19. 青山不老
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晋西北的沙漠化日趋严重,环境的恶化
使人很难看到绿色,然而在此情况下,
一位老人却以自己的执着,创造出了一
个“青山不老”的奇迹。“青山不老”
表面上是说青翠的高山永远不老,实际
上是暗示着老人的精神永远流传。以
“青山不老”为题,寓意深刻,发人深
省。
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1.有感情地朗读课文,能说出文中老人创造了怎样的
奇迹,是在什么条件下创造的。 (重点)
2.理解含义深刻的句子,感受老人改造山林、绿化
家园的艰辛和决心。懂得人与土地、人与自然相互
依存的关系。 (重难点)
3.理解课文为什么以“青山不老”为题。(重难点)
学习目标
初读课文,想一想:老人创造
了怎样的奇迹?
答:老人经过十五年的艰苦奋斗和不懈努力,
将原来狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟改造成
了绿意荡漾的青山。
l第2、3自然段分别介绍了山沟的大环境和院
子里的小环境。由此得知老人是在怎样的情况
下创造奇迹的?( )
A.山沟恶劣的自然条件。
B.艰苦的生活条件。
C.自己的老伴和奋斗伙伴相继离世。
D.放弃了与女儿欢聚,颐养天年的幸福生活。
ABCD
l(1)“另一种东西”指的是( )。
A.老人创造的这块绿洲。
B.开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的
情怀。
AB
他已经将自己的生命转化为另一种
东西。他是真正与山川共存、与日
月同辉了。
l(2)对老人“与山川共存、与日月同辉”正
确的理解是( )。
A.老人的身体长生不老。
B.开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的
情怀不老。
B
l作者为什么说“青山是不会老的”?课文为什
么以“青山不老”为题?
答:老人用自己的勤劳善良创造了这块绿
洲,用有限的生命创造了无限的价值,生命的
意义在茫茫青山中延续,而且随着青山万古
长青。
“青山不老”表面上是说青翠的高山永远不
会老,实际上是暗示老人的精神永远流传。
以此为题,寓意深刻,发人深省。
本文用清新的笔触向我们讲述了一位山
野老人不顾恶劣的自然环境和艰苦的生活
条件,义无反顾地投身到植树造林工作中,
用十五年的时间在晋西北创造了一块绿洲
的故事,赞扬了老人与环境做斗争的不屈精
神和造福后代的情怀。