2021届高考作文写作指导：中美友好对话，才能合作共创未来（附文题详解及范文精评）

2021 届高考作文写作指导：中美友好对话，才能合作共创未来 阅读下面的材料，根据要求写作。 在新近完成的有关中美关系的纪录片《善良的天使》中，一个个普通人成为讲述两国关 系的主人公。 《善良的天使》不仅采访了美国前国务卿贝克和奥尔布赖特、澳大利亚前总理陆克文等 数十位政、商、学界知名人士，更聚焦中美两国普通民众，采访了数名在对方国家工作的教 师、企业家、农民、工人等，通过打动人心的小故事来展现两国民间的深度沟通与交融。 之所以创作《善良的天使》一文，是因为意识到美中关系是 21 世纪最重要的双边关系 之一。而美国民众对中国的了解远远逊于中国民众对美国的了解。“如果仔细看‘中国梦’，就 会发现它和‘美国梦’有不少相通之处。我们想要的很多都是相同的东西，清洁的空气、健康 的食物、安全感、让孩子过上比自己更好的生活……”尽管美中文化迥异，但两国人民可以找 到很多共同点。 读了上述材料，你有怎样的思考和感悟？对此，大同中学时政评论课本期栏目“对话， 携手迈向未来”，请你作为嘉宾，写一篇发言稿。 要求:结合材料内容完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作， 不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 命题方向 科学精神：理性思维 勇于探究 责任担当：社会责任 国家认同 国际理解 实践创新：问题解决 学会学习：乐学善学 勤于反思 审题 限制性 1.真实情境的限制。材料分为三层意思。第一层，类似于一句话新闻，简要概括《善良的天 使》激起中美民众的“共情”。第二层，分析了《善良的天使》的创作视角和艺术构思，关键词为“普 通人”“小故事”，此情境暗示写作时可以视点下沉，选择适合自己的视角，选择小切口，而非动辄 就是从宏大叙事和外交辞令。第三层，指出中美关系是世界上最重要的国际关系，但美国民众对 中国的了解远远逊于中国民众对美国的了解。双方需要沟通交流，通过对话，携手迈向未来。因 为“中国梦”和“美国梦”异曲同工，都是以人的美好幸福生活为旨归的。考生应当在此基础上进行思 考，展开写作。 2.典型任务的限制。本题典型任务具体切分如下： （1）写作时必须紧紧围绕“中美对话”展开，主题“对话，携手迈向美好未来”，不能一味 强调历史上的中美关系的对立、隔阂、鸿沟与冷战，以及当下的人权问题、中美贸易战等， 要展望未来。 （2）考生要写的是时政评论，文体自然是议论文。 （3）文章体式为发言稿。发言稿的格式，除了开头的称呼语、结束语之外，和一般文 体并无两样。写作时须有对象意识，可适当呼吁，营造真切的发言场景。 （4）是嘉宾身份。这一身份的设置，是有深意的。不同于外交部发言人的身份，义正 言辞，也适当高于学生。一般嘉宾点评，在见解、观点上要有一定高度、深度。因此，写作 时既要洞悉当前世界形势，又要贴近学生实际。 （5）“大同中学”，意为中美对话，开创天下大同。这一任务，并非主要任务，但若能 注意，文章将更加严谨圆融。 3.价值判断的限制。材料及问题提示，旨在引导学生，关注现实，关注时政，如何在百年未 有之大变格局，涵养家国情怀的同时，具有国际视野，具备国际理解意识。对于中美关系，一直 以来比较敏感，本题旨在引导学生理性思考。在当今全球经济一体化、人类命运共同体的大背景 下，不能简单偏激地敌视他国，坚持民族偏见，而应培育博大的胸襟，秉持天下一家的理念，使 两国文明、文化交流互鉴，各美其美，美美与共；彼此尊重理解，通过对话、沟通，解决分歧和 争端。 开放性 1.立意角度自由。立意角度是自由的，有较大的立意空间。面对宏大话题，可以条分缕析， 这样使得思维有序，展开有径，可从政治、经济、文化、民间交流等方面，具体论述中美对话， 如政治方面，构建人类命运共同体；经济方面，竞争中更有合作，倡导非零和博弈，从而实现双 赢互惠；文化方面，加强交流互鉴，美美与共。