2021高考作文预测写作指导：“信息时代的媒介素养”主题演讲稿（附文题详解及范文展示）

2021 高考作文预测写作指导：“信息时代的媒介素养”主题演讲稿 作文题 阅读下面关材料，根据要求作文。 近年，各种传播媒介广泛运用，已成为工作生活的得力助手。利用各种媒介高效 获取资讯广受欢迎，借助多种媒介开展学习活动深受喜爱，通过社交媒体传播热点事 件备受关注。在广播、电视、网络等多种媒介并存的信息时代，我们必须思考“如何 利用多种媒介沟通交流，传播文化”“如何利用多种媒介获取信息，发出自己的声音” “如何辨别各种媒介信息真伪，形成独立、正确的判断”......学校开展以“信息时代的 媒介素养”为主题的交流研讨活动，你作为学生代表发言。请完成一篇发言稿。 要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度，确定立意，明确文体，自拟 标题:不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 审题指导 1.主题：信息时代的媒介素养。 3. 命题方向：科学精神之理性思维、批判质疑、勇于探究 ；学会学习之乐学善 思、 信息意识 ；责任担当之社会责任 ；实践创新之问题解决、技术运用 。 2.角度 （1）获取资讯、展开学习、传播热点事件——态度：欢迎、喜爱、关注。 （2）沟通交流，传播文化、获取信息，发出声音——态度：辨别真伪，形成独 立、正确的判断。 3.文体：发言稿。作为学生代表发言，面对的是中学生，因此文中必须有“我”， 有“我们”，有现场感。内容方面，要求切近学生实际，具有感召性和感染力。 4.要求：常规要求。 名师下水示范 让大脑与电脑同行 ——“信息时代的媒介素养”主题交流发言 徐 建 华 正如《南方周末》所说：“慢慢的，你习惯了视线水平向下 45 度或更多，习惯了 拇指上下左右 5 厘米距离的游走。”是的，对许多人而言，拇指在手机屏幕、鼠标在电 脑屏幕游走的距离，也许超过双脚走过的路程。 给我一部手机，就能撬动世界。媒介的作用，可见一斑。信息时代，互联网、手 机……深刻地改变了我们的生活：无论是在获取知识信息、沟通交流方面，还是传播 思想文化，我们无不看到媒介巨大便捷的力量。 利用媒介，我们轻松便捷地获取海量的知识和信息，古人皓首仅能穷其一经，而 我们鼠标一点，就能“观古今于须臾，抚四海于一瞬”，足不出户，洞悉天下事；小 小手机，也嵌套着一个人完整的社会关系。电话、微信、钉钉、QQ……拉近彼此了距 离。朋友圈里，一个笑脸，一个红包，一个点赞；温馨的鼓励，善意的转发，涓滴的 众筹，热心的砍价……久未谋面的挚友、故人，不在身边，却在眼前，彼此心心相印。 信息时代，借助媒介传播，草根瞬间逆袭，站在镁光灯下。李子柒，借助媒介， 氤氲醉美乡愁，讲好“中国故事”，成就了精彩纷呈的人生；甜野男孩丁真，借助媒 介，他纯真的笑容，清澈的眼神，惊艳了雪域高原。信息时代，有无数的嘉言懿行、 暖闻清流，从湮没无闻的市井里巷，抵达国人柔软的内心；也有微弱的呼声，经过媒 介的传播发酵，汇聚成福祉民生的庙堂之音。 然而，正如科技是把双刃剑，各种媒介在传播正能量的同时，也难免泥沙俱下。 从“贾君鹏，你妈妈喊你回家吃饭”的无厘头疯传，到秦火火事件病毒式传播的“威 力”，到最近的“民警凝视女子溺亡”的不实言论，我们看到了现代人媒介素养的缺 失。 作为新时代的青年，也是“数字原住民”的我们，该具有怎样的媒介素养呢？ 学会学习思考。“外事不决问谷歌，内事不决问谷歌”，利用媒介获取海量知识 和信息，但决不能成为别人思想的跑马场，学会独立思考，而不至于成为一个“移动 硬盘”（王开岭语）。 遇事冷静理性。“放出眼光，运用脑髓”，审慎取舍。不围观，不起哄。我们都 有一双“黑眼睛”，应该用来寻找光明，而不是用来“翻白眼”。人人直播，但请不 要忘了责任和义务；事事可播，但要切记雷池不可越、底线不能破。网络媒介不是法 外之地，而应成为责任领地、价值高地。我们依然需要克己慎独，恪守公序良俗。 学会沟通交流。适当放下手机，离开电脑，和父母促膝长谈，和朋友们谈笑风生。 他们，不能只是在朋友圈里、通讯录里。 方寸屏幕之间，言行举止应有分寸。让大脑与电脑同行，具备良好的媒介素养， 才能在巨变的信息时代，弄潮儿向涛头立。