第十一课 四通八达的交通
一、联系生活,引入课题
同学们今天是乘坐哪种
交通工具来上学的呢?
认识交通工具:
二、了解运输特点,选择出行方式
谁知道交通运
输有哪些方式?
七嘴八舌:
小组讨论:铁路运输、公路运输、
水路运输、航空运输的特点。
特
点
:
最
机
动
灵
活
公路运输
特
点
:
最
安
全
可
靠
铁路运输
特
点
:
最
快
速
航空运输
特
点
:
最
廉
价
水路运输
国庆节期间,家住南京的宇涵一
家要到大连旅游。妈妈很想坐轮船看
看蓝蓝的大海,爸爸想节省交通的成
本,宇涵则想体验一下坐飞机的感觉。
假如你是一位导游,你会如何设计他
们的往返行程呢?不要忘了,要综合
考虑每个人的愿望、每种交通工具的
特点、出行费用等因素。
考考你
三、七嘴八舌话交通
无论你是生活在乡村还是城市,都会
发现如今的交通与以前相比发生了很大的
变化。请谈一谈这些年你所感受到的家乡
交通的变化。
交
通
工
具
的
变
化
道
路
的
变
化
家乡交通工具的变化、道路的变化,
使我们的出行更加方便、快捷,家乡的农
产品也可以很方便地运输到外地,让更多
的人品尝家乡的美味,同时增加了家乡人
民的收入,促进了家乡经济的发展。
四、向你致敬
当我们享受各种交通方式带来的便利
时,我们不能忘记交通岗位上的工作人员,
他们用辛勤的劳动,为我们安全便捷的出
行做出了贡献。
本节课我们了解了现代多种多样的交
通方式以及每种交通工具各自的优势,感
受到了家乡交通的变化和发展,知道了现
代交通的便利离不开交通岗位工作人员的
辛勤劳动、默默付出,学会了选择合理的
交通出行方式。
课堂小结
板书设计
四通八达的交通
多样的交通工具
不同交通方式的特点
家乡交通在变化、发展
致敬交通岗位工作人员