最新部编版人教版六年级语文上册18只有一个地球优质课

18.只有一个地球 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com 地球是生命的摇篮,是人类赖 以生存的家园。“只有一个地球”, 这是在1972年召开的联合国人类环 境会议上提出的响亮口号。本文以 “只有一个地球”为题,意在向人 们敲响警钟：地球只有一个,如果 不精心保护它,人类将别无去处。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com 1.会写“莹、裹”等12个字,会写“晶莹、摇篮”等 20个词语。 2.默读课文,抓住课文的关键句,理解课文内容,懂得 “只有一个地球”的道理,提高爱护环境、保护地球 的意识。 （重点） 3．体会说明文用语的准确、严谨,学习说明的方法。 （难点） 学习目标 莹（晶莹） yí ng 裹（包裹） guǒ 资（资源） zī蔼（和蔼） ǎi 矿（矿产） kuà ng 篮（摇篮） lán 慷（慷慨） kān g 慨（愤慨） kǎi 贡（贡献） gòn g 基（基础） jī 滥（泛滥） làn 睹（目睹） dǔ zī yuán 资 源 慷 慨 kāng kǎi yǒ u xiàn 有 限 kuàng chǎn矿 产   kū jié 枯 竭 摇 篮 yáo lān 壮 观  zhuàn g guàn 和 蔼 hé ǎi 晶 莹 jīng yīn g 无 私 wú sī 节 制 jié zhì 贡 献 gòng xiàn lì rú 例如 jī dì 基 地 mù dǔ 目 睹 滥 用 làn yòn g 生 态   shēn g tài 设 想 shè xiǎng 毁 坏 huǐ huài 子 孙 zǐ sūn 初读课文，想一想：课文写了 关于地球的哪几个方面的内容？ 答：课文写了以下内容： （1）地球的美丽壮观。 （2）在茫茫宇宙中地球非常渺小。 （3）地球上的自然资源有限且被无节制地 开采、随意毁坏。 （4）地球是适合人类居住的唯一星球。 （5）我们要保护地球。 l文章的主要观点是什么？ 答：文章的主要观点是地球只有一个，我们 要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 l１、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 “渺小”是微不足道的意思，这句话的意 思是说地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里 的一叶扁舟般微小。“渺小”一词准确地说 明了人类生活的范围是很小的。 分析语句，体会语言特色 l２、人类生活所需要的水资源、森林资源、生 物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期 给人类作贡献的。 “本来”是“原先、先前”的意思，它准 确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了 “水资源、森林资源、生物资源、大气资源” 原先的可再生性，突出了现在的不可再生性， 再一次证实了自然资源的有限及面临的危机， 从而给人以警示。 分析语句，体会语言特色 l３、科学家已经证明，至少在以地球为中心的 40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二 个星球。 “至少”一词是强调了目前的研究成果还 只限于这个范围，“40万亿千米”以外的 情况还不能确定，这体现了说明的严谨性。 同时，“至少”是“最少”的意思，又进一 步说明了距离的遥远，从而简洁有力地证实： 目前还找不到第二个适合人类居住的星球。 分析语句，体会语言特色 l4、“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破 碎了！” “破碎”一词，一般用来形容玻璃、瓷器 之类的易碎品，在这里可理解为因各种原因 造成的对地球的伤害，生动形象地突出了保 护地球生态环境的重要性，引起人们的警觉。 分析语句，体会语言特色 l5、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮， 是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 句中将地球比作“母亲”“摇篮”，说明 了地球是人类及万物生存繁衍的地方。比喻 的运用使句子在表达上通俗易懂又生动形象。 分析语句，体会语言特色 本文介绍了地球虽然美丽,但在宇宙中是渺 小的，所拥有的自然资源是有限的，是适 合人类居住的唯一星球，说明了保护地球 生态环境的重要性，提醒人们要精心地保 护地球，保护地球的生态环境。