案例:
1. 9月14日课间休息时张松和立飞进行追逐游戏。张
松在前奔跑,立飞在后追赶,即将要追上时张松就向教
室跑去,立飞猛推教室门时,将门上的玻璃推破,张松
的右手和手臂被玻璃划破,鲜血直流……
2.李宁和李贺在操场玩丢沙包的游戏,在争抢的过程中,
沙包砸在了李贺的眼睛上,李贺疼的哇哇大叫……
读完两个案例,你想对他们说些什么?
游戏多种多
样,要多玩
健康安全的
游戏!
悠
悠
球
跳房子
单杠
下象棋
摔跤
玩滑板车
叠罗汉
玩手机游戏
玩电脑游戏
我要做到
1、不爬到高处往下跳
2、不把楼梯扶手当滑梯
3、不玩多人相撞、相叠,如斗鸡、叠罗汉
等游戏。
4、不玩暴力性玩具,如弹弓、发射子弹的
玩具。
5、不长时间玩手机,不沉迷网络游戏。
6、不健康安全的游戏,要家长陪同。
辩一辩
1.小鹏很喜欢电视里的超人,他也想扮一次
超人。( )
2.放学后,小青和小红相约去河边放风筝。
( )
3.星期天,小明一个人去爬山。( )
5.小红、小丽、小青等玩捉迷藏,小丽决定
藏在衣柜里。( )
4.下课了,小英和小平在教室玩猜谜语游戏。
( )
X
X
X
√
X
天马行空
游戏规则和程序:
1.全班学生分成二至四组,要求每组派
一名代表到黑板上写出某个词联想到的
词。
2.同组的其他同学可以提示,也可以换
人。
3.相同时间内看哪个组写得最多。
通过这个小
游戏你有什么
感受呢?
小记者:
课后采访一下
你的小伙伴,他们
都做了哪些游戏?
帮助判断哪些游戏
是有益的,哪些是
危险的,提醒他以
后不要做。