最新人教部编版六年级语文上册10宇宙生命之谜完美

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com 1.会写“谜、嫦”等12个字。会写“发达、理论”等26 个词语。 2.进一步学会根据阅读目的选择合适的阅读方法。精读 课文并查阅相关资料探究两个问题：（1）科学家是怎么 判断其他星球有没有生命的呢？（2）人类是否有可能移 居火星？（重难点） 3.培养爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。 （重点） 学习目标 嫦娥，中国神话人物，后羿的妻子， 是中国神话中的月中女神。相传， 后羿射日为民除害，西王母赠送给 他一颗吃了便可以成仙的药丸。贪 婪的逄蒙趁后羿外出抢夺仙药。嫦 娥为了不让仙药落入坏人之手，自 己吞下仙药。顿时她的身体变得轻 飘飘的，不由自主地飘出窗户，直 上天上飞去，就这样她飞到了月宫， 成了神仙。在月宫中，她以玉兔为 伴，盼望着一天与后羿团圆。 相传，王母娘娘的蟠桃园有三千六百株桃树。前面一千二百株， 花微果小，三千年一熟，人吃了能成仙得道。中间一千二百株， 层花甘实，六千年一熟，人吃了能霞举飞升，长生不老。后面一 千二百株，紫纹细核，九千年一熟，人吃了能与天地齐寿，与日 月同庚。民间传说中，农历三月初三是王母娘娘的圣诞，这一天， 王母娘娘要在瑶池举行盛大的蟠桃会，宴请诸路神仙，众仙也将 受邀赴宴作为了一种荣耀和身份的象征。 蟠桃盛 会 PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 宇宙中的一个大的恒星系，由 1000亿颗以上的大小恒星和无数星 云、星团构成，形状像怀表，中心 厚，直径为8万光年。太阳是银河 系中的许多恒星之一，距离银河中 心约有3万光年。我们平时在夜晚 看到的天空的银河，就是银河系的 密集部分在天球上的投影。 银河系中的一个天体系统，以太阳为中心，包括太阳、八大行星及 其卫星和无数的小行星、彗星、流星等。 太阳 系 水手9号美国于1971年5月30日 发射的太空探测卫星，用于探索火 星，经过半年多的飞行，于1972年 1月3日进入环绕火星的轨道。这是 人类派往火星考察的第一颗人造火 星卫星。1972年10月27日，水手9 号耗尽能源而坠入火星大气中。 水手九 号 海盗号1975年8月20日和9月9日， 美国分别发射了海盗一号和海盗二 号探测器，用于探索火星上有无生 命。海盗一号和二号分别于1976年 7月20日和9月3日在火星表面软着 陆成功，将火星彩照发回地球。它 们分别在火星上工作了六年和三年， 对火星进行了考察和拍照，共发回 数万幅火星照片。四次探测有无生 命存在的实验中，没有发现任何高 级生命痕迹，从而排除了有关火星 人的推测。 mí 嫦 娥 chán g é 谜 （谜语） shè 摄 （拍摄） 揭 （揭开） jiē shàn g 尚 （尚未） qīn g倾 （倾角） bān 燥（干燥） zào 斑 （斑点） cí 磁 （磁场） mò 漠 （沙漠） y ù 御 （抵御） fā dá 发 达 cāi cè 猜 测 理 论 恒 星 qǐ yuán 起 源 zhòu yè 提 供 tí gōng 能 源 néng yuán倾 角 shì dàng shè shì dù 适 当 摄 氏 度 qīng jiǎo 类 似 昼 夜 封 冻   guān cè 揭 开  jiē kāi 神 秘 观 测  lǐ lùn    héng xīng fēng dòng   lèi sì shén mì  pāi shè 拍 摄 dǐ yù 抵 御 斑 点 枯 萎 dǐ yù 因 素 测 试   cè shì 检 测   jiǎn cè kǎo chá   xì liè 考 察 系 列 干 燥 bān diǎn   kū wěigān zào 地球-太阳系-银河系-宇宙 宇宙生命之谜 PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 字体下载：www.1ppt.com/ziti/ 谜 地球之外的太空是否有生命存在？ 