总之，通过平等对话，达成共识，共享发展红利， 共建美好未来。 2.联想和思考是开放的。围绕中美关系，考生可联想到很多方面和素材。可从两大方面来展 开联想。首先可以联想美国民众对中国的了解远远逊于中国民众对美国的了解的素材。中美和对 话不畅方面，当下的中美贸易战、打压华为、新冠病毒污名化、抵制新疆棉花等方面入手其实都 是对中国的误解，正因为如此，需要对话交流。也可联想到积极的中美对话，如《善良的天使》， 两国民间的深度沟通与交融。又如“珠算大使”李绵军把珠算推广到美国校园；美国农场主夫妇在 密西西比河畔的小镇上接待中国重要领导；美国海军陆战队退役队员把橄榄球运动带到中国上 海……展现两国民间深度沟通与交融的小故事。 在搜集例证、运用例证的基础上，深度思考，中美对话，是历史和现实的正确选择，是 大国担当，是和平共处的智慧，也是携手迈向未来的不二法门。 解题 这是一道典型的任务驱动型材料作文。主要考查考生的理性思维和问题解决能力，引导 考生关注社会热点，关注国家发展。材料从一个小角度，讲述中美民众沟通交流的暖闻。综 合、整合材料，写作范围大体可限制在中美沟通交流。材料后的任务限制明确了时政评论的 主题是“对话，携手迈向未来”，寻找材料和提示语、驱动任务三者之间的“交集”，立意更加 精准，三者的“交集”，既有发散展开的空间，又能防止宿构和套作。 面对宏大主题，不能空喊口号，也不能套用两国关系白皮书式的语言风格，应该充分调 用积累的鲜活素材，尤其是两国人民沟通交流的感人事例，动之以情，晓之以理。 参考立意 切题立意: 1.对话，铸剑为犁，和平共处。 2.对话，学会倾听，和平发展。 3.对话，各美其美，美人之美，美美与共。 4.对话，将孤岛连成大陆。 5.对话，共建、共享、共融、共贏。 …… 偏题立意： 1.和平与发展是大势所趋。（偏离“对话”的意旨） 2.回顾过去，展望未来。（注意到材料涉及的中美关系，但未点明关键词“对话”） 3.铭记历史，以史为鉴。（没有突出“对话”） …… 范文一 对话，携手迈向未来 汪黄佳琪 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 君子以文会友，以友辅仁。时政评论有助于我们拓宽眼界,着眼大局；更有利于我们放眼 风云，紧扣时代脉搏。在今天的时政评论研讨会上，我非常荣幸地作为大同中学特邀嘉宾发 表个人敝见，我发言的题目是“对话，携手迈向未来”。 众所周知，美国是世界上最大的发达国家，中国是世界上最大的发展中国家，两国对亚 洲乃至对世界局势都负有重大责任以及巨大的影响力。因此，中美关系是 21 世纪最重要的 双边关系之一。但美国民众对中国的了解远远逊于中国民众对美国的了解，大国威胁论与文 化偏见甚嚣尘上，贸易战的威胁，主张战略竞争的声音，在南海的武力炫耀，华为孟晚舟案 与新疆棉花被抵制事件等无一不显示出对中国的误解。 中美需要对话，通过对话，拉近认知的差距；通过对话，携手迈向未来。 在新近完成的有关中美关系的纪录片《善良的天使》中，一个个普通人成为讲述两国关 系的主人公。《善良的天使》不仅采访了美国前国务卿贝克和奥尔布赖特、澳大利亚前总理 陆克文等数十位政、商、学界知名人士，更聚焦中美两国普通民众，采访了数名在对方国家 工作的教师、企业家、农民、工人等，通过打动人心的小故事来展现两国民间的深度沟通与 交融。 善良的两国民众通过对话，为中美关系的和平发展架桥铺路。 其实，还有很多善良的天使曾促进中美两国的和平，“珠算大使”李绵军把珠算推广到美 国校园；美国农场主夫妇在密西西比河畔的小镇上接待中国重要领导；美国海军陆战队退役 队员把橄榄球运动带到中国上海……随着全世界年轻一代交往的日益密切，中国青年们正将 中华文化与中国梦传向四方，讲好中国故事，让世界了解真正的中国。我们不是敌人，是朋 友。我们天性中的那个善良的天使，终将轻拨起神秘的记忆之弦，而最美的乐音，也将就此 奏响！ 同学们，“如果仔细看‘中国梦’，就会发现它和‘美国梦’有不少相通之处。