2021届高三生物二轮复习综合训练(二)(Word版附答案)
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2021届高三生物二轮复习综合训练(二)(Word版附答案)

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资料简介
2021 届高三二轮复习生物综合训练(二) 1.下列与生活相联系的生物学知识中,说法正确的是( ) A.胆固醇是动物细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输,过多摄入有益无害 B.糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制,但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用 C.患急性肠炎的病人脱水时,输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法 D.鸡蛋煮熟后,蛋白质发生了变性,不容易被蛋白酶水解,因此,吃熟鸡蛋难消化 2.(2020·安徽安庆三模)科学家人工合成了蕈状支原体的基因组,并将其植入到与它亲缘关系 很近的细菌内,获得了能生长繁殖的全新蕈状支原体。下列关于这种全新蕈状支原体的叙述, 正确的是( ) A.无线粒体,故不能进行有氧呼吸供能 B.无染色体,故遗传物质为 RNA C.催化代谢的酶的形成都经过转录过程 3.(2020·江西省上饶市高三一模)如图为中科院近来发现的一种诱导细胞凋亡的新机制。在 H2O2 和淋巴因子 TNFa 等因素的诱导下,鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶,将 细胞质内的 Bid 蛋白分解成更小的 cBid,后者与线粒体、溶酶体的膜结合,诱导内容物释放, 最终导致细胞凋亡。请结合所学知识分析,下列叙述正确的是( ) A.抗体与图中 H2O2 和淋巴因子相似,都可以作为信息分子 B.胰凝乳蛋白酶的释放增加了 cBid 的数量,cBid 进一步引起溶酶体内容物的释放是正反馈 调节 C.线粒体、溶酶体内容物的释放是导致细胞凋亡的根本原因 D.该过程主要与细胞膜的结构特点有关 4.(2020·全国Ⅱ,1)新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的结构不 同,新冠病毒是一种含有单链 RNA 的病毒。下列相关叙述正确的是( ) A.新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输 B.新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成 C.新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的 D.新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应 5.如图表示某经济动物种群密度 Nt 与 Nt+1/Nt 的关系图,下列叙述错误的是( ) A.种群密度为 a 时,该种群的出生率小于死亡率 B.种群密度为 b 和 e 时,该种群数量都达到环境容纳量 C.种群密度为 c 时,该种群的自然增长率最大 D.种群密度为 d 时,该种群的年龄组成可能为增长型 6.(2020·黑龙江省大庆市高三第二次教学质量检测)某男同学患有某种单基因遗传病,对其家 系的其他成员进行调查,结果记录如下: 祖父 祖母 姑姑 外祖父 外祖母 舅舅 父亲 母亲 妹妹 - - - - + + - - - 注:“+”代表患者,“-”代表正常。父亲及妹妹无该病致病基因。 下列有关分析,错误的是( ) A.该遗传病有可能是常染色体隐性遗传病 B.该同学的致病基因不可能来自外祖父 C.该遗传病在人群中男性患者多于女性 D.若妹妹与患该病的男性结婚,子女不患该病 7.在玻璃温室中,研究小组分别用三种单色光对某种绿叶蔬菜进行补充光源(补光)实验,补 光时间为上午 7:00~10:00,结果如图所示。回答下列问题: (1)据图分析可知,红、蓝光补光组均促进该蔬菜的生长,这部分光主要由位于叶绿体的 __________________上的____________吸收。 (2)若黄光补光组在 9:00 时突然停止补光,则植株释放的 O2 量________,原因是___________ ______________________________________________________________________________。 (3)对温室内的蔬菜持续补光半个月,持续观测叶色、叶面积和净光合速率,这三个指标中, 最先发生改变的是 ________________, 最后发生改变的是____________。 (4)研究发现红、蓝光补光一段时间后植株的叶绿素 a 含量有不同程度的增加。请提供检测方 法并写出比较它们叶绿素 a 含量的实验思路:________________________________________ _______________________________________________________________________________。 8.(2020·河南省开封市高三模拟)进食后,葡萄糖进入胰岛 B 细胞所引起的胰岛 B 细胞和组织 细胞的一系列生理反应如图所示。分析回答下列问题: (1)进食后,图中 ATP/ADP 的比值上升的原因是______________________________________ _______________________________________________________________________________。 (2)简述胰岛 B 细胞内 ATP/ADP 的比值上升促进胰岛素分泌的过程:____________________ _______________________________________________________________________________。 (3)结合图示信息,解释胰岛素所具有的“能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从 而使血糖水平降低”的功能:_____________________________________________________ ______________________________________________________________________________。 (4)为研究血浆维生素 D3(用 VD3 表示)与糖尿病的关系,科研人员根据血浆 VD3 的含量将受 试者分为 3 组,跟踪统计 4 年后的糖尿病发病率,结果如表所示。 组别 第一组 第二组 第三组 血浆 VD3(ng/mL) VD3

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