最新人教部编版四年级语文上习作“小小动物园”完美版

小小动物园 1.把家人想象成相应的动物，写出他们之间的相像点， 享受家人角色转换的趣味，感受“小小‘动物园’” 的氛围。 (重点) 2.通过讨论，观摩例文，发现并初步运用将家人写出 动物特征的方法，获得新经验。(难点) 学习目标 小明说:“我的爸爸胖 胖的，很憨厚，像只 熊。” 小红 说:“我的姐姐 游泳特别好，在 水里像一条自由 自在的鱼。” 小兰 说:“我的爷爷 很威严，就像 一只大老虎。” 如果你把自己的家想 象成一个“动物园”， 是不是很有趣呢？ 我知道 当堂训练 1.分小组讨论。 2.选出几个同学把自己的家庭成 员简单地说给大家听。 小练习 我会写 想想:你的家人和哪种动物比较像?什么地方 像?每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么 样? 给家里的每个人都写上一段。写好了读给同 桌听，看看有没有不通顺的句子。回家读给家 人听，请他们评评写得像不像。 小小“动物园” 我家可是一小小“动物园”，不信 就来看看吧! 说起我的弟弟，那可绝对是一个不 折不扣的小猴子。他爱吃桃子，每当有 桃子出现在他眼前，他就两眼发光，直 勾勾地盯着桃子，忍不住吃上一口，并 且吃了就停不下来了，直到吃完为止。 他又是家里的“机灵鬼”，一天，我心 血来潮，想看看弟弟的算术能力怎么样， 于是我就问他：“11+7=?”他想都不想， 就脱口而出：“等于18!”我继续问道： “18加24等于几?”“等于42!”他信心 满满地回答。 说明弟弟的 特点。 举例说 明弟弟 像猴子 一样机 灵。 我觉得不可思议，他才上幼儿园就会这 么难的题目了，真不愧是我们家的“机灵 鬼”。我的弟弟不仅和猴子一样机灵，还和 猴子一样很调皮，总是上蹿下跳的，时而在 房间里连蹦带跳，时而在沙发上蹦蹦跳跳。 上次吃午饭，他一直东动动西动动，吃了半 小时也没吃好饭。 在我们家，我可是一只小百灵鸟。整天 在妈妈身边飞来飞去，叽叽喳喳的。一天， 妈妈开车送我去学习，我在路上说个不停， 妈妈说她听得耳朵都起茧子了。百灵鸟唱歌 可好听了，我的歌声也很美妙哦!一次音乐 课，老师请了我和其他七位同学来合唱，我 们默契十足，当我们唱完后， 用具体事例表明我像小 百灵一样爱唱。 用具体事例表明 妈妈像老虎一样对我 们要求严厉。教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。老师还 把我们八人成立了音乐团队呢!   我的妈妈那可是一只母老虎，她虽然 没有尖锐的牙齿，也不爱吃肉，但却非常 凶。一次，我没洗澡就上床玩，妈妈看见 了，大声吼道：“快下来!”只见妈妈竖起 鬓毛，瞪大眼睛，吓得我连滚带爬下了床。 我的妈妈真是一只凶猛的母老虎。    这就是我的“动物园之家”。 总结恰到好处，有画龙点 睛之妙。 这就是我的“动物园之家”。小作者 用首尾呼应的写法，以动物园形容自己 的家，生动而深刻。文章篇幅不长，但 结构合理。街接紧凑， 转承巧妙，能成 为写人这类习作的典范。 我们每位同学都熟悉自己的 家庭，家庭里每个成员都有自 己的特点，我们可以用几个具 体事例表现出人物的特点。注 意详略得当，要写出自己的真 情实感。 批阅范例 妈妈和孔雀一样爱美。 具 体 介 绍 妈 妈 爱 美 的 特 点 。 开篇点题。 概括爸爸的特征。 突出爸爸像“老虎”一样凶狠。 从长相上与老虎作比较。 比较“我”与绵羊的相似点。 在动作上找相似点。 结尾再次点题，照应开头。 总评：本文抓住妈妈、爸爸、“我”的特点， 分别选择孔雀、老虎、小绵羊，来突出我们的性 格特征。语言生动，人物特征突出。   我的和别人家不同，因为我的家人性格上和动物非 常相似。下面我带你去认识一下这个可爱的“动物园”。   先说我的妈妈，简直就是一只母老虎。有天晚上， 我在灯下完成《英语评价手册》。因为“椅子”这个单 词我没找到，而且“i”总是读不好，还东张西望，心 不在焉，妈妈就发火了。只见她瞪着眼睛，眼睛好像要 小小“动物园” 优秀范文 喷火一样，眉头紧锁，脸绷得紧紧的，随手拿了一本 书就向我的脑袋重重地拍去，还大声训斥着：“你是 猪头啊！不长眼睛啊！“chair”不就在这里吗？”我 吓得哇哇大哭起来，心想：妈妈真凶啊，就像一只母 老虎在怒吼，魔鬼见了都会被吓跑的！妈妈是一只母 老虎。 我的爸爸就像一头老黄牛。他是一个装卸工,他总 是为我们的这个家庭默默无闻的付出着,从不要回报. 因为爸爸特别任劳任怨,所以工作十分繁忙。每天总是 在不停的忙碌着,所以我能见到爸爸的时间却很少很少。     我呢，简直就像一只顽皮的猴子。尤其是妈妈不 在家的时候，我会爬上爬下，把家里折腾的其乱无比。 “老虎不在家，猴子称大王”，大概就是说我吧。可 每次“老虎”一回家，我只有乖乖地收拾“战场”， 一点儿猴王的脾气也没有了。 这就是我家的“小小动物园”，一个可爱而又很 有特点的家。 素材积累 狼 虎头蛇尾 虎背熊腰 狼吞虎咽 龙争虎斗 卧虎藏龙 放虎归山 老虎 狼狈为奸 引狼入室 狼子野心 狼心狗肺 声名狼藉 如狼似虎 亡羊补牢 羊肠小道 羊入虎口 顺手牵羊 羊羔美酒 羊肠九曲羊 我爱农村的山，爱农村的一草一木，但我 更爱我奶奶家那条小河 u好开头 村民们虽然现在都用上了自来水，但在日常 生活中还是离不开这小河。我们小孩子非常喜欢 小河，因为夏天可以在小河里尽情地游泳，老爷 爷喜欢它，因为可以去放鸭子；老奶奶喜欢它， 因为可以去洗衣。 啊！农村的小河，我爱你！ u好结尾 从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最 爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不 能清楚地表达自己时，妈妈不厌其烦地救我 们牙牙学语；当我们还没有能力保护自己的 时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为 我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆 脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着 我们…… u好开头 从古至今，多少文人墨客竭力渲染母爱的伟 大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从 那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会 了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是 我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安 理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什 么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗? u好结尾 1.想想:你的家人和哪种动 物比较像?什么地方像? 2.每天生活在这个“动物园” 里，你感觉怎么样? 课堂总结 快拿起手中的笔 写一写你家的“动 物园”吧！