我们想要的很多 都是相同的东西，清洁的空气、健康的食物、安全感、让孩子过上比自己更好的生活……” 尽管美中文化迥异，但两国人民可以找到很多共同点，和平与发展是两国人民的共同愿景。 在新的国际形势下，两国拥有共同利益，中美合作的前景更是不可估量，如若对话，携手迈 向未来，共商共享，合作共赢，岂不乐哉？同学们，你们是否也这样觉得？ 我相信，通过善良的天使的对话，中美两国人民终将携手迈向未来。 我的发言完毕，谢谢大家。 作文点评 文章深谙任务驱动型作文之道，开篇巧妙完成各项任务，情境鲜活，俨然现场发言，虽 是开场白，但绝不“白开场”，文化底蕴厚重，语言得体，主题鲜明。主体部分，例证典型， 材料鲜活新颖，叙述例子简洁精当，议论分析紧扣“对话”主题。全文从小故事、普通民众到 大国外交，从历史到现实，大开大合，雄辩大气。 范文二 友好对话，合作共创未来 杨千月 亲爱的同学们： 大家好！ 很荣幸能作为嘉宾在本次时政评论课上发言，近日，采访中美民众的纪录片《善良的天使》 完成录制。这档纪录片反映了中美民众对两国关系最真实的看法，呈现出改善中美关系的转机与 光明前景。我想在此与大家分享我的认识与思考：在当今时代，中美双方应友好对话，合作共创 未来。 在中美关系不和的今天，中美双方一场友好平等、接地气的对话显得尤为重要。《善良 的天使》就是这样一档纪录片。尽管片中双方常有歧义，但他们始终保持着友好宽容的姿态， 所进行的对话不失为一次中美之间的深度沟通，文化交流，为中美关系改善创造了一个良好 的开端。 这档节目增进了两国人民的深厚情谊，使得中美关系的改善跨出了至关重要的一步。它 使得美国民众能够更客观，辩证地看待中国，也引发了中国对美国新的思考与认识。尽管中 美文化迥异，但两国人民在节目中能找到很多共同点。尽管中美发展战略不同，但中国梦与 美国梦的相同之处在片中也被体现出来，透过这档纪录片，我看到了改善中美关系可期的未 来。 君不见，从“乒乓外交”、“跨越太平洋的握手”，到《中美联合公报》的发表，中美外交 的天空曾划过一颗耀眼的流星。但时过境迁，世殊时异。今天中美之间浓浓的火药味，逐渐 从中美贸易战中发酵，从庚子年“武汉病毒”之谬言中散开，再在抵制新疆棉花事件中氤氲。 太平洋上空的大气需要对流，中美两国才能有一片美好的蓝天。 人事有代谢，往来成古今。同学们，你们可曾听到那远古传来的大漠中的悠悠驼铃声？ 你们可曾看到郑和远渡西洋的航船？中国是个有着和平友好外交传统的文明古国。而今天中 美关系正处在十字路口，不由得让人感慨万千。中国在清晰看待世界格局，坚持构建人类命 运共同体的同时，也应该继续发扬我们的外交精神，打开与美国之间友好交往的大门，与美 国进行更多像中美阿拉斯加“2+2”对话这样的深度沟通，携手创造美好未来。 另外，同学们，我们作为新时代的青少年，也要积极实践，响应时代号召。我们应该用 自己的行动，传承中华文化，讲好中国故事，展现中国青年之风范，才能使中国在外交场上 有底气，有自信。 立时代潮头，发思想新声。友好对话，合作共创未来，是中美两国共同的期待，更是大 势所趋。让我们与美国携起手来，一起迈向未来！ 我的发言完毕，谢谢大家！ 点评 作为典型的任务驱动型作文，作者很好地完成了各项任务。发言稿文体规范，情境感强， 对象明确，富有感召力，感染力。 面对宏大话题中美对话，作者没有泛泛而谈，而是举重若轻，从《善良的天使》引起两国民 众“共情”切入，娓娓道来，继而洞幽烛微，以小见大，指出这一纪录片的拍摄，呈现出改善 中美关系的转机与光明前景，增进了两国人民的深厚情谊，使得中美关系的改善跨出了至关 重要的一步。 文章在深入评论《善良的天使》基础上，缘事而发，适当延伸，思接千载，视通万里， 将历史与现实对照，作者尤其善于选材叙例，例证典型，简洁精当，如“中美之间浓浓的火 药味，逐渐从中美贸易战中发酵，从庚子年“武汉病毒”之谬言中散开，再在抵制新疆棉花事 件中氤氲”，叙例与众不同，绝不平铺直叙，用词新奇，善用修辞，句式整齐而富有意蕴。