高考作文写作指导：放眼当下，我辈担当

高考作文写作指导：放眼当下，我辈担当 阅读下面的材料，根据要求写作。 青春是什么？是毛泽东以天下为己任，“指点江山，激扬文字”；是郭沫若站在地球边 上放号，赞美摧毁旧世界、创造新生活的雄强之力；是闻一多愿将自己的“脂膏”，“不 息地流向人间”，“培出慰藉的花儿，结成快乐的果子”。 青春是抗击疫情的医护人员周身的汗水，“疫情不结束，我们不撤退”；是抗洪抢险战 士满身的泥泞，“洪水不退，我们不退”；是志愿者们专业的服务和热情的笑脸，“只要 人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。 在你看来，青春应该有怎样的担当呢？请写一篇文章，谈谈自己的理解。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于 800 字。 写作指导 本题考查学生写作文的能力。 审题： 材料阐述了“青春是什么”，青春是青年的奋斗，是青年的奉献，是青年的担当。青 年兴则国家兴，青年强则国家强，没有英雄抛头颅，洒热血，就没有我们今天的幸福生活。 英雄值得每个人推崇，尤其值得青年推崇。“青年有理想，有本领，有担当，国家就有前 途，民族就有希望”。学得一身本领的青年们正在祖国的各个领域、各个岗位努力奋斗着， 特别是面对突如其来的新冠肺炎疫情，积极投身防控工作一线，为保持经济平稳发展和社 会和谐稳定作出了突出贡献。当代青年们不但挑起了家庭的重担，还肩负着振兴祖国的重 任。如今这个时代，为祖国戍守边疆、为实现科技强国，无数青年人们正在老一辈的带领 下努力奋斗着。作为富有朝气、富有梦想的青年一代，我们应该将个人理想和国家发展结 合起来，把个人成长发展融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中去，在服务国家和 民族的事业中实现自己的人生价值。 解读任务：在你看来，青春应该有怎样的担当呢？请写一篇文章，谈谈自己的理解。可见 写作时应该紧紧围绕青年和担当（责任、使命）两个词语而言。 立意： （1）我辈当自强，不负青春，做有为青年； （2）青年兴则国家兴，青年强则国家强； （3）为责任：奋斗不息，努力不已，让青春无悔。 素材： （1）习近平总书记 2020 年新年贺词里豪迈地宣示，深情地祝福，温暖人心，催人奋进。 作 为新时代的有志青年当不负主席期望，争做时代好青年，树立远大的理想，做好人生选择。 不贪图一时之利，心浮气躁鼠目寸光，而应该具有高格局和“大眼界”。周国平先生如是 语：“无所投入可悲，无所坚守可叹，二者兼有，则或可成为时代的弄潮儿。”若因现实 生活无忧无虑而心无所求行无方向，从而无所付出，无所坚守，未来等待我们的只能是庸 庸碌碌平淡一生。我们不需画地为牢，将自己束缚在趋之若鹜的世俗观念中，更不该纠结 于是好好读书还是选择当网红。关于 95 后就业观的调查显示，54%的 95 后最向往的新兴 职业是网络主播和网红。抖音等新兴短视频和直播平台，让一些普通人坐在镜头前唱唱歌、 跳跳舞就能收获万众追捧、打赏，一夜成名。这种短视、功利的人生追求值得我们每一位 同学反思并鄙视。 （2）“90 后”书写战“疫”担当。被汗水浸得发白起皱的双手，是男护士王涛一天忙碌 的见证；雨中站得笔挺的身姿，是火神山医院执勤警察燕占飞的坚守；照片中依旧阳光灿 烂的笑容，是药剂师宋英杰给世界留下的最后一瞥。王涛、燕占飞、宋英杰……这些身影 都有一个共同的名字——“90 后”。“90 后”镌刻下属于他们的时代印记。“凉山森林火 灾中，24 位“90 后”消防战士勇敢逆行，用生命诠释了烈火青春。”内心奔涌着家国情怀， 肩头扛着责任担当，“90 后”用自己的行动证明，他们的青春浸染着我们伟大民族精神的 底色。 （3）新时代青年的人生选择，亦需重拾古圣先贤流传给我们的价值观和华夏精神，恪尽职 守无私奉献，淡泊名利忠诚爱国，有责任和担当。南仁东用尽生命所有的光，点亮“天眼”； 故宫文物修复师，将一个个细心修复文物的日子串成诗篇。无论何种职业，葆有职业初心 而砥砺前行，都是必然的价值选择。随着纪录片的热播，传统工艺与传承他们的匠人渐渐 回归到我们的视野。我们珍重慢的价值，米兰昆德拉曾将快与遗忘紧紧相连。“快”让人 进入“与过去和未来都断裂的瞬间”，让过往的流亡者回归故土，却已失去灵魂的家园。 所以我们需要记忆，记忆曾镌刻在我们文化基因中的职业精神。唯有这般，我们才能将传 统踉跄脚步拉回平稳，让历史的厚重为我们的职业生涯奠定厚实的基调。 范文展示： 放眼当下，我辈担当 习近平总书记说：“青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。” 鲁迅先生曾说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的 人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。” 他们用青春与热血为“责任”二字做出了最好的诠释，纵生命陨落，也无悔于斯。乌飞 兔走，岁月变迁，每一代人都有其不同的责任，但无论是哪一代人，只要说起“我辈”， 便能感受到血脉里奔涌的强烈责任感，任凭时空变幻，“我辈”所承袭的责任之底色不会 淡去。 逆溯历史，“我辈”是那些以国为家的勇士。他们在战火烽烟中抛头颅洒热血，用血肉 之躯换后辈们的盛世平安。世界的战火从未止息，只是我们有幸生在太平盛世的中国。百 余年之前，中国尚处于封建社会末期，“落后挨打”的惨剧上演了一幕又一幕。为了唤醒 这头沉睡的雄狮，一些有识之士开始了轰轰烈烈的革命。当林觉民写下椎心泣血的《与妻 书》，当陈意映读到“吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼”之句， 该是怎样心扉痛彻？多少志士先辈，正如林觉民一般以生命做注，才换来中国的独立与崛 起。 放眼当下，“我辈”是那些捍卫盛世的英雄。他们是疫情期间逆行武汉的医护人员，是 面对美国政客无理指摘时正言驳斥的外交人员，是封城、封村期间恪尽职守的基层工作人 员，乃至小区门口尽职尽责的安保人员。有时候英雄未必需要有惊天动地的大事迹，那些 坚守在自己岗位上任劳任怨的人，也可为英雄。当耄耋之年的钟南山院士飞往武汉，当张 志博等医护人员脸上带着口罩勒痕的照片传出，当外交部发言人耿爽犀利又不失体面地反 击美国“行有不得，反求诸己”，我看到了责任，看到了英雄们为守护家国而做出的奋斗。 这万里山河，因有你们而愈发锦绣多娇。 展望明天，“我辈”当是此刻正在考场上奋笔疾书的我们。 梁任公先生曾说：“乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张。”我辈青年正当如乳 虎、似鹰隼，以前辈们为榜样，用责任心书写自己最精彩的青春。心怀对家国社会的责任， 才不会成为北京大学钱理群教授所批判的“精致的利己主义者”。我希望能像为中华崛起 而读书的周总理一样，像弃医从文的鲁迅先生一样，将个人前程与国家命运系在一处，我 期待着将书墨里的智慧转化为匡时济世的能力，以我之所学去回报社会与国家。习近平总 书记曾说“我将无我，不负人民”，其高山景行，虽不能至，然我辈青年皆心向往之。 “我有明珠一颗，久被尘劳关锁。”其实这世上每个人心中都有一颗明珠，唯有用责任 心时时勤拂拭，才能尘尽光生，照破河山万朵。“我辈”是那些以国为家的勇士，是那些 捍卫盛世的英雄，更是正值青春的我们。带着一份责任远行，青春才不会迷茫。 责有攸归，我辈来担。过去的岁月我来不及参与，但明天的繁华我必当全力以赴。且让 责任心填满每一个逐梦的脚印，心中有责任，纵是无底深渊，下去，也可以是前程万里。