地球之外的太空有生命存在的可能性。 理清文章 9-10：告诉我们太空可能存在生命， 我们还要继续探索。 文章围绕这一问题， 写了哪些内容？ 3-4：列出天体上可能有生命存在 的必要条件，并根据这些条件分 析太阳系中的其他星球。 5-8：科学家们对根据以上条件得 出的火星的探索和研究，他们目前 得出的结论以及要继续研究的心。 一是适合生存的温度，一般应 在 -50~150℃之间； 三是适当成分的大气，虽然已发现 少数厌氧菌能在没有氧气的条件下 生存，但氧气和二氧化碳对于生命 的存在是极为重要的；. 四是要有足够的光和热，为生 命体系提供能源。 二是必要的水分，生命物质诸 如蛋白质、核酸的活力都和水 紧密相关，没有水，也就没有 生命； 必备条件 还有没有其他 条件？ 解释： 至少 表示最小限度。 副词（对数量的限定） 这四个条件是必备条件，但可能 还有其他条件； 词性： 加上这个词 说明： 去掉这个词的 含义： 去掉则说明只有这四 个条件。 准确性 ！ 适合生存的温度 一是适合生存的温度，一般应 在-50~150℃之间； 适当成分的氧气 三是适当成分的大气，虽然已发现 少数厌氧菌能在没有氧气的条件下 生存，但氧气和二氧化碳对于生命 的存在是极为重要的；. 足够的光和热 四是要有足够的光和热，为生 命体系提供能源。 必要的水分 二是必要的水分，生命物质诸 如蛋白质、核酸的活力都和水 紧密相关，没有水，也就没有 生命； 必备条件 从理论上说， 人类 找到一颗具有生命的星球。 宇宙是无限 的。 至今尚未 理论：人们关于事 物知识的理解和论 述。 至今尚未：到 现在仍没有。 向阳时 表面温 度达300- 400℃ POWERPOIN T YOUR TITLE 太阳系中唯一还可能存 在生命的星球是火星。 关于火星 4个必备条件 都具备。 火星和地球 观测到黑色线条， 且火星表面的颜色 随着季节的变化而改 变颜色。 地球自转轴和公 转 轨道平面的倾角 角度相似。 自转时间与地球 相似。 探究过程 为了对火星作进一步考察。 对此存疑 科学家们还发现。 科学家们决定利用 宇宙飞船对火星作 近距离的观测。 依旧存疑 写作的重点为何在“火星”上？ 因为火星和地球非常相似，火星 探索方面的资料也较为详尽。 人们至今尚未在地球以外的 太空中找到生命，但仍然相 信遥远的太空存在着生命。 POWERPOIN T YOUR TITLE 文章开头为什么从古代 神话谈起？ POWERPOIN T YOUR TITLE 既能引出说明的话题， 又能激发读者的阅读兴趣。 思考并交流 为了了解其他星球是否存在生命，我重点阅读了第二至八自然段， 知道了生命存在的条件；根据这些条件分析，水星、金星、木星、 土星、天王星和海王星不可能存在生命；太阳系中还可能存在生 命的星球是火星，但根据宇宙飞船的观测，火星上也基本不可能 存在生命。我又查阅了资料，对课文观点进行了进一步的验证， 近年来对火星的研究虽然有新发现，但始终没有发现生命存在的 强有力的证据。 这位同学告诉了我们要有选择地阅读文章，与问题相关的内 容需要仔细读，关系不大的只需要浏览即可；文章有的信息 可能不准确，还需要查阅资料判断。 为了了解其他星球是否存在生命，你在阅读时是怎么做的？ 这位同学的思考给了你哪些启发？    本文从生命存在的条件和科学的观测事 实等角度，介绍了科学家探索宇宙是否存在 生命的问题。激发了我们爱科学、学科学的 兴趣和探索未知的好奇心。