新人教部编版小学五年级语文上册语文习作我的心爱之物优质

1 生活中的小物品 2 每个人都有自己特别钟爱的东西，你的心爱之物是什 么呢？这次习作，就让我们写写它是什么样子的，你是怎 么得到的，为什么会成为你的心爱之物。 3 1.选择特别钟爱的东西介绍给大家。如:玩具、手工作 品、驯养的宠物、捡到的贝壳、家人送的奖品、妈妈织 的围巾、朋友送的纪念品、亲人送的礼物……； 2.介绍物品时，要抓住它们的特点，写写它的样子， 你是怎么得到的（来历）以及为什么成为你的心爱之物。 说说本次习作对我们提出了哪些要求？ 4 3.确定写的心爱之物后，要学习本单元课文的写法， 围绕心爱之物，把自己的喜爱之情融于字里行间。 4.办一期“我的心爱之物”的习作专栏，通过张贴 习作和图片，同学互相交流分享。 5 1. 认真筛选，定物品。 本次习作的可 写范围太大， 究竟写什么呢？ 大家可以先将自己喜欢 的物品名称罗列出来。 然后围绕本次的习作要 求再筛选，哪个物品更 容易运用本单元的写作 方法来写呢，就选定写 那一个。 6 1.能以小见大的：选取那些看似细小 平凡，实则含义深刻的小事小物作为文 章的材料。 习作选择写什么是 很关键的一步，我 们该选择写什么？ 7 2.能与众不同的：选择确实自己觉得 喜爱并有话可写的，别人写的最好不要 写。 习作选择写什么是 很关键的一步，我 们该选择写什么？ 8 3.能联系生活的：选取物品能联系生 活，表达积极向上的情感。 习作选择写什么是 很关键的一步，我 们该选择写什么？ 9 4.能放飞想像的：联想和想象是作文 制胜的一大法宝，习作时合理的展开有 意义的想象，，能拓展写作空间。 习作选择写什么是 很关键的一步，我 们该选择写什么？ 10 5.能有话可说的：选材最有效、最省 力的方法是选取自己最熟悉的物品，从 一个方面或几个片断运用学过的表达手 法来写，一定有说不完的话。 习作选择写什么是 很关键的一步，我 们该选择写什么？ 11 2. 仔细观察，写样子。 我们写物时，应 该注意什么呢？ 心爱之物的样子一定要写清楚的，这 需要仔细的观察，比如介绍一种蔬菜 或水果，调动视觉、味觉、嗅觉等从 它的外形、颜色、滋味来观察；介绍 电器、文具、玩具应重点从其外形、 结构、功能、玩法等方面入手观察。 那观察是要注意 些什么呢？ 观察时注意要有一定 的顺序，抓住特点。 12 3. 三言两语，说来历。 如何写好来历呢？ 无论写的什么物品，来 历可以作为略写，三言 两语交代清楚即可。当 然如果喜欢的最主要原 因是来历，那么就要重 点写了。 13 4.具体事例，显心爱。 如何写出“心爱” 之情呢？ 每个人都有自己的最 爱，要写出“心爱”， 就要在字里行间表达 这种积极向上的情感。 14 5.班级张贴，来分享。 习作就是我手写我口，我手写我 心。作文写好后张贴在班级里， 大家互相展示自己的作品与分享 自己的喜好，是件快乐的事情。 15 佳作在线： 我的心爱之物——地球仪 上周我过生日，爸爸送给我一个礼物——地球 仪，❶我特别高兴，把它摆放在我的书桌上，我 可以天天看到它。它滚圆滚圆的，用手轻轻一碰， 就缓缓转起来。 这个地球仪真可谓是知识渊博! ❷它的身上有 许多线，那些纵贯南北的线叫经线，绕着地球仪 东 西 方 向 的 一 圈 圈 的 线 是 纬 线 ， 其 中 在 ❶开门见山，点明说 明对象——— 地球仪， 及其它的来历。 ❷中心句，总说地球 仪的特点。 写法品析 16 地球仪半腰最明显的一条纬线便是赤道。地球仪 上还一一注明了每个大洲的名称，哪个国家在哪 个地方，大陆上的矿藏也能一目了然，并且，这 个地球仪还标明了地球上七大洲、四大洋的面积 和赤道的周长，世界各时区内的主要城市等。啊， 一个小小的地球仪，竟有这么多地理知识，真是 令我大开眼界! ❸ ❸地球仪的外形观察 非常细致，描写清楚， “我” 学到了许多 地理知识，这也正是 “我”喜欢它的原因 之一。 17 我是个喜欢看书的人，看见书中哪个生疏的国 名，哪个陌生的岛屿，就会请教这位“无声的老 师”，地球仪会毫不保留地告诉我答案。在它上 面，我看见了蒸蒸日上的祖国。我还认识了世界 上赫赫有名的美国、法国。后来，我又寻找到了 声名远扬的亚马孙河、尼罗河，浩瀚无边的太平 洋，寒冷的南极洲，烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等 许多以前久闻大名的地方。书中说，中国资源丰 富，我马上找地球仪证实，因为地球仪上清楚地 把煤、石油、金等矿藏标了出来，让人一目了然! ❹ ❹总写地球仪是“我” 的“老师”。下文则是 用具体例子予以说明， 总分结构的运用，使文 章条理清晰、层次分明。 18 我喜欢地球仪还有一个十分重要的原因，那就 是:地球是我们的家园。 ❺在地球仪上，似乎可以 看到美丽广袤 的大地，高耸入云的山峰，连绵起 伏的山脉，这引发了我 浓厚的兴趣，要知道，我 最爱研究这些了。 地球仪成了我课余的好伙伴。 ❻ ❺过渡句，使文章衔 接自然。 ❻总结全文，表达了 “我”对地球仪的喜 爱之情。 19 小小地球仪，大家并不陌生。小作者信手拈来，成为 写作题材。文章写出了地球仪的外形、来历以及地球仪 的用处:让小作者学到了许多知识，表达了小作者对地球 仪的喜爱之情。读后让人感到这的确是小作者的“心爱 之物”呀！ 20