢地喷(它们)，使它们冲着烟雾边飞边叫，当做青云白鹤看， 果真就像鹤在云头上高亢地鸣叫，高兴得喊痛快。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或 百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中， 徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云 端，怡然称快。 《童趣》 13 一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪 迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。 池上 [唐]白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 14 牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。 忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌， 一声不响地站立在树旁。 所见 [明]袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 15 青梅竹马 天真无邪 生气勃勃 童心未泯 生龙活虎 欢声笑语 自由自在 天真烂漫 无忧无虑 童言无忌 天真无暇 天真活泼 中华经典（与童年有关的成语） 16 • 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 • 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——朱熹 • 幼是定基，少是勤学。——洪应明 • 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 中华经典（与童年相关的名言） 17 18 我们的童年生活是快乐的，美好 的童年使我们人生中最珍贵的回忆。 我们应该把握住自己人生中的黄金时 期，努力学习，健康成长。 19 20